LICEO SCIENTIFICO - LICEO LINGUISTICO Lazzaro Spallanzani - Tivoli DIPARTIMENTO DI LINGUE STRANIERE
PROGRAMMAZIONE ANNUALE – Anno Scolastico 2017/18
I docenti di Lingua hanno concordato la seguente programmazione annuale, nel rispetto della libertà di insegnamento individuale per ciò che concerne la scelta degli argomenti e/o degli autori da presentare.
CLASSE PRIMA Grammatica :
Inglese Francese Tedesco
- Present simple pronomi personali soggetto Pronomi/avverbi interrogativi.
-Present Continuous pronomi personali tonici Costruzione frase affermativa, interrogativa, negativa
-Ausiliari formazione del femminile Pronomi personali in N/A/D e impersonali
- Past -la forma negativa Presente di sein, haben, dei verbi
deboli e di alcuni forti - Past Continuous essere ed avere e verbi del
primo gruppo
Verbi separabili e inseparabili Verbi riflessivi
- Future Simple le preposizioni articolate Aggettivo possessivo
-Comparatives la formazione del plurale Articolo determinativo,
indeterminativo, negativo al N/A/D.
-Present Perfect la forma interrogativa Preposizioni: in, nach, aus, zu,bei, von, bis, an, auf
l’imperativo Imperativo
presente dei verbi in ir Verbi modali
CLASSE SECONDA Grammatica:
Inglese Francese Tedesco
-Present Perfect
Gli articoli partitivi
Comparativo-Present Perfet Continuoous
Gli avverbi di quantità
Präteritum -Future PerfectIl presente dei verbi in re (tipo
vendre)
Perfekt
-Reported speech
I pronomi personali COI
Complemento di tempo-If clauses
Il passé composè
Frase secondaria: dass, weil,wenn, infinitiva, relativa, interrogativa indiretta, temporale, concessiva
-Passive
Il presente dei verbi vouloir,
pouvoir e savoir
Caso genitive, preposiz. + G
I pronomi relativi qui/que
Preposizioni + A/DI gallicismi: futur proche, passé recent e présent continu
Pronomi indefiniti e interrogativi
L’imperfetto
Gli aggettivi a doppia forma Il comparativo
Per ciò che riguarda funzioni, letture e lessico si rimanda ai testi in adozione e alle indicazioni per la preparazione all’esame PET di Cambridge, DELF A2 per il francese: Per la lingua tedesca, per ciò che riguarda funzioni, letture e lessico si rimanda ai testi in adozione e alle indicazioni per la preparazione all’esame FIT A2. In particolare, per le competenze, i seguenti livelli dal Portfolio linguistico europeo Livello A2
Comprende frasi ed espressioni di uso comune relative alle aree di immediata pertinenza (informazioni personali, relative alla famiglia, acquisti, ambiente, lavoro). Riesce a comunicare attività semplici e di abitudine che richiedono un semplice scambio di informazioni su argomenti familiari e comuni. Sa descrivere in termini semplici aspetti della sua vita, dell’ambiente circostante; sa esprimere bisogni immediati.
Livello B1
Comprende i punti chiave di argomenti familiari che riguardano la scuola, il tempo libero ecc. Sa muoversi con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre viaggia nel Paese di cui parla la lingua. È in grado di produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale. È in grado di esprimere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni e di spiegare brevemente le ragioni delle sue opinioni e dei suoi progetti.
TRIENNIO: CONSOLIDAMENTO ED APPROFONDIMENTO DI STRUTTURE LINGUISTICHE E LESSICO (GENERALE E SETTORIALE)
La scansione temporale degli argomenti riportati sotto può essere modulata con tempistiche diverse in relazione alla risposta delle varie classi e al coordinamento con le altre discipline. In particolare per le classi quinte si cercherà di arricchire con autori contemporanei.
CLASSE TERZA
Inglese Francese Tedesco
Origini
Du Moyen Age à la
Renaissance
Verbi con preposizione
La ballata
La chanson de geste, la
littérature courtoise, le roman de chevalerie
Konjunktiv II
Chaucer
La Renaissance
Frasi secondarie: finale, infinitive,irreale, comparativa irreale
François Rabelais, Pierre de
Ronsard, Joachim du Bellay, Louise Labé, Michel de Montaigne
Passiv
Percorsi tematici che
comprendono testi letterari e di attualità
CLASSE QUARTA
Inglese Francese Tedesco
Il Rinascimento e Shakespeare
Le XVII siècle
Exaltation et faiblesse de la nature humaine
Programmazione modulare con percorsi tematici che
comprendono testi letterari di autori del XIX - XX - XXI secolo e testi di attualità.
I Puritani e Milton Le classicisme
Le théatre, la poésie, la prose
Defoe Corbeille, Racine, Molière
Swift Le XVIII siècle: Des Lumières à la
Revolution
Le théatre. La poésie. Le roman Montesquieu
CLASSE QUINTA
Inglese Francese Tedesco
Romanticismo Età Vittoriana
Le Romantisme Programmazione modulare con percorsi tematici che
comprendono testi letterari di autori moderni e contemporanei e testi di attualità.
Si prevede un congruo numero di autori.
Nascita del romanzo moderno La naissance du roman moderne Il romanzo distopico L ‘âge du réalisme
Le naturalisme L’avant-garde Le surréalisme
In particolare, per quanto riguarda le competenze, si veda quanto specificato nel Portfolio linguistico europeo
Livello B2
Comprende le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, comprende le
discussioni tecniche sul proprio campo di specializzazione. È in grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un'interazione naturale con i parlanti nativi senza sforzo per
l'interlocutore. Sa produrre un testo chiaro e dettagliato su un'ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni
Il coordinatore di dipartimento Prof. Carlo NONNI
