ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
CERTIFICATO N. 9134
“Cristoforo Colombo”
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PROGRAMMA DI LINGUA E CIVILTA’ INGLESE
a.s. 2018-2019
Classe 4 B indirizzo Socio-sanitario Docente: Prof.ssa Marina Saccardin
Nel corso dell’anno sono state svolte sia unità didattiche tratte dal testo: “A world of care”, di Ilaria Piccioli, editrice san Marco,. che strutture grammaticali tratte dal testo “ Grammar and vocabulary trainer” di A.
Gallagher e F.Galuzzi, Pearson-Longman
UNITA’ CONOSCENZE ABILITA’
Grammar revision
Module 2 Adolescence
Past tenses (simple past, past continuous, past perfect)
Future tenses (present continuous, to be going to, future with will)
The passive voice
From childhood to adulthood.
Peer group pressure Parents and teens
Bullying
Cyber-bullying ( group work)
Youth language and
communication.
Celiac disease (group work)
Interagire in brevi conversazioni e produrre brevi testi, esprimendo la propria opinione , sui problemi legati all’adolescenza come il rapporto tra pari, il salto generazionale nel rapporto con gli adulti, il processo di maturazione .
Interagire in brevi conversazioni e produrre brevi testi, esprimendo una semplice opinione sulla comunicazione tra giovani , sul bullismo e cyber-bullismo.
Ricercare informazioni al computer, sintetizzarle e produrre un breve testo sulla celiachia.
Grammar and vocabulary trainer
Past perfect vs simple past
If clauses (1st, 2nd, 3rd types)
Present perfect e Present perfect continuous+ for o since
Raccontare un evento che si è verificato prima di un altro nel passato.
Formulare ipotesi
Esprimere la durata delle azioni
Adria 3/06/2019 La Docente
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I rappresentanti di classe
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