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Il  concetto  di  gruppo  sociale  di  per  sé  non  ha  un  significato  definito  in  assenza  di  un  aggettivo   che  lo  accompagni  e  ne  individui  il  contesto  d’uso,  il  grado  di  prossimità  dei  membri,  le   funzioni  sociali  o  culturali.  Generalmente  il  gruppo  si  giova,  quindi,  del  riferimento  a   bipolarità  semantiche  che  ne  specifichino  alcuni  aspetti  costitutivi:  ad  esempio,  primario-­‐ secondario;  formale-­‐informale;  piccolo  grande;  naturale-­‐sperimentale;  psicologico-­‐sociale   (cfr.  Vergati,  2008,  pp.  62-­‐112).  La  distinzione  tra  gruppo  primario  e  gruppo  secondario  si   basa  principalmente  sul  diverso  tipo  di  contatti  tra  i  membri:  i  contatti  intimi  caratterizzano  i   gruppi  primari,  come  la  famiglia,  gli  amici  il  gruppo  dei  pari;  i  contatti  superficiali  sono  tipici   dei  gruppi  intermedi,  quali  la  classe  scolastica,  ed  infine  i  contatti  artificiali  sono  quelli  dei   gruppi  secondari,  quali  i  consigli  di  amministrazione.  Importante,  però,  è  anche  la  funzione   del  gruppo  ed  il  tipo  di  ruoli  e  di  status  al  suo  interno:  il  gruppo  primario  è  quello  che  non  ha   uno  scopo  specifico  da  raggiungere  e  presenta  al  suo  interno  ruoli  di  tipo  diffuso;  mentre  il   gruppo  secondario  è  detto  anche  gruppo  di  scopo,  in  relazione  al  fatto  che  si  costituisce  per   uno  scopo  specifico,  raggiunto  il  quale  il  gruppo  può  sciogliersi.  Anche  i  ruoli  al  suo  interno   sono  specifici,  in  quanto  ogni  membro  svolge  una  funzione  in  relazione  alla  quale  ricopre  un   diverso  status.  All’interno  di  uno  stessa  tipologia  di  gruppo  possono  essere  compresi  gruppi   che  presentano  rilevanti  differenze:  basti  pensare  alle  specificità  di  due  diversi  esempi  di  

strutturali  e  comportamentali  si  riscontrano  in  relazione  al  contesto  ambientale  e  socio-­‐ culturale  in  cui  i  gruppi  si  collocano,  per  cui  nei  diversi  periodi  storici  così  come  nei  diversi   contesti  culturali  uno  stesso  tipo  di  gruppo,  ad  esempio,  la  famiglia  può  avere  forme  e   significati  diversi.  La  distinzione  tra  gruppo  formale  e  informale  ripercorre  parzialmente   quella  tra  gruppo  primario  e  secondario,  accentuando  soprattutto  però  l’aspetto  normativo  e   regolativo  del  gruppo,  e  quindi  l’esistenza  di  regole  formali  o  informali,  di  una  condizione   prevalente  di  status  e  ruoli  paritari  o  gerarchizzati.  Fondamentale  è  anche  la  dimensione  del   gruppo,  poiché  in  relazione  ad  essa  variano  l’organizzazione  interna,  la  caratterizzazione  della   cerchia  dirigente  e  la  sua  numerosità  ed  anche  la  socievolezza.  Il  piccolo  gruppo  è  quello  che   presenta  una  numerosità  variabile  da  un  minimo  di  due  ad  un  massimo  di  25-­‐30  individui,   poiché  è  questo  il  numero  massimo  di  persone  tra  cui  si  può  stabilire  un’interazione  di  tipo   primario,  intima,  continuativa  e  intensa.  La  diade  è  dunque  il  gruppo  più  essenziale  

numericamente  e  più  semplice,  in  grado  di  fornire  lo  schema  base  per  la  formazione  di  tutte  le   altre  forme  sociali.  La  sua  caratteristica  principale  è  quella  della  mancanza  di  unità  

sovrapersonale,  poiché  a  differenza  dei  gruppi  più  ampi  manca  “lo  scarico  di  doveri  e  di   responsabilità  sulla  formazione  impersonale  (Simmel,  1908).  E’  proprio  tale  carattere  di   impersonalità  dei  gruppi  superiori  a  due  a  far  sì  che  il  singolo  in  essi  si  senta  

deresponsabilizzato  nel  compiere  azioni  che  non  farebbe  se  dovesse  risponderne  in  prima   persona,  come  ad  esempio  avviene  nel  caso  di  appartenenza  a  gruppi  devianti.  I  gruppi  vanno   considerati  come  attori  sociali  specifici,  in  quanto  non  rappresentano  soltanto  la  somma  di   più  individui  singoli,  bensì  un  insieme  di  attori  sociali  che  interagiscono  tra  di  loro  come   singoli  e  con  l’esterno  come  insieme  unitario.  Si  distingue  tra  sistema  interno  di  un  gruppo,   costituito  dai  sentimenti,  dai  modi  di  comportarsi,  dalle  norme,  dai  valori  e  dalle  interazioni  e   relazioni  sociali  che  si  stabiliscono  all’interno  del  gruppo,  e  sistema  esterno,  il  quale  si  

stabilisce  come  reazione  agli  stimoli  che  vengono  dall’esterno  (ed  in  particolare  dall’incontro-­‐ scontro  con  altri  gruppi).  Tra  gli  studi  volti  ad  descrivere  le  specificità  dei  diversi  gruppi,   numerosi  sono  quelli  dedicati  all’analisi  tipologica,  dei  quali  fanno  parte  quelli  sui  sentimenti   di  gruppo,  quali  lo  spirito  di  corpo,  il  dominio,  lo  sfruttamento,  l’opposizione,  la  

suggestionabilità,  l’imitazione.  In  pratica  lo  studio  dei  gruppi  inizia  considerando  il  gruppo   come  “dato”  e  sostanzialmente  statico  per  poi  interessarsi  sempre  più  agli  aspetti  processuali   e  quindi  dinamici  nel  gruppo  e  del  gruppo.  Gli  studi  di  sociologia  dei  gruppi  sono  inizialmente   esclusivamente  di  tipo  teorico,  in  analogia  a  quanto  avveniva  anche  negli  studi  di  sociologia   generale,  e  vedono  protagonisti  principalmente  studiosi  europei:  Simmel,  Tarde,  Von  Wiese;  il   passaggio  allo  studio  empirico  avviene  negli  Stati  Uniti,  dapprima  con  le  ricerche  della  Scuola   ecologica  di  Chicago,  poi  con  gli  studi  di  Moreno,  ,  di  Mayo,  di  Lewin  e  successivamente  con  gli   studi  di  group  dynamics  che  a  quest’ultimo  si  rifanno.  Va  inoltre  ricordato  che  a  seconda  degli   orientamenti,  prettamente  sociologico  o  invece  psicologico,  cambia  anche  il  tipo  di  gruppi   studiati:  distinguiamo  quindi  i  gruppi  naturali,  o  effettivamente  esistenti  e  con  un  loro   background,  dai  gruppi  di  laboratorio  o  sperimentali.  Una  tipo  di  studi  particolare  è  quello   messo  in  atto  da  Kurt  Lewin,  il  quale  effettuava  studi  sperimentali  su  gruppi  naturali,  come  ad   esempio  quelli  sugli  stili  di  conduzione  della  classe  scolastica  e  l’  atmosfera  del  gruppo.  Con   quest’ultimo  tipo  di  studi  si  realizza  il  passaggio  ad  una  concezione  funzionalistica  del  gruppo,   come  subsistema  specifico  ma  comunque  determinato  dal  sistema  sociale  più  ampio.  Lo   studio  delle  dinamiche  di  gruppo  si  rifanno  secondo  alcuni  principalmente  alla  Gestalt-­theorie,   mentre  altri  marginalizzano  il  ruolo  di  quest’ultima  nell’ambito  della  sistematica  sociologica.   In  particolare  si  noterà  come  non  appartenga  alla  tradizione  della  Gestalt-­theorie  Moreno,  a   differenza  di  Kurt  Lewin,  in  quanto  la  sociometria  si  differenzia  dall’approccio  di  Lewin  per   oggetto,  metodo  e  finalità.  Si  noterà  la  valenza  empirica  della  sociometria  al  fine  di  conoscere   il  gruppo  nel  suo  insieme  ma  anche  le  posizioni  dei  singoli  nel  gruppo,  attraverso  indici   collettivi  ed  individuali,  ricavabili  dal  test  sociometrico,  ed  anche  la  novità  rappresentata  dal  

poter  rappresentare  graficamente  le  relazioni  (Moreno,1934),  elemento  già  suggerito  da   Simmel  e  poi  divenuto  fondamento  della  social  network  analysis.  Troppo  spesso  gli  studi  di   sociologia  dei  gruppi  sono  stati  considerati  o  come  appartenenti  ad  altre  sociologie  speciali,   come  ad  esempio  la  sociologia  dell’organizzazione,  o  più  spesso  come  appartenenti  alla   sociologia  generale.  Invece  la  sociologia  dei  gruppi  ha  un  suo  campo  di  studi  specifico,   costituito  dall’interazione  sociale  nei  gruppi  e  dalle  relazioni  tra  gruppi.  Numerosi  sono  gli   aspetti  ricollegabili  alla  specificità  delle  interazioni  intra-­‐gruppo,  le  quali  si  basano  sul   presupposto  della  dinamicità  del  gruppo  ricollegabile  anzitutto  alla  processualità  delle  

dinamiche  interne:  socializzazione,  interazione,  sistema  di  ruoli  e  status,  potere,  identità  sono   i  principali  aspetti  relative  alle  dinamiche  interne.  Altrettanto  importanti  appaiono  le  

relazioni  tra  gruppi,  per  lungo  tempo  viste  come  sostanzialmente  conflittuali,  in  quanto  il   concetto  di  in-­group  e  quello  di  out-­group  venivano  considerati  mutuamente  esclusivi,  in   riferimento  ad  un  tipo  di  società  tradizionale,  in  cui  le  appartenenze  erano  esclusive  e  la   differenziazione  sociale  del  singolo  rispetto  al  gruppo  di  appartenenza  inesistente.  Si  deve  a   Merton  la  teorizzazione  della  possibilità  che  il  gruppo  di  riferimento  si  differenzi  dal  gruppo   di  appartenenza,  più  idonea  a  comprendere  i  processi  di  mutamento  e  di  multiriferimento   culturale  e  comportamentale  tipici  dell’età  moderna.  Il  successivo  passaggio  alla  società   postmoderna  trova  nel  concetto  di  rete  personale  una  chiave  interpretativa  più  adatta   rispetto  a  quello  di  gruppo  a  spiegare  la  condizione  relazionale  e  l’appartenenza  dell’attore   sociale.  Sono  fenomeni  tipici  delle  relazioni  intergruppi.  la  categorizzazione,  lo  stereotipo  ed  il   pregiudizio  (generalmente  negativo),  che  nelle  sue  varie  forme  e  gradi  (diffamazione,  

discriminazione,  esclusione,  violenza  fisica,  sterminio,  possono  riguardare  singole  persone  o   interi  gruppi  sociali  (Allport,  1954).  

Bibliografia  minima:  

• Allport  (1954),  The  Nature  of  Prejudice,  Cambridge  (MA),  Addison-­‐Wesley,  Publishing,  Co.;  tr.it.  La  natura  del   pregiudizio,  Firenze,  La  nuova  Italia  Editrice,  1973.  

• Merton  R.K.  (1949),  Social  Thery  and  Social  Structure,  Glencoe  (IL),  The  Free  Press,;  tr.it.  Teoria  e  struttura   sociale,  Bologna,  il  Mulino,  1992.  

• Moreno  J.L.,  (1934,  1953),  Who  Shall  Survive?,  New  York,  Beacon  House;  tr.it.  Principi  di  sociometria,  di   psicoterapia  di  gruppo  e  sociodramma,  Milano,  Etas  Kompass,  1964.    

• Simmel  G.  (1908),  Soziologie,  Leipzig,  duncher  und  Humblot;  tr.it.  Sociologia,  Torino,  Edizioni  di  Comunità,   1989.    

• Vergati  S.  (2008),  Gruppi  e  reti  sociali,.  Tra  teoria  e  ricerca,  Bonanno  editore,  Acireale-­‐  Roma.  

(SV)