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Professoressa CORONA PAOLA I VETTORI

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Academic year: 2021

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(1)

Professoressa CORONA PAOLA

I VETTORI

(2)

Grandezze scalari

Una grandezza scalare è completamente specificata da un singolo numero che ne esprime il valore rispetto a un’unità di misura appropriata.

Sono grandezze scalari:

• la temperatura (es.: 13 °C)

• la distanza (es.: 25 km);

• l’intervallo di tempo (es.: 2 s);

• la massa (es.: 1,5 kg);

• l’energia (es.: 30 J).

(3)

Grandezze vettoriali

Una grandezza vettoriale è caratterizzata da:

§un modulo (o intensità) che indica il suo valore (non negativo) rispetto all’unità di misura;

§una direzione;

§un verso lungo la direzione data.

Sono grandezze vettoriali:

• lo spostamento;

• la velocità;

• l’accelerazione;

• la forza.

(4)

L’addizione di due vettori

Dati due vettori e , la somma è un vettore che si può ottenere graficamente con il metodo punta-coda:

Si trasla fino a portare la sua coda sulla punta di : il vettore somma congiunge la coda di con la punta di traslato.

a! b! c! = !a + ! b

Per vettori non paralleli si può ottenere la somma anche con il metodo del parallelogramma:

a ! b !

c ! = !a + ! b a !

b !

Si trasla fino a portare la sua coda sulla coda

di : il vettore somma congiunge le code di e con il vertice opposto del parallelogramma.

a !

b ! !

a !

b

(5)

La moltiplicazione di un vettore per un numero

Il prodotto di un vettore per un numero k è il vettore che ha:

§modulo ;

§direzione uguale a quella di ;

§verso uguale a quello di se k è positivo, opposto se k è negativo.

Caso particolare: per si ottiene il vettore opposto di , che si indica con .

d = k a

1 k = -

a !

a ! a !

a !

(6)

La sottrazione tra due vettori

Il vettore differenza si ottiene addizionando ad il vettore opposto di

Il vettore differenza è quello che, addizionato a , dà come risultato .

(7)

Per scomporre il vettore lungo le rette incidenti r e s :

§ si trasla fino a portare la sua coda nel punto di intersezione;

§ si costruisce il parallelogramma che ha come diagonale.

La scomposizione di un vettore

§sono rispettivamente paralleli alla retta r e alla retta s;

§danno come somma

e r lungo due direzioni

r

P Ps

I due vettori e sono i vettori

componenti di lungo r e s e godono delle seguenti proprietà:

a ! a !

a !

(8)

Applicando il teorema di Pitagora al triangolo rettangolo OQP è possibile calcolare il modulo di a:

La scomposizione di un vettore

lungo gli assi cartesiani

2 2

x y

a = a + a

In questo caso il parallelogramma diventa un rettangolo.

ax e ay sono le coordinate del punto P e sono i moduli dei due vettori componenti

(9)

a) indichiamo:

§ modulo dello spostamento ;

§ direzione (angolo rispetto all’asse Ovest-Est);

§ verso (punta verso NE).

Ci sono due possibilità:

Come esprimere lo spostamento?

a

b) indichiamo:

§ i due vettori componenti e di lungo le direzioni perpendicolari Ovest-Est e Sud-Nord.

(10)

Esempio: da cui da cui

Seno e coseno di un angolo

sen C AB BCˆ =

In un triangolo rettangolo si definisce:

§ seno di un angolo il rapporto tra il cateto opposto e l’ipotenusa;

§ coseno di un angolo il rapporto tra il cateto adiacente e l’ipotenusa.

sen ˆ AB BC = C

cosC CA BCˆ =

CA BC = cos C ˆ

Alcuni valori di seni e coseni di angoli caratteristici sono:

(11)

Applicando la definizione di seno e coseno al triangolo OAB, possiamo scrivere:

§

§

La relazione che lega i moduli dei vettori componenti al modulo del vettore e all’angolo della sua direzione rispetto all’asse x è:

Moduli dei vettori componenti

sen a ˆ = AB OB a a =

y

cos a ˆ = OA OB a a =

x

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