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Programma svolto durante l’anno scolastico 2019-20

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Academic year: 2021

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Programma svolto durante l’anno scolastico 2019-20

Classe: 1^ D

Materia: Matematica

Insegnante: Tommaseo Paola

Testo utilizzato: Matematica multimediale.blu Seconda edizione vol. 1 (*) Bergamini, Barozzi

Zanichelli

Cambridge IGCSE

Mathematics core and extended coursebook (**) Second edition Karen Morrison- Nick Hamshaw

Cambridge University press.

ARGOMENTO NOTE

Algebra e statistica

Gli insiemi numerici N, Z, Q : rappresentazioni, operazioni, proprietà.

Cenno ai numeri reali.

La divisibilità in N e in Z, massimo comun divisore, minimo comune multiplo.

Le percentuali e le proporzioni.

Capitoli 1, 2 (*).

Paragraphs 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 2.5, 5.1, 5.2, 5.3, 9.2, 21.1, 21.2 (**).

Insiemi la rappresentazione di un insieme, i sottoinsiemi, le operazioni con gli insiemi. Insiemi e connettivi logici (vel, et, non).

Paragrafi 3.1, 3.2 (*)

Paragraphs 9.3 (**).

Introduzione al calcolo letterale, monomi e polinomi ed operazioni con essi, prodotti notevoli, espressioni con monomi e polinomi.

Capitoli 4, 5 (*).

Chapter 2 (tranne fractional indices), paragraphs 6.1, 10.2 (tranne using factors to solve quadratic equations) (**).

Equazioni lineari e problemi con le equazioni lineari. Capitolo 6 (*).

Paragraphs 6.2, 6.4, 22.1.

Disuguaglianze e disequazioni. Disequazioni intere di primo grado.

Sistemi di disequazioni intere di primo grado.

Paragrafi 10.1, 10.2, 10.3 (*).

Paragraphs 14.2, 14.3 (**).

Divisione tra polinomi, regola di Ruffini, teorema del resto, teorema di Ruffini. Scomposizioni di polinomi in fattori e MCD, mcm di polinomi.

Capitolo 8 (*).

Paragraphs 6.3, 10.2 (**).

pag. 1

(2)

NOTE: Le unità relative a scomposizioni, divisioni, frazioni algebriche, equazioni fratte, disuguaglianze nei triangoli, rette parallele sono state affrontate nella fase DAD, attraverso regolari lezioni in diretta, videolezioni registrate, materiali condivisi su weschool. Le verifiche sono state corrette e la correzione restituita agli studenti per essere visionata.

Relativamente alle valutazioni, ci si è attenuti ai criteri deliberati nel Collegio Docenti del 17 aprile 2020.

5 giugno 2020

l Docente dichiara sotto la sua responsabilità che il programma svolto è stato visionato e sottoscritto dagli studenti rappresentanti di classe

Frazioni algebriche e operazioni con esse. Equazioni fratte. Problemi che hanno come modello equazioni fratte.

Capitolo 9 (*).

Paragraphs 14.8, 22.2(**).

Geometria

La geometria euclidea. Enti primitivi, postulati, definizioni, teoremi.

Postulati di appartenenza, di ordine, di partizione del piano.

Le parti della retta e le poligonali. Le parti del piano. Segmenti e angoli:

le operazioni con i segmenti e le operazioni con gli angoli.

I primi teoremi: angoli supplementari o complementari di uno stesso angolo (o di angoli congruenti), angoli opposti al vertice.

Capitolo G1 (*).

Paragraph 3.1, 3.6 (fino a “Bisecting an angle” incluso).(**).

I triangoli: definizione e classificazioni; bisettrici, mediane, altezze.

Criteri di congruenza dei triangoli. Proprietà del triangolo isoscele.

Disuguaglianze nei triangoli

Capitolo G2 (*).

Paragraphs 3.2, 11.4 (**).

Rette perpendicolari: definizione, esistenza ed unicità della perpendicolare, proiezioni ortogonali e distanza, asse di un segmento.

Rette parallele: definizione. Angoli formati da due rette tagliate da una trasversale. Criterio di parallelismo e teoremi sulle parallele, quinto postulato di Euclide.

Teoremi sugli angoli interni di un triangolo e di un poligono.

Criteri di congruenza dei triangoli rettangoli.

Capitolo G3 (*).

Paragraphs 3.1(**).

ELEMENTI DI INFORMATICA (relativi all’intero biennio)

Utilizzo di strumenti per creare presentazioni video (Screencastomatic, Inshot, YouTube)

Utilizzo di lavagne virtuali (Onenote, Openboard) Utilizzo di strumenti per videoconferenze (Zoom) Utilizzo di software di Geometria dinamica (Geogebra)

L’insegnante:

Tommaseo Paola

Firma omessa ai sensi del comma 2, art. 3 del d.L. 39 del 1993

pag. 2

(3)

Indicazioni di lavoro estivo per tutta la classe

Programma integrativo di apprendimento (argomenti non svolti durante l’anno)

ARGOMENTO RIFERIMENTI

Divisioni, Ruffini, scomposizioni: Pag 443 es 52 - 
 pag 447 es 118 - 
 pag 453 es 210 - 


da pag 458 in poi es. 307, 308, 309, 335, 351, 355, 379, 402, 428, 419  - 
 pag 470 n. 546, 575 - 
 pag 476 n. 660, 661, 690

Frazioni algebriche: pag 519 n. 364, 365, 366

Equazioni fratte pag 527 es 519, 520, 521

pag 531 n. 584, 586

ARGOMENTO RIFERIMENTI

I quadrilateri e proprietà. Capitolo G4 Riportare schematizzata la pagina G155 sul vostro quaderno di geometria.

Per ogni proprietà e per ogni condizione

sufficiente, fare la dimostrazione nelle pagine a seguire sul quaderno, sinteticamente (figura, ipotesi, tesi, dimostrazione). Le dimostrazioni sono tutte anche sul libro quindi possono essere seguite in caso di dubbio; le dimostrazioni sono semplici e tutte alla portata degli studenti

L’insegnante:

Tommaseo Paola

Firma omessa ai sensi del comma 2, art. 3 del d.lgs. n. 39 del 1993

pag. 3

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