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Liceo “G.B. Vico” Corsico – a.s. 2019-20
Programma svolto durante l’anno scolastico
Classe: 3I – Liceo delle Scienze Umane (opzione Economico Sociale) Materia: Filosofia
Insegnante: Ave Tobia
Testo utilizzato: Ferraris M., Il gusto del pensare. La filosofia dalle origini a Ockham (Vol. 1), Paravia 2019
Argomenti svolti
ARGOMENTI RIFERIMENTI
Le origini della filosofia greca Stupore e meraviglia
Mitologia, scienza e teoresi
Le colonie ioniche e la Magna Grecia
Capitolo 1
Il principio di tutte le cose
La scuola di Mileto: Talete, Anassimandro e Anassimene La scuola pitagorica: Pitagora e Ippaso di Metaponto
Capitoli 2 e 3
Divenire ed essere
Eraclito: la teoria del divenire e la dottrina dei contrari Parmenide: le vie della verità e la via dell’errore
Zenone: gli argomenti contro la molteplicità e il movimento Fisici pluralistici: l’atomismo democriteo
Capitoli 2, 4 e 5
La cultura della parola Atene e l’età classica
Protagora: relativismo e utilitarismo Gorgia: scetticismo e potere della parola
Socrate: la vita, il processo e le testimonianze; il dialogo (ironia, maieutica e intellettualismo etico)
Capitoli 6 e 7
Platone
La biografia e le opere: il nuovo significato del mito e le dottrine non scritte (Lettera VII)
Le due navigazioni, il dualismo ontologico e gnoseologico (Fedone) Il mito della biga alata e la natura dell’anima (Fedro)
Il mito della caverna e la città ideale: l’educazione dei filosofi e l’arte (Repubblica)
I miti dell’androgino e di Eros-filosofo (Simposio) Il mito del demiurgo (Timeo)
Capitolo 8
Aristotele
Rapporti e differenze con Platone Capitolo 9
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L’organizzazione del sapere: scienze teoretiche, pratiche e poietiche
Metafisica: ontologia, usiologia, aitiologia e teologia
*Logica: termini, enunciati e ragionamenti; verità e validità dei sillogismi
*Fisica: il movimento e la cosmologia
*Psicologia: le funzioni dell’anima
*Etica: virtù etiche e dianoetiche; saggezza, sapienza e felicità
*Politica: l’uomo animale politico, le costituzioni e la politía
*Poetica: mimesi e catarsi
La filosofia come "modo di vivere"
*L’età ellenistica
*La concezione del piacere e della virtù nell'epicureismo
*Fisica ed etica stoiche
*Il complesso rapporto tra uomo e verità nello scetticismo
Capitoli 10, 11 e 12
Il paradigma dell’exitus e del reditus
*L’emanatismo plotiniano e il ritorno all’Uno
*L’evento cristiano e la patristica
*Agostino: le Confessioni, l’anima e la Trinità
Capitoli 13 e 15
Fede e ragione nella scolastica
*La scolastica e la circolarità di fede e ragione
*Anselmo d’Aosta: l’unum argumentum Capitolo 18
Lettura e analisi di passi scelti dal docente.
NOTE
Le unità contrassegnate con l’asterisco sono state affrontate nella fase DAD, attraverso regolari lezioni in diretta, videolezioni registrate e materiali condivisi sulla piattaforma WeSchool.
Relativamente alle valutazioni, ci si è attenuti ai criteri deliberati nel Collegio Docenti del 17 aprile 2020.
Corsico, 1 giugno 2020
Il Docente dichiara sotto la sua responsabilità che il programma svolto è stato visionato e sottoscritto dagli studenti rappresentanti di classe.
L’insegnante:
Tobia Ave
Firma omessa ai sensi del comma 2, art. 3 del d.Lgs. 39/1993
Indicazioni di lavoro estivo per tutta la classe
Letture indicate nel programma consuntivo di storia.
Studio delle sezioni dei capitoli 10, 11, 12, 13, 15 e 18 trattate dal docente nelle video-lezioni e nelle dispense disponibili sulla piattaforma WeSchool.
All’inizio del prossimo anno scolastico verrà verificato che i compiti siano stati da tutti adeguatamente svolti.
