UNIVERSITA’ DI BERGAMO
PROVA SCRITTA SECONDARIA 2 GRADO - (07/02/2014)
1. Il candidato esponga le ragioni pedagogiche e didattiche dell’alternanza scuola-lavoro.
2. Il candidato illustri le differenze a suo avviso esistenti tra progettazione e programmazione educativa e didattica
3. Il candidato indichi quali possono essere le opportunità pedagogiche e didattiche per gestire, in classe, le problematiche connesse al verificarsi di episodi di bullismo.
4. Il candidato illustri i criteri pedagogici, didattici e organizzativi che devono essere tenuti presenti nella definizione delle attività di recupero degli apprendimento scolastici durante l’anno
5. Il candidato illustri ragioni pedagogiche, strumenti e modalità utili per coinvolgere gli allievi nella definizione dell’ampliamento dell’offerta formativa dell’istituto
6. Il candidato illustri come rendere effettivamente formativa l’organizzazione dell’accoglienza di studenti di altro paese in una organizzazione di scambi europei
7. Il candidato illustri in che senso a da che punti di vista i saperi disciplinari possano allo stesso tempo essere mezzi e fini delle attività scolastiche
8. Il candidato illustri i criteri pedagogici, didattici e organizzativi che devono orientare le azioni di un consiglio di Classe in presenza di un alunno con una certificazione di dislessia, ai sensi della L. 170/2010
