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PROGETTO MUSICA INSIEME

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Academic year: 2021

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PROGETTO MUSICA INSIEME

MOTIVAZIONI

Il progetto nasce dall’esigenza di riunire gli alunni di Scuola Secondaria di I grado per gruppi di alunni di classi parallele e/o in verticale, al fine di realizzare un repertorio corale/strumentale comune rispetto a tre momenti musicali (Concerto di Natale, Concerto di Primavera e Concerto di Fine Anno) previsti in sede di progettazione educativo/didattica.

Si pone, pertanto, in un’ottica di continuità con le attività previste per i Laboratori musicali (classi I e II) e per le ore del tempo prolungato (classi III).

OBIETTIVI

 Potenziare le capacità di partecipazione ai valori della cultura

 Offrire possibilità di sviluppo della personalità in tutte le direzioni

 Potenziare capacità progettuali, organizzative ed operative

 Utilizzare la musica come canale comunicativo per favorire l’aggregazione tra gli alunni dell’Istituto

 Creare occasioni per suonare/cantare ed esprimere le proprie qualità e gusti musicali

 Pensare, progettare e creare momenti come concerti, eventi, ecc.

ATTIVITA’

 Rielaborazione vocale/strumentale di brani letti, ascoltati ed analizzati (durante le ore di Laboratorio e di Tempo Prolungato) tratti dal repertorio della musica classica e popolare

 Prove d’insieme per sezioni in base all’assegnazione delle parti

 Prove dell’intero organico vocale e/o strumentale

MODALITA’ DIDATTICA PRIVILEGIATA

 Rielaborazione – progettazione

 Creatività – espressione DESTINATARI

Gruppi di alunni delle classi I, II e III di Scuola Secondaria di I grado

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CONDUTTORE Docente di Musica

MATERIALI/STRUMENTI

Flauti, diamoniche, tastiera, pianoforte, strumenti a percussione di uso comune, spartiti, registratore; uso del laboratorio di Educazione Musicale.

TEMPI

Le attività verranno distribuite nel corso dell’intero anno scolastico, con circa 10 incontri a cadenza settimanale (della durata di 3 h ad incontro, durante le quali si alterneranno tre gruppi di alunni), concentrati nei mesi precedenti i 3 Concerti previsti (Novembre/Dicembre, Febbraio/Marzo, Maggio/giugno) per un totale di 30 ore circa.

COMPETENZE ATTESE

 Sviluppo di capacità di gestione dei rapporti interpersonali e di modalità comunicative organizzate e consapevoli

 acquisizione di atteggiamenti positivi verso l’impegno scolastico

 affinamento delle tecniche vocali e strumentali

 capacità di partecipare in modo coordinato e razionale ad esecuzioni collettive (ascoltare, andare a tempo, rispettare i turni)

 sviluppo di capacità di produzione e presentazione di un prodotto finito

PRODOTTO ATTESO

Realizzazione di n. 3 Concerti: Concerto di Natale, di Primavera, di Fine Anno.

VALUTAZIONE/VERIFICA

Sarà effettuata in base ai seguenti parametri:

 Impegno personale e nei confronti del gruppo

 progressiva maturazione della personalità

 acquisizione di specifiche capacità musicali: ascoltare, leggere, scrivere, esprimersi e comunicare con mezzi vocali/strumentali

ed avrà come oggetto le performances degli alunni durante le prove nonché durante l’esecuzione finale dei concerti previsti.

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