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Denominazione insegnamento Modulo di Elettrotecnica Codice insegnamento 72351 Crediti formativi insegnamento 6 Settore scientifico disciplinare ING-IND/31 Tipo insegnamento Affine o integrativo Docente titolare Mansueto Rossi

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Academic year: 2021

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Testo completo

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Scuola Politecnica

Corso di Studi Ingegneria Meccanica (sede di La Spezia)

Curriculum Automazione e Meccatronica

Anno di corso/semestre 2/I semestre

Denominazione insegnamento Modulo di Elettrotecnica Codice insegnamento 72351

Crediti formativi insegnamento 6

Settore scientifico disciplinare ING-IND/31

Tipo insegnamento Affine o integrativo Docente titolare Mansueto Rossi

Obiettivi formativi

Il corso è articolato in due parti: la prima introduce ai fenomeni elettromagnetici e fornisce conoscenze di base di elettrotecnica, mentre la seconda è dedicata ad una semplice trattazione di macchine e dispositivi elettrici.

Programma

Considerazioni introduttive - Fenomeni elettromagnetici, tensione e corrente - Bipoli e bilancio energetico - Proprietà delle reti elettriche - Reti in regime stazionario - Fenomeni dielettrici (condensatore) - Fenomeni magnetici (induttore) - Reti in regime sinusoidale - Reti trifase in regime sinusoidale - Circuiti magnetici – Trasformatori - Macchine elettriche rotanti - Macchine asincrone - Macchine sincrone - Macchine in corrente continua - Convertitori statici e Azionamenti elettrici- Sistemi elettrici di potenza

Attività didattiche Ore previste

Lezione 48

Laboratorio 0.0

Corso integrativo 0.0

Riferimento bibliografici

M. Guarnieri, A. Stella: “Principi ed applicazioni di Elettrotecnica (volume primo)”, Edizioni Libreria Progetto Padova.

C. K. Alexander, M.N.O. Sadiku: “Circuiti elettrici”, McGraw-Hill, ISBN 88 386 0853-9.

C. A. Desoer, S. Kuh: “Fondamenti di teoria dei circuiti”, Franco Angeli Editore, Collana di Ingegneria Elettrica.

Organizzazione del corso e modalità d’esame

Ricevimento studenti: su appuntamento.

Esame: prova scritta + prova orale.

Prova Scritta: due prove scritte durante il periodo di lezione (ciascuna di un esercizio da tre punti ) oppure una delle prove scritte previste durante i periodi di esami (due esercizi, tre punti per ogni esercizio)

Soglia per ammissione alla prova orale: punteggio ≥ 4 su 6

Prova Orale: colloquio di circa 30 minuti su esempi pratici (esercizi) ed argomenti teorici.

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