PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE Classe III A AFM Anno Scolastico 2020 / 2021

(1)

ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE E PER GEOMETRI A.DEFFENU”

Via Vicenza n. 63 - 07026 Olbia (OT) - tel. 0789 66936 - fax 0789 642352 Cod. Scuola SSTD010001 - C.F. 91025160903

E-mail: SSTD010001@istruzione.it

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE Classe III A AFM Anno Scolastico 2020 / 2021

1 - D

ISCIPLINA

: ECONOMIA AZIENDALE 2

- D

^OCENTE

:

FRANCESCA DUI

3 – S

UDDIVISIONE DELL

’

ANNO SCOLASTICO

TRIMESTRE/PENTAMESTRE Ai fini della valutazione degli alunni l’anno scolastico viene suddiviso come segue:

I TRIMESTRE dal 22/09/2020 al 21/12/2020

INIZIO PENTAMESTRE dal 07/01/2021 al 12/06/2021

CORSI DI RECUPERO- POTENZIAMENTO

dal 15/01/2021 al 25/01/2021 (lezioni di recupero e potenziamento in orario curriculare

curati dai docenti) PROVE DI ACCERTAMENTO

RECUPERO Dal 26/01/2021 al 30/01/2021

4 - S

CANSIONE ORARIA

n. ore settimanali n. di settimane Totale ore annue

7 33 198

5 - T

ESTO IN ADOZIONE

Titolo Autore /Editore Prezzo

MASTER IN ECONOMIA AZIENDALE

VOLUME 3 GHIGINI/ROBECCHI € 39,00

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6 - S

ITUAZIONE INIZIALE

Profilo della classe

7 - F

INALITÀ

G

ENERALI

Sulla base di quanto stabilito nella programmazione del Consiglio di Classe, quali finalità generali ci si propone di :

 promuovere il rispetto di sé e degli altri, l’autocontrollo negli atteggiamenti e nel linguaggio;

 promuovere il rispetto di regole e scadenze, la formazione morale, sociale e culturale e la cultura della legalità;

 far acquisire la capacità di rapportarsi in modo corretto con i compagni e i docenti;

 far acquisire la capacità di orientarsi sugli argomenti proposti, anche con l’aiuto del docente;

 far acquisire competenze relazionali e di comunicazione dei risultati della attività svolte;

 abituare a partecipare, organizzare e gestire il lavoro di gruppo.

8 - O

BIETTIVI

Gli obiettivi che ci si propone di raggiungere, sono i seguenti:

 Individuare e accedere alla normativa civilistica e fiscale con riferimento alle attività aziendali;

 Conoscere e interpretare i sistemi aziendali, i processi e i flussi informativi aziendali;

 Riconoscere i diversi modelli organizzativi aziendali, documentare le procedure e ricercare soluzioni efficaci rispetto a determinate situazioni;

 Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l’ausilio, ove possibile, di programmi di contabilità;

 Redigere, elaborare ed interpretare prospetti contabili aziendali.



(3)

9 – C

ONTENUTI E OBIETTIVI SPECIFICI NELLA TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE ALLEGATA

I PERIODO ( TRIMESTRE )

M

ODULO N

. 1: N° ore ______

UD1: L’azienda e la sua organizzazione

UD2: Il sistema informativo e le contabilità aziendali

Periodo:

dal 22 /09/2020 al 22/12/2020

CORSI DI RECUPERO

M

ODULO DI RECUPERO

N° ore ______

UD Recupero : Lezioni di recupero in orario curriculare e verifiche

di recupero Periodo:

dal 15/01/2021 al 30/01/2021 II PERIODO ( PENTAMESTRE )

M

ODULO N

. 2: N° ore ______

UD 3: La Partita Doppia e il sistema contabile

UD4: La contabilità generale: le operazioni di esercizio e di assestamento

UD5: Chiusura e riapertura dei conti. Bilancio di esercizio

Periodo:

dal 01/02/2021 al 12/06/2021

10 - T

IPO DI VERIFICA



Prove scritte di tipo tradizionale

^

Prove strutturate

 

Colloqui



Questionari

^

Esercitazioni



Griglie di osservazione

^

Ricerca



Problemi

^



Altro: _______________________

^

Altro:__________________________

11 - V

ALUTAZIONE

La valutazione sarà effettuata secondo quanto stabilito attraverso le griglie comuni di valutazione Olbia, 04/12/2020 La Docente

Francesca Dui

(4)

TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE CLASSE III A AFM Insegnante: Dui Francesca

UDA CONOSCENZE ABILITÀ COMPETENZE METODOLOGIE

DIDATTICHE VERIFICA

A.

L’azienda e la sua

organizzazione

Educazione Civica

• L’azienda come sistema, i suoi elementi costitutivi e i suoi rapporti con l’ambiente

• I diversi tipi di aziende

L’organizzazione aziendale Le funzioni

aziendali, gli organi e le strutture organizzative I problemi

organizzativi della fase di costituzione dell’azienda I preventivi

d’impianto

La responsabilità sociale e ambientale dell’impresa

Individuare gli elementi costitutivi del sistema azienda in alcuni casi concreti Riconoscere

le tipologie di imprese Riconoscere i

principali

“organi” in diverse tipologie aziendali Costruire,

completare e

modificare schemi organizzativ i

Riconoscere l’assetto strutturale di

un’impresa attraverso l’analisi dei suoi organigram mi Produrre e

commentare preventivi d’impianto

• Riconoscere i diversi modelli organizzativi aziendali, documentare le procedure e ricercare soluzioni efficaci rispetto a situazioni date

Lezioni frontali Esercizi Analisi di casi Alternanza scuola

lavoro Laboratorio

In DAD Videolezioni Attività Individuali

o di gruppo in attività asincrona

Orale

Scritta

(5)

B.

La gestione e i suoi risultati:

il patrimonio e il reddito

• La gestione, le sue “aree” e i suoi aspetti

• L’equilibrio monetario e l’equilibrio economico

• I cicli dell’attività aziendale

• Il patrimonio e i suoi elementi: la valutazione e l’inventario

• La correlazione tra investimenti e finanziamenti

• Il reddito d’esercizio e la competenza economica dei costi e dei ricavi

• L’economicità della gestione e il suo significato

Collegare le principali operazioni aziendali alle varie aree gestionali Redigere

Prospetti Patrimoniali Individuare e

analizzare sotto il profilo strategico, finanziario ed

economico le

operazioni delle varie

”aree gestionali”

Classificare e rappresentar e gli elementi del patrimonio Analizzare la

struttura finanziaria e

patrimonial e

dell’azienda Individuare la competenza economica dei costi e dei ricavi e determinare il reddito d’esercizio Valutare

l’economici tà della gestione

• Interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi e flussi

informativi con riferimento alle differenti tipologie di imprese

Lezioni frontali Esercizi Analisi di casi Alternanza scuola

lavoro Laboratorio Analisi di casi

Laboratorio In DAD Videolezioni Attività Individuali

Scritta

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C.

Il sistema informativo e le contabilità aziendali

• Il concetto di attività amministrativa

• L’importanza delle informazioni nei processi decisionali

• Il sistema informativo aziendale:

concetto, elementi costitutivi, funzioni, evoluzione

• La rilevazione come parte del sistema informativo e i suoi scopi

• La contabilità aziendale e i sottosistemi che la compongono

• Alcune tipiche contabilità elementari

• Gli obblighi contabili delle imprese

Rappresentare e

documentar e procedure e flussi informativi

• Leggere e interpretare alcuni documenti tipici delle principali contabilità elementari Tenere le

contabilità relative ai movimenti di cassa e di banca Eseguire

semplici registrazion i nella contabilità Iva

• Tenere la contabilità clienti e fornitori

Lezioni frontali Esercizi Analisi di casi

Laboratorio

Orale e Scritta

UDA CONOSCENZE ABILITÀ COMPETENZE METODOLOGIE

DIDATTICHE VERIFICA

D.

La Partita doppia e il sistema contabile

• I fondamenti del metodo della Partita doppia e la logica del sistema contabile

• Il metodo della Partita doppia applicato al sistema del patrimonio e del risultato

economico

• La

classificazione dei conti: conti finanziari e conti

Rappresentare e

documentar e procedure e flussi informativi Classificare

secondo il sistema del patrimonio e del risultato economico i principali conti tipici di

Laboratorio In DAD Videolezioni Attività Individuali

Scritta e orale

(7)

economici (di reddito e di capitale)

• Il funzionamento delle varie tipologie di conti

• Gli strumenti della contabilità generale: il Piano dei conti, il libro giornale e il mastro

• La struttura del Piano dei conti

un’impresa mercantile Analizzare ai

fini della rilevazione in Partita doppia i principali fatti di gestione non complessi

• Utilizzare gli strumenti delle registrazion i in Partita doppia: il giornale e il mastro E.

La contabilità generale: le operazioni d'esercizio

• I principali problemi amministrativi e contabili relativi alla costituzione di un’impresa individuale

• Gli aspetti contabili delle operazioni di gestione

• La natura dei conti da utilizzare nella rilevazione delle principali operazioni d’esercizio

Rilevare in P.D. le operazioni di gestione dalla costituzion e alle operazioni di esercizio

Laboratorio Laboratorio Attività In DAD Videolezioni Attività Individuali

Scritte e orale

F.

Chiusura e riapertura dei conti. Bilancio d'esercizio

• L’inventario di funzionamento:

scopo, contenuto e criteri di valutazione

• La procedura contabile con cui si determina il reddito

Redigere l’inventario d’esercizio applicando i criteri di valutazione delle varie classi di elementi

informativi con riferimento alle differenti

Laboratorio Laboratorio Attività In DAD Videolezioni Attività Individuali

Scritte e orale

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d’esercizio e si chiudono i conti

• Il bilancio d’esercizio: le sue finalità e la sua struttura

• Le modalità con cui si esegue la riapertura dei conti

patrimoniali Registrare in

Partita doppia le scritture di assestament o e di chiusura dei conti

tipologie di imprese