COMUNE DI MODENA SETTORE ISTRUZIONE E RAPPORTI CON L'UNIVERSITA' ********* DETERMINAZIONE n. 2082/2019 del 09/10/2019

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COMUNE DI MODENA

SETTORE ISTRUZIONE E RAPPORTI CON L'UNIVERSITA'

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DETERMINAZIONE n. 2082/2019 del 09/10/2019 Proposta n. 3074/2019

Esecutiva dal 14/10/2019

Protocollo n. 302967 del 14/10/2019

OGGETTO: CONTRIBUTI PER IL SERVIZIO EDUCATIVO ASSISTENZIALE PER L'INCLUSIONE DI ALUNNI DISABILI FREQUENTANTI L'ANNO SCOLASTICO 2019- 2020 PRESSO LE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO NEL TERRITORIO DEL COMUNE DI MODENA - ASSEGNAZIONE CONTRIBUTI - IMPEGNO DI SPESA.

Allegati:

Visti:

• Visto Contabile con esito Favorevole (firmato: Si, firmatario: MANELLI DAVIDE)

Determinazione n. 2082 del 09/10/2019

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COMUNE DI MODENA

DETERMINAZIONE DEL DIRIGENTE RESPONSABILE SETTORE ISTRUZIONE E RAPPORTI CON L'UNIVERSITA'

Dott.ssa Giulia Severi

Numero determina: 2082/2019 del 09/10/2019 OGGETTO: CONTRIBUTI PER IL SERVIZIO EDUCATIVO ASSISTENZIALE PER L'INCLUSIONE DI ALUNNI DISABILI FREQUENTANTI L'ANNO

SCOLASTICO 2019-2020 PRESSO LE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO NEL TERRITORIO DEL COMUNE DI MODENA - ASSEGNAZIONE

CONTRIBUTI - IMPEGNO DI SPESA.

IL DIRIGENTE

Premesso:

- che con deliberazione del Consiglio comunale n. 99 del 20.12.2018, immediatamente eseguibile, sono stati approvati il Bilancio di Previsione 2019/2021, la Nota di aggiornamento al Documento Unico di Programmazione 2019/2021, il Programma triennale dei Lavori Pubblici 2019/2021 e il Programma Biennale degli Acquisti di beni e servizi;

- che con deliberazione della Giunta comunale n. 18 del 22.01.2019, immediatamente eseguibile, è stato approvato, in via definitiva, il Piano Esecutivo di Gestione dell'Ente 2019/2021, al cui interno sono indicati gli obiettivi esecutivi e le attività gestionali dei Settori, e che con il medesimo atto i Dirigenti sono stati autorizzati ad adottare gli atti di gestione finanziaria relativi alle spese connesse alla realizzazione degli obiettivi ed attività in esso indicati, comprese tutte le azioni di mantenimento funzionali alla normale continuità dei servizi;

- che la Giunta comunale ha successivamente apportato variazioni al suddetto Piano esecutivo di Gestione 2019 - 2021;

Visto l'art. 40 della Legge 104/1992 che definisce le competenze dei Comuni relativamente all'integrazione scolastica e i diritti delle persone con handicap.

Visto l'Accordo provinciale per l'integrazione scolastica di studenti in situazione di handicap approvato con deliberazione di Consiglio Comunale n.26 del 07/05/2012 e prorogato fino al 31/10/2019 con

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deliberazione del Consiglio Comunale n. 62 del 20/7/2017 -e relativi allegati relativi-, per l'integrazione scolastica di allievi in situazione di handicap nelle scuole di ogni ordine e grado.

Considerate le richieste di contributo per finanziare progetti educativi all'interno delle scuole, volti a favorire l'integrazione di studenti con handicap, certificati dall'ASL di Modena e alunni con problematiche segnalati dal consiglio di classe, pervenute dalle scuole sotto elencate:

Istituto Comprensivo 3 – sede in via P. Mattarella n. 145; Modena, C.F.: 94177180364:

-progetto “DSA e Disabilità”, assunto agli atti con protocollo 234354/19, rivolto ad alunni con disturbi specifici dell'apprendimento documentati;

Istituto Comprensivo 4 – sede segreteria in via Divisione Acqui, 160 Modena – C.F.94185970368:

-progetto “Auxilium”, assunto agli atti con prot. n. 191102/19, a sostegno degli alunni più in difficoltà composto da proposte laboratoriali diversificate rispettose delle specifiche difficoltà degli alunni, delle potenzialità individuali e dei diversi stili cognitivi. Il progetto si prefigge di fornire possibilità espressive molteplici finalizzate alla valorizzazione dei talenti di ciascuno;

Istituto Comprensivo 6 – sede in via Valli n. 40, Modena, C.F.: 94186040369:

-progetto: “Educazione alla complessità”, assunto agli atti con protocollo n.

173394/19 prevede l'attuazione di azioni formative ed educativa rivolte a docenti ed alunni, con l'intervento di uno psico-pedagogista -selezionato tramite specifico bando;

Istituto Comprensivo 7 - sede segreteria in via Nicoli, 152 - Modena C.F. 94186030360:

-progetto: “Sensibilizzazione alla disabilità visiva e multipla trasversale, per la scuola d'infanzia, primaria e secondaria di secondo grado”, assunto agli atti con prot. n.131855/19, rivolto agli alunni dell'I.C. 7 ed avente come finalità di accompagnare gli alunni verso la conoscenza di ciò che gli appare “diverso”, e la riduzione dei pregiudizi e delle paure che l'incontro con la disabilità genera;

IPS Cattaneo-Deledda, con sede in st. degli Schiocchi n. 110, Modena, C.F.:

94177200360:

-progetto “Laboratorio Espressivo”, assunto agli atti con prot. n. 198589/19, rivolto a studenti con certificazione ai sensi della legge 104/92, che seguono una programmazione con obiettivi differenziati, che ha come finalità di promuovere e potenziare la motricità per favorire l'espressione delle emozioni e l'accettazione di sé attraverso la propria creatività e la scoperta di nuove abilità, nonché di sviluppare competenze socio-relazionali.

Preso atto che le richieste presentate dalle scuole sono state esaminate ed approvate dal Responsabile del servizio handicap del Comune di Modena dott. Giulio Cingolani che ha definito i seguenti contributi:

➢ Istituto Comprensivo 3:

– € 2.000,00 per progetto per progetto DSA E DISABILITA':

-€ 2.960,00 per progetto AUXILIUM;

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– € 3.000,00 per progetto EDUCAZIONE ALLA COMPLESSITA';

– € 2.500,00 per progetto SENSIBILIZZAZIONE ALLA DISABILITÀ VISIVA E MULTIPLA;

➢ Istituto Cattaneo-Deledda:

– € 1.440,00 per progetto LABORATORIO ESPRESSIVO.

Tenuto conto che la spesa da sostenere per i contributi in oggetto ammonta complessivamente a € 11.900,00 che trova disponibilità sul pertinente capitolo 9340 del PEG 2019, piano dei conti 1.4.1.1. livello V 2.

Dato atto che:

-sono state verificate eventuali relazioni di parentela o affinità sussistenti tra i titolari, gli amministratori, i soci e i dipendenti del soggetto affidatario e la dirigente, dr.ssa Giulia Severi -Dirigente del Settore Istruzione e Rapporti con l'Università-, responsabile del presente procedimento, con esito negativo, non sussistendone;

-si provvederà alla pubblicazione dei dati rilevanti ai sensi degli artt. 26 e 27 del decreto legislativo 33/2013;

-l’esecuzione delle spese soggette alla tracciabilità dei flussi finanziari sarà conforme a quanto previsto dall’art. 3 della Legge 136/2010 e dagli artt. 6 e 7 della Legge 217/2010;

-che per l'assegnazione del contributo in oggetto è stato acquisito il DURC, ai sensi dell'art. 31 comma 8-bis del D.L. 69/2013, necessario anche per l'erogazione del contributo;

Visto l'art. 183, commi 8 e 9, del T.U. n. 267/2000 ordinamento EE.LL.

Visti gli artt. 74 e 75 dello Statuto ed il Regolamento di Contabilità.

Ritenuto che l'istruttoria preordinata all'emanazione del presente atto consenta di attestare la regolarità e la correttezza di quest'ultimo ai sensi e per gli effetti di quanto dispone l'art. 147 bis delD.Lgs. 267/2000.

D E T E R M I N A

per le motivazioni espresse in premessa e che si intendono qui richiamate:

1) di accogliere, le richieste di contributo presentate dagli Istituti Comprensivi e dalle scuole sopracitate, per la realizzazione di progetti finalizzati all'integrazione di studenti con handicap e con problematiche;

2) di riconoscere la spesa di € 11.900,00 per contribuire alla realizzazione di tali progetti;

3) assegnare tali contributi alle scuole come specificato al punto seguente della presente determinazione;

4) di impegnare la somma complessiva di € 11.900,00 al Cap. 9340 piano dei conti 1.4.1.1. livello V° 2 – PEG 2019 articolando gli impegni come segue:

- € 2.000,00 a Istituto Comprensivo 3 – sede in via P. Mattarella n. 145; Modena, C.F.: 94177180364: progetto “DSA e Disabilità”;

(5)

- € 2.960,00 a Istituto Comprensivo 4 – sede segreteria in via Divisione Acqui, 160 Modena – C.F.94185970368: progetto “Auxilium”;

- € 3.000,00 a Istituto Comprensivo 6 – sede in via Valli n. 40, Modena, C.F.:

94186040369: progetto: “Educazione alla complessita”;

- € 2.500,00 a Istituto Comprensivo 7 - sede segreteria in via Nicoli, 152 - Modena C.F. 94186030360: -progetto: “Sensibilizzazione alla disabilità visiva e multipla trasversale, per la scuola d'infanzia, primaria e secondaria di secondo grado”;

- € 1.440,00 a IPS Cattaneo-Deledda, con sede in st. degli Schiocchi n. 110, Modena, C.F.: 94177200360: -progetto “Laboratorio Espressivo”.

5)che responsabile unico del procedimento è la dr.ssa Giulia Severi, Dirigente del settore Istruzione e Rapporti con L'Università;

6) il contributo verrà erogato in un unica soluzione previo presentazione di relazione finale sul buon esito del progetto e rendicontazione economica delle spese realmente affrontate;

7) di provvedere alla pubblicazione dei dati rilevanti ai sensi degli artt. 26 e 27 del decreto legislativo 33/2013;

8) di attestare la regolarità e la correttezza del presente atto ai sensi e per gli effetti di quanto dispone l'art. 147 bis del D.Lgs. 267/2000.

Modena, lì 09/10/2019

Il Dirigente Responsabile SEVERI GIULIA

(Sottoscritto digitalmente ai sensi dell'art. 21 D.L.gs n 82/2005 e s.m.i.)

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COMUNE DI MODENA

SETTORE RISORSE FINANZIARIE E AFFARI ISTITUZIONALI DETERMINAZIONE n. 2082/2019 del 09/10/2019

Proposta n° 3074/2019

OGGETTO: CONTRIBUTI PER IL SERVIZIO EDUCATIVO ASSISTENZIALE PER L'INCLUSIONE DI ALUNNI DISABILI FREQUENTANTI L'ANNO SCOLASTICO 2019-2020 PRESSO LE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO NEL TERRITORIO DEL COMUNE DI MODENA - ASSEGNAZIONE CONTRIBUTI - IMPEGNO DI SPESA .

Visto di Regolarità contabile.

Vista la delega prot. 252069 del 23/08/2019 che attribuisce l'apposizione del visto di regolarita' contabile attestante la copertura finanziaria al Dirigente del Servizio Finanze, Economato e Organismi Partecipati, Dr. Davide Manelli.

Visto di regolarita' contabile attestante la copertura finanziaria a norma dell'art. 147 bis, comma 1, del T.U. n. 267/2000 ordinamento EE.LL..

Impegno Progressivo nr. 1.

Anno Esercizio E/U Cap./Art. Descrizione Capitolo/Articolo Missione/Programma

2019 U 9340/0 CONTRIBUTI FINALIZZATI

A PROGETTI DI SPERIMENTAZIONE DIDATTICA REALIZZATI NELLE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO

4/6

Pren./Imp. Anno Competenza Numero/Sub Importo PdC Crono

Impegno 2019 12620/0 2.000,00 1/4/1/1/2

Politica Programma Progetto Descrizione Politica-Programma-Progetto

Tipo Finanziamento Descrizione Importo

1 MEZZI CORRENTI 2.000,00

Soggetto Descrizione

75318 3 I.C. MODENA - ISTITUTO COMPRENSIVO MODENA 3 Progressivo nr. 2.

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2019 U 9340/0 CONTRIBUTI FINALIZZATI A PROGETTI DI

SPERIMENTAZIONE DIDATTICA REALIZZATI NELLE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO

4/6

Impegno 2019 12621/0 2.960,00 1/4/1/1/2

80001 4 I.C. MODENA - ISTITUTO COMPRENSIVO 4

Progressivo nr. 3.

4/6

Impegno 2019 12624/0 1.440,00 1/4/1/1/2

75487 CATTANEO-DELEDDA SOC-COM-ART ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE

4/6

Impegno 2019 12623/0 2.500,00 1/4/1/1/2

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4/6

Impegno 2019 12622/0 3.000,00 1/4/1/1/2

Data di esecutività , 14/10/2019

Sottoscritto dal Responsabile del Servizio Finanze, Economato e Organismi Partecipati

f.to MANELLI DAVIDE con firma digitale

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COMUNE DI MODENA

Attestazione di Avvenuta Pubblicazione

Determina N. 2082 del 09/10/2019

OGGETTO: CONTRIBUTI PER IL SERVIZIO EDUCATIVO ASSISTENZIALE PER L'INCLUSIONE DI ALUNNI DISABILI FREQUENTANTI L'ANNO SCOLASTICO 2019-2020 PRESSO LE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO NEL TERRITORIO DEL COMUNE DI MODENA - ASSEGNAZIONE CONTRIBUTI - IMPEGNO DI SPESA.

In pubblicazione all’Albo Pretorio informatico di questo Comune per 15gg. consecutivi, dal 14/10/2019 al 29/10/2019

Modena li, 30/10/2019

Il SEGRETARIO GENERALE (DI MATTEO MARIA)

con firma digitale