PROGRAMMAZIONE della MATERIA EDUCAZIONE CIVICA ANNO SCOLASTICO 2020/2021

(1)

Istituto Istruzione Superiore

Cristoforo Colombo

Liceo Scientifico delle Scienze Applicate – Liceo Scientifico Sportivo Istituto Tecnologico indirizzi:

Costruzioni Ambiente e Territorio – Informatica e Telecomunicazioni Articolazione Informatica - Sistema Moda Articolazione Tessuti e Sistema Moda

Istituto Tecnico Economico:

Amministrazione Finanza e Marketing – Relazioni Internazionali per il Marketing - Sistemi Informativi Aziendali - Corso Serale: AFM

PROGRAMMAZIONE della MATERIA EDUCAZIONE CIVICA ANNO SCOLASTICO 2020/2021

DOCENTE COORDINATORE

come deliberato da consiglio di classe

Prof. Donata Cereghetti

DOCENTE MATERIA TRASVERSALE LANZETTI Margherita

CLASSE 3 A

SEZIONE SIA

SEDE Sanremo

DATA 06/11/2020

Piazza Muccioli, 3 www.iiscolombo.org Via S. Francesco (Ex Caserma Revelli)

18038 Sanremo (IM) imis007004@istruzione.it 18011 Arma di Taggia (IM)

Tel. 0184.50.24.88/9 – Fax 0184.50.36.66 imis007004@pec.istruzione.it Tel. 0184.44.523 – Fax 0184.44.86.06

Codice Istituto IMIS007004– C.F. 81004420089

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DOCENTE: LANZETTI Margherita

MATERIA TRASVERSALE : Economia aziendale N. ORE quattro

PERIODO

NUCLEO TEMATICO (CONTENUTI)

Primo quadrimestre

COSTITUZIONE/DIRITTO/DICHIARAZIONI: studi di genere EDUCAZIONE ALLA LEGALITA’/CONTRASTO ALLE MAFIE Secondo quadrimestre

EDUCAZIONE ALLA LEGALITA’/CONTRASTO ALLE MAFIE TUTELA AMBIENTE/SVILUPPO SOSTENIBILE/PATRIMONIO CULTURALE

Due ore: novembre

Due ore: febbraio

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

Conoscere i valori che ispirano la democrazia paritaria.

Perseguire nel contesto economico il principio di legalità e di solidarietà in contrasto alla criminalità organizzata e alle mafie.

Analizzare un caso aziendale in cui emergano problematiche e soluzioni relative all'impatto sull'ambiente.

RISULTATI E TRAGUARDI

Capacità di comunicare in modo costruttivo in, di mostrare tolleranza, di esprimere e di comprendere diversi punti di vista, di creare fiducia e di essere in consonanza con gli altri.

Valorizzazione dell’educazione interculturale, il rispetto delle differenze, l’assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della

consapevolezza dei diritti e dei doveri.

Sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto della legalità e dei principi democratici.

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STRUMENTI DIDATTICI

Documenti ed articoli reperibili su Internet e testi di articoli di riviste e quotidiani a carattere economico.

Intervento in video lezione di un’esperta in studi di genere dell’università di Genova.

METODOLOGIE E

STRATEGIE DIDATTICHE

Videolezioni in diretta tramite piattaforma Zoom, reperimento materiale su Internet o pubblicato sul registro elettronico. Lavori di gruppo, interventi personalizzati, peer to peer.

TIPOLOGIA PROVE DI VERIFICA E VALUTAZIONE

Una relazione scritta o orale individuale al termine di ogni modulo quadrimestrale.

Griglia di valutazione così come proposta dai tutor

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Cristoforo Colombo

PROGRAMMAZIONE della MATERIA EDUCAZIONE CIVICA ANNO SCOLASTICO 2020/2021

DOCENTE COORDINATORE

Prof. Donata Cereghetti

DOCENTE MATERIA TRASVERSALE Prof ANDRIAN LEANDRO

CLASSE 3A

SEZIONE SIA

SEDE SANREMO

DATA 08/11/ 2020

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DOCENTE Prof ANDRIAN LEANDRO MATERIA TRASVERSALE Scienze Motorie N. ORE 2

PERIODO Novembre-Maggio

Promozione dell'educazione stradale, alla salute e al benessere, al volontariato e alla cittadinanza attiva.

Prendere coscienza delle situazioni e delle forme del disagio giovanile ed adulto nella società contemporanea

e comportarsi in modo da promuovere il benessere

fisico, psicologico, morale e sociale.

(6)

Essere in grado di adottare autonomamente

comportamenti /abitudini /stili di vita/attitudini in grado di migliorare il proprio benessere psico‐fisico

STRUMENTI DIDATTICI

Lim con internet, materiale prodotto dal docente e dagli alunni

METODOLOGIE E STRATEGIE DIDATTICHE

.

Lezione frontale e partecipata

:

Come da griglia deliberata dal collegio docenti del 26/10/2020, con

valutazione orale

(7)

Cristoforo Colombo

PROGRAMMAZIONE della MATERIA EDUCAZIONE CIVICA ANNO SCOLASTICO 2020/2021

DOCENTE COORDINATORE

Prof. Donata Cereghetti DOCENTE MATERIA TRASVERSALE Prof. Donata Cereghetti

CLASSE 3A

SEZIONE SIA

SEDE Sanremo

DATA 11/11/20

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DOCENTE Donata Cereghetti

MATERIA TRASVERSALE Diritto-Economia N. ORE 6

PERIODO

1° QUADRIMESTRE

Cogliere la complessità dei problemi esistenziali, morali, politici, sociali, economici e scientifici e formulare risposte personali argomentate.

-Documento video riguardante l’intervista a Martin Luther King sulla parità e l’uguaglianza.

Perseguire con ogni mezzo e in ogni contesto il principio di legalità e di solidarietà dell’azione individuale e sociale, promuovendo principi, valori e abiti di contrasto alla criminalità organizzata e alle mafie.

2° QUADRIMESTRE

Esercitare i principi della cittadinanza digitale, con competenza e coerenza rispetto al sistema integrato di valori che regolano la vita democratica.

2 ore novembre e 1 ora gennaio

2 ore marzo e 3 ore aprile

Fare in modo che le ragazze e i ragazzi possano imparare principi come il rispetto dell’altro e dell’ambiente che li circonda, utilizzino linguaggi e

comportamenti appropriati quando sono sui social media o navigano in rete.

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Trasmettere una cultura di contrasto alle mafie.

Acquisire il senso della legalità e lo sviluppo di un’etica della responsabilità, al fine di promuovere azioni finalizzate al miglioramento continuo del proprio contesto di vita.

Interagire attraverso una varietà di tecnologie digitali e individuare i mezzi e le forme di comunicazione digitali appropriati per un determinato contesto.

Analizzare, confrontare e valutare criticamente la credibilità e l’affidabilità delle fonti di dati, informazioni e contenuti digitali.

STRUMENTI DIDATTICI

Documenti ed articoli reperibili su Internet e testi di articoli di riviste e quotidiani a carattere economico.

Interventi di docenti o esperti su tematiche inerenti.

METODOLOGIE E STRATEGIE DIDATTICHE

Videolezioni in diretta tramite piattaforma Zoom, reperimento materiale su Internet o pubblicato sul registro elettronico. Lavori di gruppo, interventi personalizzati, peer to peer.

TIPOLOGIA PROVE DI VERIFICA

E VALUTAZIONE Una relazione scritta o test orale individuale al termine di ogni modulo quadrimestrale.

Griglia di valutazione così come proposta dai tutor.

(10)

Istituto Istruzione Superiore

Cristoforo Colombo

PROGRAMMAZIONE della MATERIA EDUCAZIONE CIVICA ANNO SCOLASTICO 2020/2021

DOCENTE

COORDINATORE

Prof. Donata Cereghetti

DOCENTE MATERIA TRASVERSALE

Prof. Stefano MULAS

CLASSE

^III

SEZIONE

^SIA

SEDE

^Sanremo

DATA

^13/11/20

(11)

DOCENTE: STEFANO MULAS MATERIA TRASVERSALE: INGLESE N. ORE: 4

PERIODO I semestre

5A - Esercitare i principi della cittadinanza digitale, con competenza e coerenza rispetto al sistema integrato di valori che regolano la vita democratica.

Formare le studentesse e gli studenti ad un uso consapevole della Rete.

Conoscere e saper rispettare la netiquette nell'era dei social media e

delle fake news

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STRUMENTI DIDATTICI

Testi forniti dal docente, strumenti multimediali

METODOLOGIE E STRATEGIE

DIDATTICHE

Lezione frontale e dibattito

TIPOLOGIA PROVE DI VERIFICA E

VALUTAZIONE

Partecipazione attiva al dibattito ed eventuale prova scritta

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Istituto Istruzione Superiore

Cristoforo Colombo

PROGRAMMAZIONE della MATERIA EDUCAZIONE CIVICA ANNO SCOLASTICO 2020/2021

DOCENTE COORDINATORE

Prof.ssa Donata Cereghetti DOCENTE MATERIA

TRASVERSALE Prof.ssa Valentina Albanese, prof. Mauro Demoro

CLASSE 3A

SEZIONE Sistemi informativi aziendali

SEDE Sanremo

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DATA 13/11/20

Piazza Muccioli, 3 www.iiscolombo.org Via S. Francesco (Ex Caserma Revelli) 18038 Sanremo (IM) imis007004@istruzione.it 18011 Arma di Taggia (IM)

DOCENTE: Albanese Valentina – Demoro Mauro MATERIA TRASVERSALE: Tecnologie informatiche

N. ORE: 6

PERIODO

5A CITTADINANZA DIGITALE

II quadrimestre: febbraio – giugno

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Essere consapevole delle potenzialità e dei limiti della tecnologia nel contesto culturale e sociale in cui vengono applicate.

Educare all’uso positivo e consapevole dei media e dei social network prestando particolare attenzione al rapporto tra sfera pubblica e privata, ai temi dell’identità, della privacy e della reputazione.

Sviluppare la capacità di ricercare e valutare informazione, ad esempio riconoscendo provenienza, attendibilità, completezza e quindi qualità delle fonti.

Raggiungere una piena consapevolezza delle implicazioni delle proprie interazioni in Rete e con i diversi media.

Migliorare la comprensione e la consapevolezza dei propri diritti e responsabilità in Rete.

(16)

STRUMENTI DIDATTICI Visione di video (“The social dilemma”) e realizzazione pagina web sul tema

DIDATTICHE Lezione partecipata, discussione guidata, cooperative learning

Relazione individuale e produzione di un progetto individuale (o di gruppo) mediante realizzazione di pagina web

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DOCENTE COORDINATORE

Alessandro Villa

DOCENTE MATERIA

TRASVERSALE Francesca Rotta Gentile

CLASSE 3 Afm

SEZIONE A

SEDE Sanremo

DATA 23/11/2020

PROGRAMMAZIONE della MATERIA EDUCAZIONE CIVICA ANNO SCOLASTICO 2020/2021

Cristoforo Colombo

Liceo Scientifico delle Scienze Applicate – Liceo Scientifico Sportivo Istituto Tecnologico

indirizzi:

Costruzioni Ambiente e Territorio – Informatica e Telecomunicazioni Articolazione Informatica - Sistema Moda

Articolazione Tessuti e Sistema Moda Istituto Tecnico Economico:

(18)

18038 Sanremo (IM) imis007004@istruzione.it 18011 Arma di

Taggia (IM)

Tel. 0184.50.24.88/9 – Fax 0184.50.36.66 imis007004@pec.istruzione.it Tel. 0184.44.523 – Fax 0184.44.86.06 Codice Istituto IMIS007004 – C.F. 81004420089

(19)

DOCENTE Francesca Rotta Gentile MATERIA TRASVERSALE Italiano- Storia N. ORE 6

PERIODO

CITTADINANZA DIGITALE Esercitare i principi della cittadinanza digitale, con competenza e coerenza rispetto al sistema integrato di valori che regolano la vita democratica

COSTITUZIONE/DIRITTO/DICHIARAZIONI Esercitare correttamente le modalità di rappresentanza, di delega, di rispetto degli impegni assunti e fatti propri all’interno di diversi ambiti istituzionali e sociali.

Confronto e punti di contatto tra il passato e l’ attualità. Partecipare al dibattito culturale.

Primo quadrimestre 2 ore

Secondo quadrimestre 4 ore

1 Educare all’uso positivo e consapevole dei media e dei social network prestando particolare attenzione al rapporto tra sfera pubblica e privata, ai temi dell’identità, della privacy e della reputazione.

2 Educare ad una partecipazione consapevole alla vita civile dall’ambiente scolastico ai diversi ambiti in cui si agisce, valutando l’importanza delle proprie scelte individuali in relazione ai diritti e doveri espressi dalla collettività.

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1 Sviluppare la capacità di ricercare e valutare informazioni, ad esempio riconoscendo provenienza, attendibilità, completezza e quindi qualità delle fonti.Raggiungere una piena consapevolezza delle implicazioni delle proprie interazioni in Rete e con i diversi media.

2 Riconoscere il valore della rappresentanza e della partecipazione nei diversi ambiti istituzionali e sociali, saperne definire le modalità, riflettere sui possibili ruoli individuali e sull’impegno personale per una cittadinanza attiva.

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STRUMENTI DIDATTICI

1 Articolo di Clara MAZZOLENI “ Cos’ è TIK TOK, perché potrebbe rivoluzionare i social Media”

2 Video di Alessandro Baricco “ Da Tucidide al nostro modo di stare al mondo”

3 Il DIALOGO DEI MELI DI Tucidide METODOLOGIE E STRATEGIE

DIDATTICHE

Lettura di testi, analisi e comprensione dei contenuti, rielaborazione personale sotto forma di dibattito e stesura scritta.

1 Stesura di un commento inerente le tematiche relative al testo esaminato 2 Questionario a domande aperte

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Cristoforo Colombo

PROGRAMMAZIONE della MATERIA EDUCAZIONE CIVICA ANNO SCOLASTICO 2020/2021

DOCENTE COORDINATORE

Donata Cereghetti

DOCENTE MATERIA TRASVERSALE Viviana Strano (Francese)

CLASSE 3^ Sia

SEZIONE A

SEDE Sanremo

DATA 23/11/2020

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DOCENTE Viviana Strano

MATERIA TRASVERSALE Francese N. ORE 4

PERIODO

CITTADINANZA DIGITALE La “Netiquette”, le bon ton en ligne

RISULTATI E TRAGUARDI Acquisizione di un atteggiamento critico. Capacità di analisi della realtà. Acquisizione dei propri diritti e doveri.

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STRUMENTI DIDATTICI Fotocopie e documenti autentici.

DIDATTICHE Lezione frontale. Brainstorming.

TIPOLOGIA PROVE DI VERIFICA

E VALUTAZIONE Verifica scritta.