PROGRAMMA DELLE ATTIVITA’
DIDATTICHE SVOLTE
PRO 7-03 MODULO 34
Rev. 02 Data 24-05-10 Pagina 1 di 1
PROGRAMMA DELLE ATTIVITA’ SVOLTE NELL’ANNO SCOLASTICO 2019/2020
MATERIA: FILOSOFIA
DOCENTE: MAURO CERETTI CLASSE: 5A
ARGOMENTI SVOLTI
L’idealismo tedesco: Fichte, Schelling, Hegel
Fichte: i tre principi della “dottrina della scienza”
Schelling: l’Assoluto come unità indifferenziata di natura e spirito
Hegel: il concetto di dialettica; l’identità realtà/ragione; la Fenomenologia dello Spirito
(limitatamente a “coscienza”, “autocoscienza” e “ragione”); il Sistema: struttura e partizioni; lo Spirito oggettivo; lo Spirito assoluto.
Critiche della ragione
Schopenhauer: l’antihegelismo di S.; il mondo come rappresentazione e la dimensione fenomenica del reale; il mondo come volontà: il corpo e l’origine del dolore; le vie di liberazione dal dolore.
Kierkegaard: un pensiero antidialettico; la vita come scelta e la libertà dell’uomo; gli stadi della vita: estetico, etico, religioso; angoscia e disperazione.
La filosofia e la società industriale
L’utilitarismo: Bentham e Mill; il liberalismo: l’individuo e lo Stato, democrazia e libertà, libertà positiva/libertà negativa; il socialismo: Owen, Saint-Simon, Fourier e il socialismo utopistico.
Marx: dalla critica della filosofia del diritto di Hegel all’analisi del concetto di alienazione;
ideologia e “falsa coscienza”; struttura e sovrastruttura; il modo di produzione; la concezione materialistica della storia; il Capitale e la critica dell’economia politica classica: la teoria del valore- lavoro; valore d’uso e valore di scambio; il plusvalore e lo sfruttamento dell’operaio; le tendenze del sistema economico capitalistico: caduta tendenziale del saggio di profitto, concentrazione monopolistica del capitale, proletarizzazione della società; la rivoluzione e la società comunista.
Comte: scienza positiva e organizzazione della società: il funzionalismo comtiano; la Legge dei tre stadi; positivismo e politica: ordine e progresso; il positivismo come religione dell’umanità.
PROGRAMMA DELLE ATTIVITA’
DIDATTICHE SVOLTE
PRO 7-03 MODULO 34
Rev. 02 Data 24-05-10 Pagina 2 di 1
Oltre la modernità
Nietzsche: vita e formazione intellettuale; La nascita della tragedia e le categorie di apollineo e dionisiaco; la Seconda inattuale e la riflessione sulla storia; la critica della morale e della metafisica occidentali; il concetto di “nichilismo”; i nuclei teorici della filosofia del “meriggio”: il superuomo, l’eterno ritorno, la volontà di potenza; il prospettivismo; Nietzsche politico.
Le grandi svolte tra Ottocento e Novecento
Freud: la formazione e le prime esperienze cliniche nel trattamento dell’isteria; l’isteria e i concetti di trauma-rimozione-sintomo; dall’ipnosi alle associazioni libere; L’interpretazione dei sogni e la
“nascita” della psicoanalisi; le due topiche; Eros e Thanatos come impulsi fondamentali della psiche umana; la teoria della sessualità e il complesso di Edipo; psicoanalisi e società.
Carrara, 06/06/2020
Firma alunni Firma del docente
Mauro Ceretti
