L. CONTE: STORIA ECONOMICA a.a. 2019-20 Matricole: nn 50-74_ 60 ore lezioni
12 ore esercitazioni
Contatti:
Ricevimento: lunedì 15-17 uff. 223 email: [email protected]
Obiettivo del corso :
Il processo del cambiamento economico
Testi di riferimento:
- D. ACEMOGLU, D. LAIBSON , J.A. LIST,
Principi di economia politica, Milano, 2016, cap. 19; (20.1); (21.1); 22.
- R.ALLEN, Storia economica globale, Bologna, Il Mulino 2013 - G. PERSSON, Storia economica d’Europa, Milano, Apogeo 2011 LEZIONI
Inizio lezioni 24 febbraio PROVE PARZIALI:
Fine lezioni 27 maggio 1° 21 Aprile 2° 27 maggio
La MEDIA delle DUE > voto di esame
ORARIO
Lu: 18-19.30; Ma:12-14; Me 8.30-10.
Teledidattica : http://elearning.unisi.it/moodle/
Password: SE_2020
- Esercitazioni data 6-7-8 Aprile stesso orario lezioni - Esercitazioni data 5-12-19 Maggio orario 18.00-19.30
Sintesi delle lezioni e discussione organizzata in aula/ gruppi di 2 max 3 persone
L’analisi di Scambio- Transazione - MERCATI è declinato in Parole_chiave:
1 Mercato (organizzazione del M, fallimento del M) 2 Incertezza / Istituzioni /Moneta
3 Produzione/Reddito procapite
4 Evoluzione/Rivoluzione (conoscenza/innovazione/tecnologia) 5 Divergenza/Convergenza /Diseguaglianza
6 Globalizzazione/Nazione
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SYLLABUS: Storia economica 2020
PRIMA PARTE: Comprensione_Analisi
ECONOMIA e STORIA [ Lezioni 24 FEBBRAIO – 6 MARZO ]
LO SCAMBIO di MERCATO è l’esito delle condizioni di SCARSITA’ e INCERTEZZA
> scarsità_impegno nella distribuzione/produzione
> incertezza impegno nella definizione (norme)
> e governo delle relazioni umane (incentivi/sanzioni)
> i fallimenti del mercato: produzione/consumo; del governo : norme/istituzioni portano a distruzione delle risorse e crisi: cui segue correzione/ deviazione
ALLEN: Storia economica globale [Lezioni 9 – 31 MARZO]
scarsità – regole - mercati
: Divergenza: 1500-1750; UK- India (1750-1913) Scarsità e incentivi/indirizzo (es. dazi) di Mercato
> Politica Ec. vs mercato interno ( Nord America 600-900)
Politica Ec. vs mercato interernazionale. vantaggio comparato/costo opportunità (Sud America 600-900)
Scarsità e vincoli /sanzioni di Mercato
> Economia di piano (Russia- Giappone – Cina 600-2000)
> Fallimenti del Mercato Povertà (Africa 1750- 2000)
Seconda Parte: STORIA e ECONOMIA: Analisi_Sintesi
PERSSON : Storia Economica d’Europa [Lezioni: 4 – 20 MAGGIO ] Crescita e Diseguaglianza (del Reddito procapite)
Capacita produttiva [Persson 1-5; 6]
1 - La continuità geo-economica dell’Europa; Risorse e popolazione 2 - Diffusione della conoscenza e convergenza del reddito
Capacità finanziaria [Persson 7-8-9]
3 - Economia internazionale e politica commerciale Regimi monetari e sistemi di cambio
Diseguaglianza [Persson 10-11-12]
4 - Debito pubblico e Spesa sociale
Terza parte: STORIA ECONOMICA _ Sintesi_Valutazione
CRESCITA e DISEGUAGLIANZA In Italia [Lezioni 25-26 MAGGIO]
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1 - Ambiente , Risorse, Popolazione
2 - Opportunità/Capacità, Crescita, Diseguaglianza, Vulnerabilità alla povertà
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