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Università degli Studi di Siena Correzione Prova intermedia di Matematica Generale (A.A. 2019-20) 4 novembre 2019 Compito

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(1)

Università degli Studi di Siena

Correzione Prova intermedia di Matematica Generale (A.A. 2019-20) 4 novembre 2019

Compito

1

         

   

   

   

   

) . La proposizione proposta è una tautologia.

 

) Nel primo caso ogni carattere può essere scelto in  modi distinti; i possibili codici sono pertanto . Nel secondo caso i caratteri in posizione dispari possono essere scelti in  modi distinti, mentre quelli in posizione pari possono essere scelti in

modi distinti; i possibili codici sono pertanto    .

) Grafico di  .

-1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5

-1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5

grafico funzione

       ; per l'insieme     nota che   per

    e    per  , pertanto

      .

4)

 

     

               

           

   

 

                     

     

;

 

       

      

   



   

     

    .

5)    



      Verifica:    , posto      si ha

          , da cui   , limite verificato

(2)

Compito

2

               

     

     

     

     

) . La proposizione proposta è

   

una tautologia.

) Nel primo caso ogni carattere può essere scelto in  modi distinti; i possibili codici sono pertanto . Nel secondo caso i caratteri in posizione dispari possono essere scelti in  modi distinti, mentre quelli in posizione pari possono essere scelti in

modi distinti; i possibili codici sono pertanto    .

) Grafico di  .

0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2

-1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5

grafico funzione

     ; per l'insieme   nota che   per 

e    per   , pertanto     .

4)

 

;

     

       

      

    

       

 

   

 

 

     

               

       

  



   

     

    .

5)    



      Verifica:    , posto      si ha

           , da cui    , limite verificato

Compito

3

               

     

     

     

     

) . La proposizione proposta è

   

una contraddizione.

) Nel primo caso ogni carattere può essere scelto in  modi distinti; i possibili codici sono pertanto . Nel secondo caso i caratteri in posizione dispari possono essere

(3)

scelti in  modi distinti, mentre quelli in posizione pari possono essere scelti in

modi distinti; i possibili codici sono pertanto    .

) Grafico di  .

-1,2 -1 -0,8 -0,6 -0,4 -0,2 0

-1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5

grafico funzione

        ; per l'insieme     nota che   

per   e    per  , pertanto     .

4)

 

;

     

        

         

 

 

 

 

  

   

 



 

 

     

               

       

  



   

     

    .

5)    



      Verifica:    , posto      si ha

          , da cui    , limite verificato

Compito

4

               

     

     

     

     

) . La proposizione proposta è una

   

contraddizione.

) Nel primo caso ogni carattere può essere scelto in  modi distinti; i possibili codici sono pertanto . Nel secondo caso i caratteri in posizione dispari possono essere scelti in  modi distinti, mentre quelli in posizione pari possono essere scelti in

modi distinti; i possibili codici sono pertanto    .

(4)

) Grafico di  .

-1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5

-1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5

grafico funzione

     ; per l'insieme     nota che     per

 , pertanto       .

4)

 

;

     

        

         

       

    

 

 

       

               

       

   



   

     

    .

5)



Verifica: , posto si ha

               

         , da cui   , limite verificato

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