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I ruoli parentali e la pedagogia della tenerezza

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Academic year: 2021

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Policy per l’accesso aperto alla letteratura scientifica dell’Università degli Studi di Firenze

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n°2 luglio-dicembre 2010

Table of Contents

Articles

Memorandum for a “reflective parent”: ten principles PDF (ITALIANO) PDF

Franco Cambi 5-11

Parental roles and the Pedagogy of tenderness PDF (ITALIANO) PDF

Massimiliano Stramaglia 13-16

Reviewing the practice of coming into the world with an eye to the ecology of birth

PDF (ITALIANO) PDF

Gabriella Falcicchio 17-27

Pathways to care and training in early childhood: a perspective of action research

PDF (ITALIANO) PDF

Gabriele Ventura 29-35

The attention towards families in vulnerable situations PDF (ITALIANO) PDF

Pere Amorós, Mª Angels Balsells, Nuria Fuentes-Peláez, Mª Cruz Molina, Ainoa Mateos, Crescencia Pastor

37-44

Family, school and community PDF (ITALIANO) PDF

Eva Knalinsky 45-56

The evolution of employment and daily life of women after the arrival of the first child

PDF (ITALIANO) PDF

Monique Robin 57-66

Abstracts PDF (ITALIANO) PDF

67-73

Libri ricevuti PDF (ITALIANO) PDF

75

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY- 4.0)

Firenze University Press Via Cittadella, 7 - 50144 Firenze

Tel. (0039) 055 2757700 Fax (0039) 055 2757712 E-mail: info@fupress.com ISSN 1973-638X (print) ISSN 2037-1861 (online) CURRENT Author Guidelines

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27/08/2018

http://www.fupress.net/index.php/rief/issue/view/756

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» Funzioni di cura e genitorialità

3649 views

» Creare comunità di viaggio. Esperienze nella formazione degli animatori di educazione familiare

2760 views

» Becoming parents. Family education and birth preparation paths 2140 views

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