CLASSE IVAMA - PROGRAMMA DI

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CLASSE IVAMA -

PROGRAMMA DI

LINGUA E LETTERATURE ITALIANE

ANNOSCOLASTICO2019/2020 INSEGNANTE Prof. GIOVANNI CANZANI

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Scansione temporale dei contenuti

I MODULO: ripresa di Umanesimo e Rinascimento e di Lorenzo il Magnifico II MODULO: Torquato Tasso

III MODULO: il Seicento: il contesto filosofico-culturale. Galileo IV MODULO: il teatro di Goldoni

V MODULO: il ruolo dell’intellettuale nella società – Parini

VI MODULO: il contesto storico-filosofico-culturale del Settecento - Foscolo VII MODULO: L’Età romantica – Manzoni

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Letto agli studenti, in data 01/06/2020

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CLASSE IVAMA -

PROGRAMMA DI STORIA

ANNOSCOLASTICO2019/2020 INSEGNANTE Prof. GIOVANNI CANZANI

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I MODULO: L’Europa tra il Seicento e il Settecento II MODULO: La guerra dei trent’anni

III MODULO: L’Illuminismo e le riforme IV MODULO: La Rivoluzione americana

V MODULO: La Rivoluzione francese e il ventennio napoleonico VI MODULO: La Prima rivoluzione industriale

VII MODULO: L’età dei nazionalismi e dei moti liberali VIII MODULO: Il Risorgimento e l’unità d’Italia

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CLASSE 4 MEE A - PROGRAMMA DI LINGUA INGLESE

ANNO SCOLASTICO 2019/2020 INSEGNANTE Prof.ssa BELLUCCI GIULIA

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Testi utilizzati: libro di testo New on Charge (Petrini); materiali video e in fotocopia forniti dalla docente

Grammatica

• Consolidamento uso dei principali tempi verbali passati

• Consolidamento uso dei principali tempi verbali presenti

• Consolidamento uso dei principali tempi verbali futuri

• Forma passiva dei principali tempi verbali passati e presenti

• Modali: can/could/may/might/will/would/must

Inglese Generale (Cultura e civiltà)- Reading Comprehension con esercizi sui seguenti temi:

• Multiculturalism in Britain

• Globalization- advantages and disadvantages

• Social Issues (Politics,Racism,Education,Homelessness)

• Visione scene salienti del film “Freedom Writers” in lingua originale con sottotitoli in italiano

Inglese Tecnico (linguaggio settoriale dell’elettronica ed elettrotecnica)- Reading comprehension con esercizi:

• Forge Welding

• The generation of current-alternators

• The generator: its components

• Batteries

• Revisione circuits, current, insulators and conductors

• Energy Efficient House

• How technology can halt climate change

• The use of Air Conditioning

• Electrician Tools Vocabulary

• Communicative Skills: Getting things repaired Esercizio di ascolto

• The fathers of Electricity

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CLASSE 4°MEE A - PROGRAMMA DI MATEMATICA

ANNO SCOLASTICO 2019/20 INSEGNANTE Prof. GALIFFA EMILIA

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RIPASSO:

EQUAZIONI E DISEQUAZIONI DI SECONDO GRADO

Conoscenze:

• Formule risolutive di equazioni di secondo grado

• Rappresentazione di una equazione di secondo grado sul piano cartesiano

• Soluzione di una disequazione di secondo grado con il metodo grafico (metodo della parabola)

Obbiettivi di apprendimento e abilità:

• Risolvere equazioni e disequazioni di secondo grado. Rappresentarne i risultati sul piano cartesiano.

PROBLEM SOLVING Conoscenze:

• Significato dei termini matematici e non utilizzati nel linguaggio naturale.

SISTEMIDIDISEQUAZIONI Conoscenze:

• Soluzione di sistemi di disequazioni

Abilità:

• Risolvere sistemi composti da due disequazioni di primo o secondo grado

DISEQUAZIONIDIGRADO

SUPERIOREALSECONDOINTEREE FRATTE

Conoscenze:

• Soluzione di disequazioni intere anche di grado superiore al secondo date come

prodotto di fattori costituiti da polinomi di primo

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e secondo grado, già scomposti.

• Soluzione di disequazioni di secondo grado previa scomposizione del trinomio di secondo grado.

• Soluzione di disequazioni fratte date come prodotto di fattori costituiti da polinomi di primo e secondo grado, già scomposti.

• Saper risolvere disequazioni intere e fratte date come prodotto di fattori espressi come polinomi lineari o di secondo grado mediante l’impostazione dell’opportuno sistema.

• Saper individuare le condizioni di esistenza di una disequazione fratta.

TRIGONOMETRIA E FUNZIONI PERIODICHE

Conoscenze:

• Significato di funzione periodica

• Cerchio gonometrico e relative formule.

• Conversione di misure di angoli

• Funzioni trigonometriche sen x; cos x; tg x

• Cenni sull’applicazione della sinusoide alla modellazione della corrente alternata.

• Applicare il cerchio trigonometrico a semplici problemi sui triangoli rettangoli.

• Saper convertire semplici angoli da gradi a radianti e viceversa.

• Saper disegnare sul piano cartesiano le funzioni sen x ; cos x; tg x, individuandone il dominio e l’insieme delle immagini

STUDIO DI FUNZIONE Conoscenze:

• Classificazione di una funzione.

• Significato e individuazione del dominio e insieme immagine di una funzione.

• Significato e condizioni dell’intersezione di una finzione con gli assi.

• Significato e calcolo del segno di funzione Obbiettivi di apprendimento e abilità:

• Saper individuare se una funzione è razionale, irrazionale intera o fratta

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• Saper definire il dominio di semplici funzioni razionali intere e fratte

• Saper individuare le coordinate del punto di intersezione con gli assi di semplici funzioni razionali intere o fratte.

• Saper studiare il segno di semplici funzioni razionali intere o fratte, individuandone le zone di sviluppo sul piano cartesiano.

Letto agli studenti, in data 5 giugno 2020

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PROGRAMMA SVOLTO Anno Scolastico 2019/2020

MATERIA: Tecnologie Elettrico-Elettroniche e Applicazioni

DOCENTI: Prof. Salvatore Merante - Prof. Andrea Mantignani

CLASSE: 4^A-MA

TESTO CONSIGLIATO: “Tecnologie elettrico-elettroniche e Applicazioni”

Coppelli/ Stortoni - Vol. 1 - Ed. MONDADORI

Letto alla Classe in data 05/06/2020

Data di Presentazione: 10/06/2020

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EFFETTI DELLA CORRENTE ELETTRICA SUL CORPO UMANO

 Resistenza del corpo umano

 Limiti di pericolosità della tensione

 Contatto elettrico diretto e indiretto

 Protezione contro i contatti diretti e indiretti

 Interruttore differenziale. Principio di funzionamento

 Protezione intrinseca contro i contatti diretti e indiretti

 Impianti di terra

 Elementi costitutivi di un impianto di terra

 Resistenza di terra di un dispersore

CORRENTE ALTERNATA E RETI ELETTRICHE

 Richiami sulle grandezze elettriche fondamentali

 Rappresentazione delle grandezze vettoriali

 Applicazione delle operazioni fondamentali sui vettori

 Rappresentazione dei vettori in forma cartesiana e polare – Passaggio dall’una all’altra forma

 Grandezze elettriche variabili nel tempo – Rappresentazione grafica dei segnali sinusoidali

 Valore massimo e valore efficace – Definizioni

 Tensione, corrente, potenza, energia

 Loro unità di misura, multipli e sottomultipli

 Circuiti in corrente alternata con i vari componenti (resistenze, induttori, capacità)

 Concetto di impedenza e di reattanza induttiva e capacitiva SISTEMI TRIFASE

 Generalità sui sistemi trifase: sistemi simmetrici ed equilibrati

 Collegamento dei carichi equilibrati

 Sistemi trifase non equilibrati: loro analisi

 Funzione del neutro

 Potenza elettrica in un sistema trifase: attiva, reattiva, apparente

 Triangolo delle potenze e triangolo delle impedenze

 Ripasso e consolidamento delle competenze sulla risoluzione di reti elettriche in continua e alternata

 Potenza e rifasamento monofase: esercizi di applicazione

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 Collegamento dei carichi equilibrati. Analisi di sistemi squilibrati

 Collegamento a stella e a triangolo. Trasformazione da stella a triangolo e viceversa

MAGNETISMO ED ELETTROMAGNETISMO

 Magnetismo ed elettromagnetismo

 Forza magnetomotrice e induzione magnetica

 Materiali magnetici e isteresi magnetica

 Circuiti magnetici e legge di Hopkinson

 Campo magnetico associato ad una corrente elettrica



Principio dell’induzione elettromagnetica: Legge di Lenz, legge di Neumann- Faraday

 Generalità sulle macchine elettriche

 Cenni di ripasso sugli alternatori

 Cenni di ripasso sul funzionamento dei trasformatori

LABORATORIO

 Concetto di misura – Errori di misura

 Relazione tecnica: modalità di stesura

 Caratteristiche degli strumenti di misura

 Inserzione di amperometri, voltometri e ohmetri

 Misure di resistenze con multimetro digitale. Verifica della tolleranza

 Misure di resistenze serie e parallelo: verifica in laboratorio dei calcoli teorici

 Partitore di tensione

 Misura di una resistenza con metodo voltamperometrico

Firenze 10/06/2020 I Docenti

F.to (Prof. Salvatore Merante) F.to (Prof. Andrea Mantignani)

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CLASSE IV MEE A ANNO SCOLASTICO 2019/2020 PROGRAMMA DI Tecnologie e Tecniche di Installazione e Manutenzione

INSEGNANTI Proff. Gabriele Zanieri - Gianni Vinattieri

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Dimensionamento delle condutture elettriche: calcolo della sezione in funzione delle caratteristiche della posa ed ambientali.

Protezione delle condutture da sovracorrenti: protezione da sovraccarico e corto circuito.

Corrente presunta di corto circuito in vari punti dell’impianto e corto circuito a fine linea.

Funzionalità, caratteristiche elettriche ed utilizzo di interruttori automatici magnetotermici, e fusibili.

Selettività per sovracorrenti e differenziale, interruttori limitatori e cenni alla protezione di back-up.

Rischio elettrico, effetti della corrente sul corpo umano.

Protezione dai contatti diretti: protezione totale, parziale e addizionale.

Protezione dai contatti indiretti con interruzione automatica della corrente: classificazione dei sistemi elettrici TT, TN, IT e relative modalità di protezione.

Funzionalità, caratteristiche elettriche ed utilizzo degli interruttori automatici differenziali.

Struttura dell’impianto di terra, dimensionamento classificazione dei dispersori.

Protezione dai contatti indiretti senza interruzione automatica della corrente: doppio isolamento, separazione elettrica, cenni ai locali isolati ed equipotenziali.

Protezione combinata da contatti diretti e indiretti: SELV, PELV, FELV.

Realizzazione di un impianto elettrico in un appartamento per civile abitazione, con la realizzazione del quadretto di appartamento per la protezione delle linee. Realizzazione e protezione del montante di appartamento

Misure di Laboratorio

Richiami sugli strumenti di misura e misura di tensione, corrente e potenza, in continua ed alternata monofase. Misura della resistenza di terra con il metodo Volt-Amperometrico.

Misure di verifica di un impianto da allegare alla dichiarazione di conformità con multimetro digitale HT Combi421.

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CLASSE 4 MEE A - PROGRAMMA DI

TECNOLOGIE MECCANICHE E APPLICAZIONI

ANNO SCOLASTICO 2019/2020 INSEGNANTI Prof. PASQUALE SALVE, ANNAGRAZIA CAPRISTO

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Modulo 1 RESISTENZA DEI MATERIALI

• Trazione e compressione

• Flessione

• Taglio

• Torsione

• Dimensionamento e verifica con sollecitazioni semplici

• Sollecitazioni composte

• Tensione ammissibile, criteri di verifica e progetto

Modulo 2 ALBERI, PERNI, BRONZINE, CUSCINETTI VOLVENTI

• Assi ed alberi

• Perni

• Chiavette e linguette

• Profili scanalati

• Tipi di supporti

• Cuscinetti volventi

• Cuscinetti radenti

Modulo 3 TRASMISSIONE DEL MOTO

• Le trasmissioni di potenza

• Cenni sul moto circolare

• Ruote di frizione

• Ruote dentate

• Trasmissioni a cinghia

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Modulo 4 TERMODINAMICA

• Principi di energia

• Trasmissione del calore

• Combustibili e comburenti

• Termodinamica dei gas

• Trasformazioni fondamentali dei gas ideali

• Primo e Secondo Principio della Termodinamica

• Cicli termodinamici (Carnot, Otto, Diesel)

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CLASSE IV MEE A ANNO SCOLASTICO 2019/2020 PROGRAMMA DI Laboratorio Tecnologico ed Esercitazioni Pratiche

INSEGNANTI Proff. Giocondo Andreaggi - Andrea Mantignani

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 Rischio Elettrico e dispositivi di protezione individuale (DPI)

 Progettazione (esecuzione di schemi) e montaggio (pratico su pannelli) di circuiti elettrici con comando manuale ed automatico comprendenti i fondamentali azionamenti di motori elettrici asincroni trifase (MAT):

 Simbologia CEI di riferimento

 Codifica cromatica dei dispositivi di comando

 Avvio diretto con e senza finecorsa

 Inversione di Marcia con comando manuale ed automatico con e senza temporizzazione

 Impianto semaforico a senso unico alternato in logica cablata

 Ricerca guasti sugli impianti realizzati.

:

 Studio e progettazione di un trasformatore monofase a mantello 230/24 V 150 V/A

 Il segnale elettrico e tipologia di segnali

 Il principio di funzionamento

 Riconoscimento dei dati di targa e della parti costituenti

 Calcolo del pacco magnetico e del rame

 Prova a vuoto e in corto circuito sul trasformatore 230/24 V 150 V/A

 Realizzazione di tabelle e grafici

 Elaborazione dei dati per determinare il rendimento del trasformatore

 Scheda a microcontrollore Arduino

 La scheda e le parti costituenti

 Gli I/O della scheda

 Studio e progettazione in logica programmabile di un impianto semaforico a senso unico alternato

 Dichiarazione variabili intere

 Dichiarazione ingressi ed uscite

 Settaggio uscite HIGH/LOW

 Istruzioni di temporizzazione

 Programmazione e relativo disegno di schema elettrico di un sistema in grado di gestire l’accensione e lo spegnimento di più led in maniera successiva interfacciati con Arduino

 Programmazione e relativo disegno di schema elettrico di un sistema in grado di gestire la marcia, l’arresto e l’inversione di un motore monofase con scheda a microcontrollore Arduino interfacciata con modulo relè a quattro canali.

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CLASSE ..4AMEE... - PROGRAMMA DI

………SCIENZE MOTORIE ………..

ANNO SCOLASTICO 2019/2020 INSEGNANTE Prof. FRANCESCA CARPENTIERI

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 Test sulle capacità motorie.

 Il riscaldamento generale e specifico.

 Alleniamo le capacità condizionali e coordinative a carico naturale.

 Lo stretching: esercizi attivi e passivi.

 Ideare e realizzare sequenze semplici con espressività.

 Le regole di gioco della pallavolo, del calcio, della pallacanestro e tennis tavolo.

 Potenziamo i fondamentali individuali della pallavolo, del calcio della pallacanestro, del badminton e tennis tavolo.

 Partita di pallavolo, calcio a cinque, pallacanestro, badminton e tennis tavolo.

 Conoscere le componenti funzionali dell’apparato locomotore.

 Le tattiche di squadra e i ruoli nella pallavolo, nel calcio, nella pallacanestro,, badminton e tennis tavolo.

 Partita di pallavolo, calcio a cinque, pallacanestro, rugby, badminton e tennis tavolo:

arbitrare, agire con “fair play”.

 Alleniamo le capacità condizionali e coordinative con piccoli e grandi attrezzi.

 Atletica leggera: la corsa veloce e a ostacoli, il salto in lungo e il getto del peso.

 Attività ludiche e sportive all’aperto.

 Circuiti all’aperto.

 Cenni di cinesiologia muscolare: i movimenti del busto, dell’arto superiore e inferiore.

 Approfondimento sull’apparato cardiocircolatorio e respiratorio.

 Informazioni fondamentali sulla prevenzione degli infortuni.

 Olimpiadi.

 Doping.

 Alimentazione.

 Integratori alimentari.

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Letto agli studenti, in data …29/05/2020…………..