• Non ci sono risultati.

b x h) :2 [ (b + B) x h ] : 2 b x h) :2 b x h) :2 b x h L l x l il team della Matematta Classe 5^

N/A
N/A
Info
Scarica
Protected

Academic year: 2021

Condividi "b x h) :2 [ (b + B) x h ] : 2 b x h) :2 b x h) :2 b x h L l x l il team della Matematta Classe 5^"

Copied!
1
0
0

Caricamento.... (Visualizza il testo completo ora)

Scarica adesso ( 1 pagine )

Testo completo

(1)

quadrato

A

C B

D

D

C B A

rombo

C

B A

D

A/S = (d x D) : 2 (

diagonale < x diagonale >) : 2

(BD x AC) : 2

Trapezio isoscele

D C

A B

trapezio rettangolo

C D

B A

C A B

D

trapezio scaleno rettangolo

A

C B

D

A/S = b x h

(base x altezza)

CD X DA oppure CD X AH

parallelogramma

A

C

B

D H

A/S = l x l

(lato di base x lato in altezza)

L

2

A/S = [(b + B) x h] : 2

[(somma delle basi) x altezza] : 2 [(AB + CD) x BH] : 2

A

B

C D

deltoide

rombo

H

H

H

triangolo scaleno triangolo rettangolo

B A

C

t

riangolo isoscele

B A

C H

C A

H B

Triangolo scaleno

A/S = ( b x h) :2

(lato di base x altezza) : 2 (BC X AH) : 2

A/S = ( b x h) :2

(lato di base x altezza) : 2 (BC X CA) : 2

A/S = ( b x h) :2

(lato di base x altezza) : 2 (BC X AH) : 2

il team della Matematta

Classe 5^

FORMULE AREE/SUPERFICI delle principali FIGURE PIANE

Riferimenti

Scarica adesso ( PDF - 1 pagine - 30.05 KB )

Documenti correlati

 21;2 - kC x =- 1 x = 3 b =- 2 c =- 3 a =- 2

Rappresentala sul piano cartesiano. Per la rappresentazione vedi figura a lato. Rappresentala sul piano cartesiano. Il centro della circonferenza γ 2 sarà quindi il punto medio

Aperti: a,b/ ∈ x a ∈ x ,b Chiusi: ∈ x x = a + h · j 0 ≤ j ≤ Nh = b − aN Metodiaspaziaturafissa pesi N pi`upiccolopossibile. f ( x ) dx = w f ( x ) a ≤ x ≤ bw X Z Integrazione

Fino ad ora mi sono basato sullo sviluppo in serie di Taylor per trovare formule sempre pi` u accurate di inte- grazione.. Migliorando le formule potevo integrare poli- nomi di

Aperti: a,b/ ∈ x Chiusi: a ∈ x ,b ∈ x x = a + h · j 0 ≤ j ≤ Nh = b − aN Metodiaspaziaturafissa pesi N pi`upiccolopossibile. f ( x ) dx = w f ( x ) a ≤ x ≤ bw X Z Integrazione

Per` o ` e possibile estenderlo in modo da poter integrare con precisione questa funzione, purch´ e si usini i polinomi di Hermite al posto di quelli

Aperti: a,b/ ∈ x Chiusi: a ∈ x ,b ∈ x x = a + h · j 0 ≤ j ≤ Nh = b − aN Metodiaspaziaturafissa pesi N pi`upiccolopossibile. f ( x ) dx = w · f ( x ) a ≤ x ≤ bw X Z Integrazione

Per` o ` e possibile estenderlo in modo da poter integrare con precisione questa funzione, purch´ e si usini i polinomi di Hermite al posto di quelli

C -> i A D | B Z -> D Z | E B -> C k | h H -> H w H | H H w | i A -> b D D e | D f E -> E t | w S -> h A b S | c D -> g E | g H d  V -> V e | V A V |  S -> a A c S | c R -> k C k | h C A -> c P e | A e c X -> X c | c a P -> c X | c H c C -> i A V | R H

[r]

1, that ax− by x − y &gt; a + b 2 (x+y)/2 ln a + b 2

[r]

We will show that Z b x=a arccos x p(a + b)x − ab ! dx=π(a − b)2 4(a + b

[r]

Esercizio 7.14 In quanti modi `e possibile assegnare a 10 bambini venti caramelle alla menta e dieci all’anice in modo che ogni bambino riceva esattamente tre caramelle.. Esercizio