Liceo “G.B. Vico” Corsico
Programma svolto durante l’anno scolastico 2019- 2020
Classe: 1 B Materia: italiano
Insegnante: Vittoria Caracciolo
Testi utilizzati :
Daina-Savigliano: Il buon uso delle parole .Grammatica e lessico GarzantiS.Fogliato, Strumenti per ‘italiano-Le abilità linguistiche e i testi Loescher
Panebianco, Varani, Frigato : Caro immaginar Narrativa Zanichelli D.Ciocca, T.Ferri : Il nuovo Narrami o musa A. Mondadori scuola
Argomenti svolti
GRAMMATICA note
Il verbo:
la specie, il genere, la forma, la funzione
Morfologia : da pag. 81
La frase semplice Sintassi: cap. 1 da pag. 343
Il predicato : verbale, nominale
Il soggetto : espresso, sottinteso, partitivo L’attributo
L’apposizione I complementi:
oggetto predicativo di specificazione di denominazione di termine
d’agente e causa efficiente di causa
di fine di mezzo di modo
di compagnia e unione di luogo
di allontanamento di origine
di tempo di limitazione di argomento di materia
di vantaggio e di svantaggio di età
di qualità di quantità
di abbondanza e privazione Linguistica
Il metodo di studio sezione III cap. 7 Tecniche di lettura
La lettura orientativa e intensiva Comprensione letterale del testo Selezionare le informazioni
La rielaborazione delle informazioni
Il testo scritto sezione III cap. 6
Caratteristiche e intertestualità Coerenza
Coesione I mezzi anaforici
EPICA
Omero Parte 1 da pag.102
La questione omerica A pag.106
Iliade Da pag.107
L’antefatto
Il contenuto e struttura
Lettura, analisi e commento dei seguenti passi dell’Iliade:
Proemio T 1
Crise e Agamennone T 2
Achille si scontra aspramente con Agamennone T 3
Tersite e Odisseo T 5
Il duello tra Paride e Menelao T 9
Glauco e Diomede T 12
Ettore e Andromaca T 13
Dolone T 15
Spedizione di Odisseo e Diomede T 15
La morte di Patroclo T 20
Il fiume Xanto contro Achille T 24
Il duello e la morte di Ettore T 25
Andromaca scorge il cadavere di Ettore T 27
Priamo si reca alla tenda di Achille T 28
I funerali di Ettore T 29
Odissea
La struttura e i temi dell’Odissea Da pag. 223
Lettura, analisi e commento dei seguenti passi dell’Odissea:
Invocazione alla Musa e protasi T 1
Il concilio degli dei T 2
Atena ospite di Telemaco T 3
Penelope T 4
La tela di Penelope T 5
Il doppio volto di Elena Ppt e video youtube
Il racconto di Menelao T9
ANTOLOGIA : volume A
Fabula , intreccio, struttura –tipo e sequenze
Unità A
1 da pag. 8R. Queneau, Notazioni-Retrogrado- Pronostici F. Brown, Questione di scala
Esopo, Il leone, la volpe, il lupo S.Donati, Indagini
B. Fenoglio, Il gorgo
G. Manganelli,Dodici
U. Console, Il finto stregone
Il tempo e lo spazio A 2 da pag. 48
G. Scerbanenco,Rimorso in piazzale Michelangelo Orkeny, Restare in vita
G. Parise, Amore D. Buzzati, I topi
I personaggi :sistema , presentazione e caratterizzazione A 3 . i personaggi Da pag. 76 I. Calvino,Quattordici
A. Manzoni, Il ritratto di Gertrude Anonimo, La forza dell’amore
A.Checov, Il camaleonte
C. Isherwood, La signora Sally Bowles
Fruttero- Lucentini, Monguzzi e Rossignolo
Il narratore, punto di vista, A 4 : da pag.108
J, Jerome, L’uomo che cambiò carattere G. Romagnoli, Marta
I. Svevo, Argo e il suo padrone M.Buber, La forza della parola L. Compagnone, Il mostro
Ruth Rendelll, La casa di Hare
Lo stile A 5 da pag.130
I discorsi e i pensieri dei personaggi Le scelte linguistiche e retoriche V. Woolf, La signora Dalloway G.Rodari, La guerra delle campane
Lettura domestica dei seguenti testi narrativi:
C. Doyle, Uno studio in rosso N. Ammanniti, Io e te
M.Huddon , Lo strano caso del cane ucciso a mezzanotte E.Schmitt, Il figlio di Noé
V.Zucconi, Stranieri come noi R.J.Palacio, Wonder
Spettacoli teatrali :
Perlasca. Il coraggio di dire no, Teatro Parenti Io me ne frego, Teatro Leonardo
NOTE.
Sono state affrontate nella fase DAD attraverso 40 regolari lezioni in diretta e videolezioni registrate condivise su Weeschool di
Antologia : Le unità A 4 e A 5
Epica: Dal T 13 dell’Iliade a quanto fatto dell’ Odissea
Grammatica: I complementi di: tempo, predicativo, partitivo, denominazione, allontanamento, origine, limitazione, paragone, etá argomento, qualitá ,materia, vantaggio, quantitá, abbondanza e privazione Lavoro sul testo: sezione 3, il testo scritto
Relativamente alle valutazioni, ci si è attenuti ai criteri deliberati nel Collegio Docenti del 17 aprile 2020.
Corsico, 4 giugno 2020
Il Docente dichiara sotto la sua responsabilità che il programma svolto è stato visionato e sottoscritto dagli studenti rappresentanti di classe
L’insegnante:
...
Firma omessa ai sensi del comma 2, art. 3 del d.L.
39 del 1993
Indicazioni di lavoro estivo per tutta la classe
ARGOMENTO RIFERIMENTI
Lettura dei seguenti romanzi:
G. Catozzella, Non dirmi che hai paura ,G. Mazzariol, Mio fratello rincorre i dinosauri
Agatha Christie, L’ssassinio di Roger Ackroyd
Epica : Analizzare dell’Odissea il brano T 12: svolgendo gli esercizi Pag. 272 nr. 1, 2,3,4, 5, 7, 8,9
T14, Pag. 279 esercizi nr.1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 solo b, 10,11,12,13 T16 pag.288 esercizi nr.1,2,3,4,5,6,8,10
Grammatica: pag.429,430, Nr 160,161,162,163,167,174
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