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VERBALE n 2 Collegio docenti - 15 settembre 2021

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Academic year: 2022

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VERBALE n° 2 Collegio docenti - 15 settembre 2021

Il giorno 15 di settembre 2021, alle ore 9:00, in modalità on line su piattaforma Google Meet, si è riunito il CdD congiunto, della Scuola Primaria e dell’Infanzia, per discutere il seguente O.d.G.:

1. Lettura e approvazione verbale della seduta precedente 2. Atto d’indirizzo del DS al CDD

3. Protocollo Covid: Linee generali di organizzazione del servizio scolastico per il rientro in sicurezza 4. Nomina:

Animatore digitale (DM 435/2015).

Referenti alla sicurezza, addette alla cassetta di pronto soccorso

Due docenti per il CdV docenti, triennio 2021-2024

Tutor per anno di prova e per tirocinanti: infanzia comune e sostegno; primaria sostegno e comune.

5. Delibera Piano annuale delle attività (Primaria e Infanzia) – art. 28/4 CCNL 2007.

6. Comunicazione assegnazione definitiva docenti alle classi

7. Organizzazione didattica in sicurezza, in presenza. Gestione degli spazi scolastici e dei tempi nel rispetto delle misure anticovid e nell’autonomia organizzativa della scuola.

8. Individuazione aree Funzioni Strumentali e nomina/conferma responsabili.

9. Criteri per la validazione dell’anno scolastico, deroghe.

10. Comunicazione uscita autonoma alunni di 4^ e 5^ primaria (art. 19 bis – L. 172/2017).

11. Modalità di consegna e sottoscrizione nuovo PEC per Covid.

12. Criteri per formulazione orario settimanale (organizzativi, strutturali, pedagogici e didattici), giornata libera docenti e attività collegiali.

13. Organizzazione ricevimento genitori in presenza e a distanza.

14. Alternanza Scuola-lavoro (PCTO, ex A.S.L.).

15. Organizzazione prima settimana di scuola.

16. Proposte formative del DS: bullismo e cyber per docenti, genitori e alunni; formazione per docenti della comune ai fini dell’inclusione (obbligo formativo -L. 178/2020 art. 1, co. 961 e DM 188 del 21/6/2021); formazione anti Covid; Nuovo PEI 2° livello; BLSD per uso defibrillatore; sulla nuova valutazione nella scuola primaria; 7 Formazione e aggiornamento PTOF (NIV)

17. Adesione all’avviso PON FESR 28966 del 6/9/2021-digital board;

18. PON Avviso 4395 del 9 marzo 2018 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche “Scuola al Centro”: nomina esperti interni e tutor;

19. PON Avviso 4294 del 27.4.2017 "Progetti di inclusione sociale e integrazione". Nomina esperti interni e tutor;

20. Approvazione nuove proposte progettuali da parte dei docenti 21. Comunicazione del DS

Presiede la riunione il Dirigente Scolastico, Filippo Quitadamo. Adempie alle funzioni di segretaria l’Ins.

Giovanna Massimina Pastore. Si procede all’appello nominale dei docenti.

Istituto Comprensivo

<<

San Giovanni Bosco

>>

71043 M A N F R E D O N I A – F G

Via Cavolecchia, 4 – CF: 92055050717 – CM: FGIC872002 Tel.: 0884585923 Fax: 0884516827

Codice Univoco ufficio (CUU): UF6AFD - Codice iPA: istsc_fgic86700e Sito web: www.icsangiovannibosco.edu.it

PEO: fgic872002@istruzione.it – PEC: fgic872002@pec.istruzione.it

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Elenco Docenti Primaria Presente Assente

1. ARMIENTO Maria Giuseppa

x

2. ARMILLOTTA Natalizia

x

3. BOCCI Giovina Anna Bambina

x

4. BOLLINO Raffaela

x

5. BROFFERIO Paola Giovanna

x

6. CAPUTO Luciana

x

7. CASSANO Maria Lucia S

x

8. CASTIGLIEGO Linda

x

9. CASTIGLIEGO Marisa

x

10. CASTRIGNANO Maria Michela

x

11. CASTRIOTTA Caterina S

x

12. CASTRIOTTA Lucia

x

13. CATALANO Antonella

x

14. COLAVELLI Antonella

x

15. CRISTINO Concetta Daniela

x

16. CURCI Antonietta

x

17. D’APOLITO Giovanna R

x

18. DE SALVIA Marilena

x

19. di BARI Nunzia Immacolata

x

20. di BARI Teresa

x

21. DI CANDIA Zaira

x

22. DI TULLO Antonietta

x

23. EREMITA Lucia S

x

24. ESPOSTO Michelina S

x

25. FALCONE Anna Lucia

x

26. FANIZZA Angela S

x

27. FIDANZA Michela S

x

28. GENTILE Antonietta S

x

29. GRIECO Maria Rosa

x

30. IACONETA Anna

x

31. IACONETA Mariangela

x

32. IACONETA Mery Sonia

x

33. IMPAGNATIELLO Caterina

x

34. IMPAGNATIELLO Gerolama Francesca S

x

35. IMPAGNATIELLO Girolama (Mina)

x

36. LA TORRE Antonietta R

x

37. LA TORRE Caterina R

x

38. MANTUANO Anna Maria Giovanna

x

39. MARIANACCI Margherita S

x

40. MARSEGLIA Irene

x

41. MASTROGIACOMO Libera S

x

42. MASTROMATTEO CARMELA

X

43. OTELLO Filomena

x

44. PACILLO Maria Ippolita S

x

45. PAPAGNA Caterina

x

46. PASTORE Giovanna Massimina

x

47. PIEMONTESE Angela Maria S

x

48. POTITO Anna Maria

x

(3)

3

49. PRENCIPE Anna Rita S

x

50. PRENCIPE Giovanna S

x

51. PRENCIPE Maria Carmela S

x

52. RENZULLI Francesca

x

53. RINALDI Anna Maria

x

54. RINALDI Maria Carmela S

x

55. SALCUNI Maria Luigia R

x

56. SALVEMINI Mattia

x

57. SANTORO Giuseppina S

x

58. SCARALE Lucia

x

59. SPANO

Luigia s x

60. STRINATI Luciano S

x

61. TOMAIUOLO Pasquina

x

62. TOTARO Maria

x

63. TROTTA M. Sipontina S

x

64. TROTTA Valentina

x

65. VAIRA Maria Gaetana

x

66. VAIRO Rachele Pia

x

67. VENTURI Lucia S

x

68. VINTI Michelina

x

Docenti Infanzia Presente Assente

69. CONOSCITORE Addolorata

x

70. D’APOLITO Rosanna

x

71. De MICHELE Teresa S

x

72. GAMBUTO Eleonora

x

73. GRANATIERO Annamaria

x

74. GUERRA Angela S

X

75. GUERRA Anna Rita Mattia

x

76. LA TORRE Caterina

x

77. LEPORE Maria S

x

78. MANZELLA Tiziana S

x

79. MURGO Paola Leonarda

x

80. OLIVIERI Rosanna

x

81. PACILLO Maria Siponta

x

82. SALVEMINI Annarita

x

83. TARONNA Assunta Maria

x

84. TROIANO Giuseppina

x

85. TROTTA Mariantonietta

x

Il DS prima di iniziare la seduta chiede al collegio di aggiungere come ultimo punto l’approvazione dei nuovi progetti extracurriculari, oltra a quelli già approvati nell’ultimo collegio. Il CDD approva all’unanimità.

1. Lettura e approvazione verbale seduta precedente.

Prende la parola il DS e, dopo aver dato il benvenuto alle docenti di sostegno Mastrogiacomo Libera, Marianacci Margherita, Spano Luigia, Fidanza Michela, Prencipe Giovanna, Castriotta Caterina da parte del collegio, chiede di approvare il verbale della seduta precedente (2 settembre 2021), messo come collegamento nel file

“Convocazione 2° collegio dei docenti” pubblicato sul sito web.

Il collegio all’unanimità dei voti validamente espressi approva.

Delibera n. 16

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4 2. Atto d’indirizzo dal DS al CDD

Il DS invita il Collegio a prendere visione dell’Atto d’indirizzo, adeguato all’ultima normativa del DL 122 pubblicato sul sito web, con il quale si danno gli indirizzi sul nuovo triennio del PTOF 22-25. Il DS comunica, inoltre, che trattasi di un documento corposo con tanti collegamenti ipertestuali.

Il Collegio all’unanimità ne prende atto e delibera all’unanimità.

Delibera n. 17

3. Protocollo Covid: Linee generali di organizzazione del servizio scolastico per il rientro in sicurezza

Il Ds comunica che il Consiglio d’Istituto ha delegato le docenti e il DS ad adeguare il Protocollo Covid dell’anno scorso alla nuova normativa, protocollo che è sempre aperto per essere migliorato. Anche questo documento è ricco di collegamenti ipertestuali

Il collegio all’unanimità ne prende atto.

4. Nomina:

Il DS comunica le seguenti nomine al collegio:

Animatrici digitali (DM 435/2015): Falcone Anna Lucia, Iaconeta Mery Sonia e Armiento Maria Pia

 Referenti alla sicurezza, addette alla cassetta di pronto soccorso e al fumo:

 Sicurezza: Granatiero Annamaria; Troiano Giuseppina; Trotta MA; Salvemini AR;

 Cassetta pronto soccorso: Granatiero Annamaria; Troiano Giuseppina; Trotta MA;

 Antifumo: Ins. Troiano; Trotta MA; ins. Tomaiuolo Pasquina.

 Due docenti per il CdV docenti, triennio 2021-2024: le docenti Renzulli Francesca, D’Apolito Rosanna che affiancheranno Armiento Maria Pia nominata dal Consiglio d’Istituto

 Tutor per anno di prova e per tirocinanti: infanzia comune e sostegno.

La docente Manzella Tiziana, tutor della docente Guerra Angela (anno di prova)

 Tutor tirocinanti

Il Ds comunica la riconferma delle docenti dell’anno scolastico 2021/2022:

Sostegno infanzia: Manzella Tiziana, Lepore Maria per accogliere un massimo di 3-4 tirocinanti ciascuna.

Comune infanzia: Conoscitore Dora, Salvemini Anna Rita, Gambuto E., Trotta Mariantonietta, Pacillo M. Siponta.

Sostegno Primaria: Pacillo M. Ippolita, Iaconeta M. Sonia, Santoro Giuseppina, Esposto Michela, Trotta Sipontina.

Comune Primaria: di Bari Teresa, Renzulli F., Armiento M. Giuseppa, Trotta S., Castriotta L., Curci Antonella.

Il collegio all’unanimità dei voti validamente espressi approva.

Delibera 18

5. Delibera Piano annuale delle attività (Primaria e Infanzia) – art. 28/4 CCNL 2007 e 2018

Il collegio, dopo aver discusso circa la programmazione settimanale o quindicinale, approva il piano annuale di lavoro. La docente Trotta Mariantonietta chiede al DS di cambiare la programmazione del 1° marzo al 2 marzo.

Delibera 19 6. Comunicazione assegnazione definitiva docenti alle classi

Il Ds comunica al collegio l’assegnazione definitiva delle nuove docenti alle classi, alle sezioni e ai plessi:

- Armillotta Natalizia (comune scuola primaria): 4^E e 4^F (10 ore, storia e geo), 1^A e 1^B (4 ore, inglese e motoria)

- Colavelli Natalizia (comune scuola primaria) – 5^E e 5^F (10 ore, storia e geografia)

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5 - Trotta Valentina (sostegno scuola primaria);

- Papagna Caterina (comune scuola primaria) – 2^C e 2^D (10 ore, storia e geo), 3^E e 3^F (12 ore)

- Impagnatiello Mina (comune scuola primaria) – 3^A e 3^B (10 ore, storia e geo), 5^G (3 ore, inglese), 2^A e 2^B (4 ore, inglese)

- Iaconeta Anna (comune scuola primaria) – 2^A e 2^B (20 ore, matematica e scienze) - Grieco Rosa (comune scuola primaria) – 4^A e 4^B (10 ore, storia e geo)

- Guerra Angela (sostegno scuola dell’infanzia) - plesso San Salvatore

- Guerra Anna Rita Mattia (comune, scuola dell’infanzia) - plesso San Salvatore.

- Marianacci Margherita e Prencipe Anna Rita (sostegno) – 5^ A e 5^B - Iaconeta Mariangela (sostegno) – 1^ A

- Fidanza M. (sostegno) - 4^ E - Spano Luigia (sostegno) – 4^ G

- Mastrogiacomo Libera (sostegno) – 4^ F

Per quanto riguarda tutte gli altri docenti, la situazione è rimasta invariata. Pertanto, seguirà il decreto del DS di assegnazione docenti alle classi e alle discipline e delle aule alle classi.

Il collegio all’unanimità dei voti validamente espressi approva.

Delibera 20

7. Organizzazione didattica in sicurezza, in presenza. Gestione degli spazi scolastici e dei tempi nel rispetto delle misure anticovid e nell’autonomia organizzativa della scuola.

Per quanto riguarda alcune misure organizzative e igieniche, il DS comunica quanto segue:

Saranno distribuite mascherine chirurgiche giornaliere al personale docente e ATA, gel igienizzante e disinfettante.

I genitori dovranno controllare la temperatura ogni giorno ai loro figli prima di accedere nei locali scolastici muniti di mascherina. La scuola sarà dotata di un termoscanner per ogni plesso al fine di controllare la temperatura nel caso di malori improvvisi a scuola. Sarà individuata per ogni plesso un’aula Covid per seguire la procedura prevista dalla norma e dal CTS.

Il Ds comunica che ogni aula sarà dotata di una zanzariera per consentire il continuo arieggiamento naturale, come previsto dal protocollo sicurezza e dalle raccomandazioni del CTS. A tal proposito, il DS, come da CTS, raccomanda i docenti di eseguire una regola cardine: fare arieggiare l’aula ogni ora. Per riprendere la didattica e garantire lo svolgimento in condizioni di sicurezza dell’anno scolastico 2021/2022, il DS ha disposto e continuerà a disporre una serie di segnaletiche indispensabili per ogni ambiente e grado scolastico. Infatti, come misura preventiva anti-Covid, ogni plesso sarà dotato di segnaletica Covid, pubblicata anche sul sito della scuola, per cui il DS invita i docenti a prendere visione e a condividerla con genitori e alunni per assumere atteggiamenti e comportamenti responsabili. In ogni aula i banchi saranno disposti, nel rispetto del distanziamento sociale di almeno 1 metro dalle rime buccali, adesivi segnaposto sul pavimento per ogni banco; un contenitore di gel igienizzante mani, come presso i bagni.

Inoltre, il collegio dopo ampia discussione decide all’unanimità quanto segue: divieto di festeggiamenti a scuola (ricorrenze, compleanni …).

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6 Il Collegio all’unanimità approva

Delibera 21

8. Individuazione aree Funzioni Strumentali e nomina/conferma responsabili.

Il DS ripropone il quadro completo delle aree, delle funzioni, dei docenti a cui assegnare le funzioni strumentali, nell’ottica della condivisione e partecipazione diffusa, per il bene comune con qualche piccola modifica.

Il Collegio dei docenti, dopo ampia discussione, ai sensi dell’art. 33 del CCNL 2007, così come richiamato dall’art. 1, c. 10 del nuovo CCNL 2018, all’unanimità e con voto palese delibera quanto segue:

l’identificazione delle aree inerenti le FF.SS e la loro attribuzione alle docenti di seguito elencate;

 i criteri per la loro identificazione (parere favorevole del DS e del CDD relativo all’a.s. precedente;

disponibilità a ricoprire l’incarico e a frequentare iniziative di formazione; possesso di titoli e competenze per l’incarico e a supporto all’organizzazione scolastica):

FS_Area 1: Otello, Cristino, Bollino

PTOF; curricolo verticale; progettazione PON; piano di miglioramento (PdM).

FS_Area 2: Iaconeta MS, Armiento M.P.

gestione aula informatica; supporto informatico; scrutini; uso LIM, videoproiettori e sostegno ai docenti per l’utilizzo delle tecnologie (Collegi, esperti esterni …).

FS_Area 3: Trotta M. Sipontina, Santoro G., Manzella Tiziana Maria Giovanna

Inserimento piattaforma (alunni H, BES); gestione documenti (ordine- verbali- riunioni); correzione e copiatura di tutti i PDF; incontri pomeridiani con la Dott.ssa Tranasi M.; gestione, documentazione incontri per i DSA;

formulazione dei progetti specifici; inclusione/GLI: referente d’Istituto Santoro; adozioni: referente d’Istituto:

Trotta S.

FS_Area 4: Castrignano M., Mastromatteo C., Potito Anna Maria, D’Apolito Rosanna

Rapporti enti esterni; viaggi e visite d’istruzione; progetti di rete; continuità scuola dell’infanzia e scuola secondaria di 1° grado; rapporti con le famiglie; iscrizioni scuola primaria; progetto accoglienza.

FS_Area 5: Trotta Mariantonietta, Lepore M., Granatiero A. M., Troiano G.

POFT scuola dell’infanzia; curricolo verticale; continuità con la scuola primaria; progetti extracurriculari.

Le docenti accettano l’incarico e il Collegio approva all’unanimità Delibera 22

9. Criteri per la validazione dell’anno scolastico, deroghe.

Il DS illustra la tematica, comunicando quanto segue:

A determinare il calendario scolastico sono le Regioni, in base a quanto disposto dal D.Lgs. 112/1998 che prevede che ogni singola giunta regionale fissi il calendario scolastico. Inoltre, ricordiamo la Circ. Miur 1000/2012, che fornisce indicazioni alle scuole sulla validità dell’anno scolastico e sugli eventuali adeguamenti dei calendari scolastici a seguito degli eccezionali eventi atmosferici

Come prevede il comma 3 dell’art. 74 del D.Lgs. 297/1994, la regolarità dell’anno scolastico è fissata in almeno 200 giorni di lezione. Tuttavia, la circolare Miur sopra citata del 22 febbraio 2012, specifica che “al verificarsi di eventi imprevedibili e straordinari come un’allerta meteo che inducano i Sindaci ad adottare ordinanze di chiusura delle sedi scolastiche, si deve ritenere che è fatta comunque salva la validità dell’anno scolastico, anche se le cause di forza maggiore, consistenti in eventi non prevedibili e non programmabili, abbiano comportato, in concreto, la discesa dei giorni di lezione al di sotto del limite dei 200, per effetto delle ordinanze sindacali di chiusura delle scuole”.

Pertanto, non c’è nulla da recuperare in caso di chiusura delle scuole causa allerta meteo o simili circostanze,

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7

anche se si dovesse sforare il limite dei 200 giorni di attività didattica.

Numero di assenze

La normativa vigente prevede che “ai fini della validità dell’anno scolastico, compreso quello relativo all’ultimo anno di corso, per procedere alla valutazione finale di ciascuno studente, è richiesta la frequenza di almeno tre quarti dell’orario annuale personalizzato”.

Non vengono considerate come ore di assenza quelle dovute a:

Motivi di salute adeguatamente documentati (ricovero ospedaliero o cure domiciliari, in for- ma continuativa o ricorrente); day hospital e visite specialistiche (documentate da relativa attestazione di presenza presso presidio sanitario);

Terapie e/o cure programmate;

Donazioni di sangue;

Partecipazione ad attività sportive e agonistiche organizzate da federazioni riconosciute dal Coni;

partecipazione ad attività organizzate e autorizzate dalla scuola, compresi i Giochi Sportivi Studenteschi;

Motivi religiosi debitamente documentati.

Sono considerate come ore di assenza secondo il numero delle ore giornaliere di lezione:

Entrate in ritardo alla seconda ora e uscite in anticipo, anche se giustificate da un genitore e autorizzate sul libretto delle assenze dalla dirigente scolastica o dai suoi collaboratori;

Assenze collettive;

Assenze dalla scuola nel caso di non partecipazione a viaggi d’istruzione, visite guidate e attività organizzate in orario curriculare.

Mancato conseguimento limite minimo di frequenza

A i sensi dell ’ar t. 14 comma 7 d el D PR 122/2009, e dell’a rt . 5 del D.Lgs. 62/2017, il mancato conseguimento del limite minimo di frequenza obbligatoria comporta l’esclusione dallo scrutinio finale e la non ammissione alla classe successiva o alla maturità.

Sempre l’art. 14, comma 7, del DPR 122/2009 prevede che la deroga al limite minimo di presenza “è prevista per assenze documentate e continuative, a condizione, comunque, che tali assenze non pregiudichino, a giudizio del consiglio di classe, la possibilità di procedere alla valutazione degli alunni interessati”. Le istituzioni scolastiche possono stabilire, per casi eccezionali, analogamente a quanto previsto per il primo ciclo, motivate e straordinarie deroghe al limite (Circ. Miur 20/2011). Tale deroga è prevista per assenze documentate e continuative, a condizione, comunque, che tali assenze non pregiudichino, a giudizio del consiglio di classe, la possibilità di procedere alla valutazione degli alunni interessati. Il mancato conseguimento del limite minimo di frequenza, comprensivo delle deroghe riconosciute, comporta l’esclusione dallo scrutinio finale e la non ammissione alla classe successiva o all’esame finale di ciclo.

La competenza a stabilire le deroghe (Circ. Miur 20/2011) è del Collegio, a condizione che le assenze complessive non pregiudichino la possibilità di procedere alla valutazione stessa.

Tali circostanze sono oggetto di accertamento preliminare da parte del consiglio di classe e debita- mente verbalizzate.

Tempo scuola Primaria: 29 ore

il monte ore annuale per tutti gli alunni è di 957 ore (29 ore settimanali di lezione x 33 setti- mane di scuola);

il minimo delle ore di presenza a scuola da assicurare per la validità dell’anno scolastico, pari ai ¾ del suddetto orario annuale personalizzato obbligatorio, ammonta a 718 ore;

al di sotto di tale limite l’alunno non può essere ammesso alla classe successiva;

il limite massimo di assenze, come riportato in tabella, pari ad ¼ del monte ore annuale, è di 239 ore (pari a circa 50 giorni di lezione).

In sintesi: il mancato conseguimento delle ore minime di frequenza comporta l’esclusione dallo scrutinio

(8)

8 finale e la non ammissione alla classe successiva.

CRITERI DI DEROGA

VISTI il DPR 122/2009 e il D.Lgs. 62/2017, che prevede la possibilità di deroga a giudizio del Collegio e del Consiglio di classe e purché non pregiudichi la valutazione dell’alunno per l’ammissione alla classe successiva, il collegio concorda all’unanimità che il limite massimo delle assenze può essere superato nei seguenti casi:

assenze per motivi di salute documentate con certificato medico

terapie e/o cure programmate documentate con certificato medico

assenze per malattie croniche certificate

assenze per gravi motivi di famiglia giustificate dai genitori

assenze per tardiva iscrizione non causata da inadempienza dei genitori (alunni stranieri e/o giostrai, inseriti tardivamente nel gruppo classe)

assenze relative a ingressi posticipati e uscite anticipate, concessi sulla base di motivate richieste delle famiglie

assenze sempre giustificate dai genitori con partecipazione ad attività agonistiche organizzate da federazioni riconosciute dal CONI

mancata frequenza dovuta all’handicap o allo svantaggio socio–ambientale per gli alunni diversa- mente abili

mancata frequenza dovuta alla frequenza di corsi di propedeutica musicale o di formazione di base presso il Conservatorio opportunamente documentata

Ingressi posticipati, uscite anticipate motivate dalla patologia.

Non rientrano, invece, nelle deroghe le assenze dell’alunno dovute a eventuali provvedimenti disciplinari.

Pertanto, il collegio, dopo l’intervento del DS e ampia discussione, approva e delibera all’unanimità Delibera 23

10. Comunicazione uscita autonoma alunni di 4^ e 5^ primaria (art. 19 bis – L. 172/2017).

Il DS comunica al collegio di poter utilizzare il modulo posto sul sito per l’uscita autonoma degli alunni di 4^ e 5^

primaria al fine di creare meno assembramento nel cortile della scuola.

La docente Trotta Sipontina prende la parola e chiede al DS di creare pass per i genitori degli alunni disabili al fine di entrare a scuola per accompagnarli.

Il DS ribadisce che i genitori possono accompagnarli mostrando ogni giorno il green pass o l’esito del tampone ai collaboratori scolastici. Il collegio all’unanimità ne prende atto e approva.

Delibera 24 11. Modalità di consegna e sottoscrizione nuovo PEC per Covid.

Il DS comunica al Collegio di aver adeguato il nuovo PEC, approvato in Consiglio d’Istituto, al Covid ed è necessario trovare una modalità per farlo firmare a ogni famiglia.

La docente Bocci Giovina propone di aprire il registro elettronico ai genitori affinché possa essere usato come Classroom. Pertanto, lo stesso PEC potrebbe essere inviato alle famiglie e rinviato da loro senza alcun problema.

Il Collegio decide di aprire il registro elettronico per tutto, tranne che per la valutazione e all’unanimità approva.

Delibera 25

12. Criteri per formulazione orario settimanale (organizzativi, strutturali, pedagogici e didattici), giornata libera docenti e attività collegiali

Il DS comunica di aver guardato la tabella riassuntiva degli orari di ogni docente e quella delle disposizioni per le supplenze e di aver suggerito eventuali modifiche, puntualizzando la necessità di ruotare la giornata libera.

Il Collegio all’unanimità ne prende atto approvando.

Delibera 26 13. Organizzazione ricevimento genitori in presenza e a distanza

Il DS comunica che i genitori debbano essere ricevuti a distanza, soprattutto se non sono in possesso del green pass. Per eventuali problemi devono prendere appuntamento.

(9)

9 Il Collegio all’unanimità approva.

Delibera 27

14. Alternanza Scuola-lavoro (PCTO, ex A.S.L.).

Il DS chiede al Collegio se accettare o meno l’alternanza Scuola-lavoro nell’eventualità che qualche scuola ne facesse richiesta. Il DS ribadisce che tutto dovrà essere regolato seguendo le nuove norme anticovid. Il Collegio all’unanimità approva.

Delibera 28 15. Organizzazione prima settimana di scuola.

Il Ds comunica al collegio che ha portato in Consiglio di Istituto gli orari di entrata e uscita degli alunni per il primo giorno e prima settimana di scuola e quella successiva fino alla fine di ottobre:

ENTRATA:

8.10 per gli alunni di 3^, 4^ e 5^; 8.20 per gli alunni di seconda; 9.00 per gli alunni di 1^A e 1^B; 9.30 per gli alunni di 1^C e 1^D;

USCITA:

12.00 gli alunni di quinta - dalla 2^ settimana: 13:00 fino al venerdì; ore 12:00 il sabato 12.05 gli alunni di quarta – dalla 2^ settimana: 13:05 fino al venerdì; ore 12:05 sabato 12.10 gli alunni di terza - dalla 2^ settimana: 13:10 fino a venerdì; 12:10 sabato

12.15 gli alunni di seconda - dalla 2^ settimana: 13:15 fino a venerdì; 12:15 sabato 12:20 gli alunni di prima - dalla 2^ settimana: 13:20 fino a venerdì; 12:20 sabato. Tutte le classi utilizzeranno uscite diverse, secondo la tabella predisposta e pubblicata sul sito web.

Tale orario sarà mantenuto per tutta la settimana dell’accoglienza, tranne per le classi prime che entreranno alle ore 8.30 a partire dal giorno 21 settembre.

Uscita dalla 2a settimana:

Classi Giorno Ora Sabato

Quinte Lunedì - Martedì - Mercoledì - Giovedì - Venerdì 13:00 12:00 Quarte Lunedì - Martedì - Mercoledì - Giovedì – Venerdì 13:05 12:05 Terze Lunedì - Martedì - Mercoledì - Giovedì – Venerdì 13:10 12:10 Seconde Lunedì - Martedì - Mercoledì - Giovedì – Venerdì 13:15 12:15 Prime Lunedì - Martedì - Mercoledì - Giovedì - Venerdì 13:20 12:20

Pertanto, ci saranno entrate e uscite differenziate, orari scaglionati, per evitare assembramenti, come suggerito dai verbali del CTS e dal Protocollo di intesa MI/OO. SS del 14 agosto 2021.

Quadro orario Infanzia: inizio 16 settembre 2021:

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10

Il collegio all’unanimità approva i quadri orario primaria e infanzia, pubblicati sul sito web scuola.

Delibera 29

16. Proposte formative del DS: bullismo e cyber per docenti, genitori e alunni; formazione per docenti della comune ai fini dell’inclusione (obbligo formativo -L. 178/2020 art. 1, co. 961 e DM 188 del 21/6/2021); formazione anti Covid; Nuovo PEI 2° livello; BLSD per uso defibrillatore; sulla nuova valutazione nella scuola primaria; 7 Formazione e aggiornamento PTOF (NIV)

Il DS comunica di aver già esposto le varie proposte formative di cui qualcuna è stata già espletata.

Il DS, comunque, ribadisce che è necessario fare:

 un corso di formazione sul bullismo tenuto da uno psicologo;

 un corso di formazione ai fini dell’inclusione per tutti i docenti poiché l’alunno disabile non è proprietà del solo docente di sostegno;

 un corso di formazione anti Covid verso la fine di ottobre;

 un corso BLSD per l’uso del defibrillatore con la presenza di dodici docenti;

 un corso d’aggiornamento sulla nuova valutazione.

Per quanto riguarda il nuovo PEI 2° livello, il DS comunica di aspettare nuove notizie, ma chiede di porre molta attenzione all’aggiornamento del PTOF per il NIV secondo nota ministeriale.

(11)

11 Il collegio ne prende atto e all’unanimità approva.

Delibera 30

17. Adesione all’avviso PON FESR 28966 del 6/9/2021-digital board.

Il DS comunica che in data 8/9/2021 è stato inoltrato il piano-candidatura relativo all’Avviso PON FESR 28966 del 6/9/2021 – digital board, finalizzato alla dotazione di attrezzature basilari per la trasformazione digitale della didattica e dell’organizzazione delle istituzioni scolastiche. L’obiettivo è quello di consentire la dotazione di monitor digitali interattivi touch screen, che costituiscono oggi strumenti indispensabili per migliorare la qualità della didattica in classe e per utilizzare metodologie didattiche innovative e inclusive, nelle classi del primo e del secondo ciclo e nei CPIA, con priorità per le classi che siano attualmente ancora sprovviste di lavagne digitali, e di adeguare le attrezzature e gli strumenti in dotazione alle segreterie scolastiche per accelerare il processo di dematerializzazione e digitalizzazione amministrativa delle scuole.

Dopo la presentazione della proposta progettuale all’avviso PON FESR 28966- digital board, il DS chiede al collegio la delibera di adesione. Il collegio all’unanimità dei voti validamente espressi approva.

Delibera 31

18. PON Avviso 4395 del 9.3.2018 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche

“Scuola al Centro”: nomina esperti interni e tutor.

Il Ds comunica al collegio la necessità e l’urgenza di nominare esperti interni e tutor per il PON avviso 4395.

Il DS comunica le seguenti candidature per i diversi moduli del PON:

 AMICI PER SEMPRE: Esperto, l’ins. D’Apolito Giovanna; Tutor l’ins. Falcone Anna Lucia;

 IO, IL MIO TERRITORIO: SUONI E COLORI- Esperto, l’ins. Armiento Maria Pia; Tutor, l’ins. Esposto Michelina;

 GENERAZIONI CONNESSE: Esperto, l’ins. Bocci Giovina; Tutor, l’ins. Impagnatiello Gerolama Francesca;

 PAROLE DAL SILENZIO: Esperto, l’ins. Tomaiuolo Pasquina; Tutor, l’ins. Pastore Giovanna;

L’ARTE …DI RICICLARE PER SALVARE IL MONDO: Esperto, l’ins. Castigliego Marisa; Tutor, l’ins. Castriotta Caterina;

 SGUAZZIAMO NELLE REGOLE: Esperto, l’ins. Gentile Antonietta; Tutor, l’ins. Di Candia Zaira;

 TEATRAL…MENTE: Esperto, l’ins. di Bari Teresa; Tutor, l’ins. Venturi Lucia;

 LA SALUTE PRIMA DI TUTTO: Esperto, nessuna candidatura; Tutor, l’ins. Strinati Luciano. Istituto Comprensivo Quindi, verrà emanato un avviso di esperto esterno per il modulo LA SALUTE PRIMA DI TUTTO. Il collegio delibera all’unanimità la nomina degli esperti interni e dei tutor sopra elencati e all’unanimità dei voti validamente espressi, APPROVA.

Delibera 32

19. PON Avviso 4294 del 27.4.2017 "Progetti di inclusione sociale e integrazione". nomina esperti interni e tutor;

Il Ds comunica al collegio la necessità e l’urgenza di nominare degli esperti e dei tutor per il PON avviso 4294.

Il DS comunica le seguenti candidature di docenti interni per i diversi moduli del PON:

 A SCUOLA DA LEONARDO: Esperto, Bollino Raffaela; Tutor Cristino Concetta Daniela;

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 LA FINESTRA SUL MONDO- Esperto, nessuna candidatura; Tutor, Gentile Antonietta;

INSIEME SALTIAMO GLI OSTACOLI: Esperto, Strinati Luciano; Tutor, Grieco Rosa

 RACCONTI IN SLOWMOTION: Esperto, nessuna candidatura; Tutor, Brofferio Paola.

Quindi, verrà emanato un avviso di esperti esterni per i moduli “La finestra sul mondo” e “Racconti in Slowmotion”.

Il collegio delibera all’unanimità la nomina dei docenti sopra elencati come esperti e tutor.

Il CDD, all’unanimità dei voti validamente espressi, APPROVA.

Delibera 33

20. Approvazione nuove proposte progettuali da parte dei docenti infanzia e primaria

Come richiesto e approvato prima della seduta, il Ds chiede al collegio di deliberare i nuovi progetti extracurriculari, oltra a confermare quelli già approvati (in modo vincolato alla pandemia) nell’ultimo collegio di giugno e del 2 settembre 2021 (Motoria dance, Crescere con la musica, Frutta nelle scuole, Carnevale):

 “Magia, magia… È tornata l’allegria” – Scuola dell’Infanzia, plesso Scaloria: Responsabile ins. Olivieri;

inss. coinvolte: de Michele; La Torre Caterina; Lepore Maria;

 “Progetto Accoglienza” – Scuola dell’Infanzia- Plesso San Salvatore e Scaloria: tutte le docenti;

 “Io cresco con la musica” - Scuola dell’Infanzia- Plesso San Salvatore- Docente D’ Apolito Rosanna

 “Progetto di recupero e potenziamento” - Scuola primaria – Docente Colavelli Antonella – 5^E/5^F, da svolgere solo in assenza di esigenze supplenze;

 “Progetto AAIRC Special gioco-sport “ascensore sociale”– Scuola primaria – Docente Vinti Michelina – per alunni che hanno chiesto l’esonero dall’insegnamento della religione cattolica.

 Inoltre, il DS propone al CDD l’adesione al

Programma di educazione motoria alla primaria, in sostituzione di Sport di Classe e in attesa del provvedimento normativo all’esame del Parlamento Italiano

.

Il DS, a proposito del docente specializzato di educazione motoria alla scuola Primaria, informa che un’azienda pubblica Sport e Salute ha proposto al Parlamento un progetto per assegnare un docente specializzato di educazione motoria alla scuola primaria. La proposta è ancora in discussione in Parlamento, ma si fanno passi avanti significativi. Infatti, il potenziamento dello sport a scuola è uno degli assi portanti della missione istruzione del PNRR.

Intanto, dopo gli incontri nel Ministero, è stato compiuto un ulteriore passo avanti verso l’introduzione della figura dell’insegnante di scienze motorie nella scuola primaria. Siamo davvero vicini a dare una risposta concreta a quella che da decenni rappresenta una delle grandi criticità del nostro sistema educativo: la mancanza di personale specializzato e in possesso di un percorso formativo tale da garantire un’adeguata offerta didattica ai nostri bambini e colmare il divario che ci separa dai Paesi europei più avanzati e rispondere a fenomeni sempre più frequenti nella nostra società come l’eccessiva sedentarietà o gli errori nella postura. Problematiche che l’anno e mezzo di pandemia ha fatto aggravare. Sarebbe una risposta strutturale, anche in considerazione del fatto che l’educazione motoria è in grado di incidere in modo virtuoso sullo studio, sulla socialità, sull’autodisciplina degli alunni“. Pertanto, in attesa dell’approvazione in Parlamento, il D.S. chiede al Collegio di deliberare l’adesione preventiva come scuola.

Infine, il DS chiede al collegio anche l’approvazione preventiva per adesione ad eventuali progetti ministeriali di motoria anche per la scuola dell’infanzia.

Il Collegio approva e delibera l’adesione al progetto che

prevede anche

l’inserimento delle due ore settimanali di educazione fisica nella programmazione didattica delle classi aderenti e da inserire nel PTOF. Il CDD approva all’unanimità.

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Delibera 34 21. Comunicazioni del DS

Il DS espone le modalità di richiesta dei permessi brevi da parte dei docenti che vanno motivati e autocertificati. I giorni previsti dalla L 104 vanno programmati sempre e ogni volta devono cambiare.

La malattia va subito comunicata e in tempo utile va inviato il certificato medico che attesta i giorni necessari.

Il DS, infine, raccomanda la massima puntualità per garantire la sicurezza agli alunni.

il collegio all’unanimità prende atto delle comunicazioni e approva.

Portato a compimento il dibattito sui punti all’OdG i lavori del CDD si concludono alle ore 12.00.

La Segretaria Verbalizzante Il Dirigente Scolastico (Giovanna Massimina Pastore) (Filippo Quitadamo)

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