LEZIONI ED ESERCITAZIONI DI MATEMATICA
Prof. Francesco Marchi
1Esercitazione su: teoria e definizioni
Indice
1 Dominio e segno 2
1.1 Esercizi di teoria . . . 2
1.2 Impostazione dei calcoli relativi a dominio e segno . . . 2
1.3 Determinazione del dominio e segno di funzioni date . . . 2
2 Asintoti 3 2.1 Esercizi di teoria . . . 3
2.1.1 Definizioni. . . 3
2.1.2 Vero o falso . . . 3
2.1.3 Quesiti vari . . . 3
2.2 Determinazione di asintoti; intersezioni del grafico con i propri asintoti . . . 3
2.2.1 Funzioni algebriche . . . 3 2.2.2 Funzioni goniometriche . . . 3 2.2.3 Funzioni logaritmiche . . . 4 2.2.4 Funzioni esponenziali. . . 4 2.3 Esercizi vari . . . 4 2.3.1 Asintoti verticali . . . 4 2.3.2 Asintoti orizzontali . . . 4 3 Continuit`a e discontinuit`a 5 3.1 Studio di continuit`a . . . 5 3.1.1 Funzioni algebriche . . . 5 3.1.2 Funzioni goniometriche . . . 5 3.1.3 Funzioni esponenziali. . . 5
3.1.4 Funzioni definite a tratti [1] . . . 5
3.2 Esercizi con parametri . . . 6
3.2.1 Esercizio 1 . . . 6
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1
Dominio e segno
1.1
Esercizi di teoria
Dire se le seguenti affermazioni sono vere o false: 1. Il dominio delle due funzioni seguenti `e lo stesso
𝑓 (𝑥) = 5 +√3
6 + 𝑥 − 2√𝑥7− 5 sin 𝑥; 𝑔(𝑥) =
√
𝑥7− 5 sin 𝑥 +√54 + 𝑥
8 2. Si consideri la funzione ℎ(𝑥) = 6+𝑥5−𝑥2 + log(𝑥 + 3).
(a) Il punto 𝑥 = −3 appartiene al dominio. (b) Il punto 𝑥 = 0 appartiene al dominio. (c) La funzione non `e definita per 𝑥 = 0.13 − 𝜋.
1.2
Impostazione dei calcoli relativi a dominio e segno
Impostare il sistema relativo alla determinazione del dominio delle seguenti funzioni, senza risolverlo. 1. 𝑓1(𝑥) =√cos(4 + 𝑥6 3) +log(𝑥−4)5
2. 𝑓2(𝑥) = tan(
√
𝑥 + 7) − 𝑥3+ 8
1.3
Determinazione del dominio e segno di funzioni date
Per le seguenti funzioni ℎ(𝑥) e 𝑔(𝑥):
ℎ(𝑥) =cos 𝑥 − √ 2/2 𝑥2+ 4𝑥 + 4 𝑔(𝑥) = √ 𝑥2− 4
∙ Determinare il dominio e scriverlo sotto forma di intervallo.
∙ Studiare il segno e rappresentare sotto forma di intervallo i valori di 𝑥 per cui le funzioni sono positive.
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2
Asintoti
2.1
Esercizi di teoria
2.1.1 Definizioni Si dia la definizione di:
∙ Asintoto verticale; asintoto orizzontale; asintoto obliquo 2.1.2 Vero o falso
Stabilire se le seguenti affermazioni sono vere o false:
∙ Se il dominio di una funzione `e limitato, il suo grafico non pu`o avere asintoti orizzontali ∙ Se il dominio di una funzione `e limitato, il suo grafico non pu`o avere asintoti verticali ∙ Se esiste finito il lim𝑥→+∞
𝑓 (𝑥)
𝑥 , allora 𝑓 (𝑥) ha un asintoto obliquo
2.1.3 Quesiti vari
Si risponda ai seguenti quesiti:
∙ Quanti asintoti orizzontali pu`o avere una funzione? E quanti asintoti verticali?
2.2
Determinazione di asintoti; intersezioni del grafico con i propri asintoti
Si considerino le funzioni elencate qui di seguito. Per esse: ∙ Si determinino le equazioni degli asintoti
∙ Si stabilisca se le funzioni elencate qui di seguito intersecano i propri asintoti ∙ Si determinino le coordinate dei punti di intersezione delle funzioni con gli asintoti 2.2.1 Funzioni algebriche 𝑓 (𝑥) = 2𝑥 2− 5 2𝑥 − 3 (1) 𝑥2+ 5𝑥 − 6 𝑓 (𝑥) = √ 𝑥2+ 5𝑥 2𝑥2+ 6𝑥 (4)
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2.2.3 Funzioni logaritmiche 𝑓 (𝑥) = ln 𝑥 𝑥 + 1 (9) 𝑓 (𝑥) = 1 ln(2𝑥 − 9) (10) 2.2.4 Funzioni esponenziali 𝑓 (𝑥) = 𝑒 2𝑥 𝑒𝑥− 2 (11) 𝑓 (𝑥) = 2𝑥2 −9𝑥 (12)
2.3
Esercizi vari
2.3.1 Asintoti verticaliQuali tra le funzioni elencate qui di seguito ha almeno un asintoto verticale?
𝑓 (𝑥) = 1 𝑥2− 1 (13) 𝑓 (𝑥) = 1 𝑥2+ 1 (14) 𝑓 (𝑥) =√𝑥2− 1 (15) 𝑓 (𝑥) = ln(1 + 𝑥2) (16) 𝑓 (𝑥) = ln 𝑥 (17) 2.3.2 Asintoti orizzontali
Quali tra le funzioni elencate qui di seguito ha almeno un asintoto orizzontale?
𝑓 (𝑥) =√1 − 𝑥2 (18) 𝑓 (𝑥) = 𝑥 𝑥2+ 𝑥 + 1 (19) 𝑓 (𝑥) =𝑥 2+ 𝑥 + 1 𝑥 (20) 𝑓 (𝑥) = ln 𝑥 (21)
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3
Continuit`
a e discontinuit`
a
3.1
Studio di continuit`
a
Si studi la continuit`a delle funzioni indicate di seguito. In particolare: ∙ Si indichino gli eventuali punti di discontinuit`a.
∙ Si specifichi la natura dei punti di discontinuit`a. ∙ Si eliminino le discontinuit`a eliminabili.
3.1.1 Funzioni algebriche 𝑓 (𝑥) = 𝑥 2− 6𝑥 + 9 𝑥2− 9 (22) 𝑓 (𝑥) = 1 − 𝑥 𝑥 (23) 3.1.2 Funzioni goniometriche 𝑓 (𝑥) = 3𝑥 sin 2𝑥 (24) 𝑓 (𝑥) = sin ( 𝑥 2𝑥 − 3 ) (25) 3.1.3 Funzioni esponenziali 𝑓 (𝑥) = 3𝑥 𝑒2𝑥− 1 (26) 𝑓 (𝑥) = 𝑒−2+𝑥2 𝑥 (27)
3.1.4 Funzioni definite a tratti [1]
𝑓 (𝑥) = ⎧ ⎨ ⎩ 2𝑥2+ 1, se 𝑥 > 0 3, se 𝑥 = 0 𝑒𝑥+ sin 𝑥, se 𝑥 < 0 𝑓 (𝑥) = ⎧ ⎨ ⎩ 2𝑥2+ 1, se 𝑥 > 0 1, se 𝑥 = 0 𝑒𝑥+ sin 𝑥, se 𝑥 < 0
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3.2
Esercizi con parametri
3.2.1 Esercizio 1
Stabilisci per quale valore del parametro 𝑎 `e continua la seguente funzione:
𝑓 (𝑥) = {√
𝑥2+ 3 + 2𝑎, se 𝑥 < 1
𝑎𝑥2+ 3𝑥 − 𝑎, se 𝑥 ≥ 1 3.2.2 Esercizio 2
Stabilisci per quali valori dei parametri 𝑎 e 𝑏 `e continua la seguente funzione:
𝑓 (𝑥) = ⎧ ⎨ ⎩ 𝑎𝑒𝑥+2+ 2𝑏, se 𝑥 ≤ −2 𝑏𝑥2+ 2𝑎, se − 2 < 𝑥 < 2 3 + 𝑥+5𝑎 , se 𝑥 ≥ 2
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4
Calcolo differenziale
4.1
Definizioni e teoria
1. Illustrare il concetto di rapporto incrementale di una funzione 𝑓 (𝑥) in un dato punto 𝑥0, anche
avvalendosi di una rappresentazione grafica.
2. Siano 𝑓 e 𝑔 due funzioni qualsiasi. Ha senso affermare che “la funzione 𝑓 cresce pi`u rapidamente di 𝑔”? Perch´e?
3. Dare la definizione di derivata di una funzione in un dato punto, 𝑓′(𝑥0).
4.2
Calcolo di derivate tramite la definizione
Per le funzioni indicate di seguito:
1. Calcola il rapporto incrementale nel punto 𝑥0 a fianco indicato;
2. Fanne il limite per un incremento ℎ che tende a zero; 3. Calcola la derivata 𝑓′(𝑥);
4. Valuta la derivata nel punto 𝑥0;
5. Verifica l’uguaglianza dei due valori ottenuti. Elenco delle funzioni:
𝑓 (𝑥) = 2𝑥 − 3; 𝑥0= 4 (28)
𝑓 (𝑥) = 𝑥2+ 2𝑥 + 2; 𝑥0= −3 (29)
𝑓 (𝑥) = 𝑒𝑥; 𝑥0= −5 (30)
𝑓 (𝑥) = 1 − 𝑥
𝑥2 ; 𝑥0= 2 (31)
4.3
Derivabilit`
a e non derivabilit`
a
Vedi [2], pag. 312.