PROGRAMMA SVOLTO. Spiegazione delle tecniche base del tornio

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE SVOLTA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“ ARTEMISIA GENTILESCHI”

Rev. del 15/05/2020 CLASSEISEZ./ A A.S: 2019/2020 INDIRIZZO IPIA – Marmo, Tacca

MATERIA Laboratori tecnologici ed esercitazioni DOCENTE Alessandro Cacciotti

1

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione

effettivamente svolte) Il disegno: linea,

grafica, chiaroscuro e tridimensionalità

Visione e ricerca di disegni ed elaborati grafici della tradizione architettonica ed anatomica europea. Disegnare per linee grafiche o per volumi. Copiare gessi. Copiare disegni stilisticamente validi.

Imparare a schizzare e disegni a mano libera.

Imparare a ragionare in termini di disegno grafico di disegno tridimensionale.

Novembre – marzo

Il vaso al tornio Spiegazione delle tecniche base del tornio

Creazione di elaborati liberi al tornio.

Preparazione dei pezzi da lavorare. Tornitura, levigatura, lucidatura

Novembre –marzo

L’ornato a rilievo in marmo

Utilizzo e pratica continua dei martelli ad aria compressa e dei martelli a mano di varia gradazione con vari tipi di gradine e scalpelli

Imparare a finire lavori di ornato o di anatomia tenendo presente il concetto di “stile” ed avendo attenzione alla precisione del taglio e

all’eleganza dello stile

Novembre - marzo

La tecnica a punti e l’uso del pantografo, nella scultura su marmo

Spiegazione e messa in pratica dei principi fondamentali della copia a pantografo.

Copie da gesso con l’uso del pantografo

Gennaio- Marzo

Le parole della scultura

Spiegazione teorica della terminologia delle fasi, delle tecniche e delle procedure della scultura.

Da marzo in poi DaD

Disegno per il laboratorio tecnologico. I generi dell’arte

Analisi e casistica iconografico-stilistica dei generi dell’arte e videocorso di disegno

Da marzo in poi DaD

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE SVOLTA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“ ARTEMISIA GENTILESCHI”

Rev. del 15/05/2020 CLASSEISEZ./ A A.S: 2019/2020 INDIRIZZO IPIA – Marmo, Tacca

MATERIA Laboratori tecnologici ed esercitazioni DOCENTE Alessandro Cacciotti

2

(2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e verifiche

Docente: Alessandro Cacciotti Studenti:

(per presa visione)

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE SVOLTA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“ARTEMISIA GENTILESCHI”

Rev. del 05/04/2018 CLASSE I SEZ./ A A.S: 2019/2020 INDIRIZZO I.P.I.A Marmo P.Tacca

MATERIA Lingua e Letteratura Italiana DOCENTE Del Giudice Maria

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione

effettivamente svolte)

grammatica italiana

Le parti variabili ed invariabili del discorso: articolo, nome, verbo, aggettivo, pronome, avverbio,

congiunzione, preposizione, interiezione. La frase ed i suoi elementi: predicato verbale e nominale, soggetto, attributo ed apposizione, i complementi:

oggetto, predicativo del soggetto e dell’oggetto, d’agente e di causa efficiente, di specificazione, di denominazione, partitivo e di argomento, di termine, di vantaggio e svantaggio, di luogo, separazione, origine, di tempo, di luogo di causa e di fine. Introduzione all’analisi logica: la

proposizione principale, le proposizioni

indipendenti. Proposizioni coordinate e subordinate esplicite ed implicite.

10 ore + DAD

Antologia: il testo narrativo

Le origini della letteratura e del testo narrativo:

Fabula e intreccio, lo schema narrativo, le sequenze, la rappresentazione dei personaggi e il loro ruolo, lo spazio ed il tempo, il narratore e il punto di vista, il patto narrativo, la lingua e lo stile.

Brani letti:

- C. Sànchez: "Viaggiare e apprendere, amare come la ragazza della metropolitana"

- H. Hesse:

"Sul ghiaccio"

- D. Pennac “ Il mal di scuola”

- S. Benni: “ La chitarra magica”

-I. Calvino: “ Marcovaldo al supermarket”

9 ore

- J.Joyce: “ Eveline”

- P.Levi: “Hurbinek, la tregua”

- I. Calvino: “ Il bosco sull’autostrata

- Lettura integrale del romanzo di Italo Calvino”

Marcovaldo e le stagioni in città”

Epica: il mito e l’epica

Le origini del mito e della narrazione epica.

L’origine del mondo e il destino dell’uomo, eroi e divinità, i poemi omerici, Iliade ed Odissea.

Struttura, temi, trama dei due poemi omerici.

Brani letti:

- Omero: “ Achille, un eroe che non accetta offese”

Iliade, libro I

- Omero: “ Odisseo e Polifemo” Odissea, libro IX

4 ore

Il Riassunto la funzione del riassunto e le fasi operative - Capire il testo di partenza - Stendere il riassunto Brano letto:

-G. Rodari: “ il giovane gambero”

2 ore

Generi della narrazione: Il

romanzo storico.

Alessandro Manzoni ed i Promessi Sposi

Il romanzo storico, origine, temi e caratteristiche.

Alessandro Manzoni: vita ed opere.

I Promessi Sposi: Struttura del romanzo, temi fondamentali e trama:

Brani letti:

A Manzoni:” L’incontro di don Abbondio con i bravi”

4 ore

Generi della narrazione:

la fiaba e la favola

Definizione della fiaba e favola, elementi in comune e differenze. - Le funzioni dei personaggi nella fiaba e nella favola.

Le funzioni secondo Propp.

Il tempo e i luoghi nella fiaba e nella favola - I personaggi nella fiaba e nella favola

–La struttura della narrazione e il linguaggio nella fiaba e nella favola

- La fiaba, fonte di informazioni e di insegnamenti – Le antiche radici della fiaba

- La fiaba come genere letterario - Gli insegnamenti morali nella favola - i personaggi nella favola

Brani letti:

I. Calvino: “Il palazzo delle scimmie”

2 ore

Generi narrativi:

racconto e novella. Il genere comico

Il racconto e la novella - Le caratteristiche - Le origini

- i contenuti

Il genere comico: origine, stile, contenuti.

Differenza tra comicio ed umoristico Brani letti:

G. Boccaccio “ Chichibio e la gru”

A. Campanile: “ La lettera di Ramesse”

2 ore

Generi narrativi: il romanzo poliziesco o romanzo giallo

Origini, caratteristiche, temi e contenuti del romanzo poliziesco o giallo.

Brani letti:

A.C. Doyle: “Sherlock Holmes indaga”

2 ore

Generi narrativi: la fantascienza

Origini, caratteristiche, temi e contenuti del romanzo di fantascienza.

Brani letti:

I. Asimov : “ Luciscultura”

2 ore

Il testo poetico Caratteristiche del testo poetico; la metrica( Il verso ed il ritmo); Le rime; principali figure retoriche di ordine, suono e significato. Parafrasi ed analisi di un testo poetico.

Brani letti:

E. Montale: “Ho sceso dantoti il braccio”

G. Pascoli: “ Vespro”

U.Saba: “ Ulisse”

E. Montale:” Spesso il male di vivere”

S. Quasimodo: “ Alle fronde dei salici”

G. Carducci: “ San Martino”

G. Pascoli “ Novembre”

3 ore+ DAD

Generi narrativi: Il racconto di avventura, il racconto fantastico ed il racconto horror

Origini, caratteristiche, temi e contenuti del romanzo di avventura, fantastico ed horror:

Brani letti:

I. Allende: “ Alex e la bestia”

DAD

Generi narratvi: Il romanzo di formazione

Origini, caratteristiche, temi e contenuti del romanzo di formazione.

Brani letti

J.D.Salinger: “ Holden e Sally”

DAD

Comunicazione e tipologie testuali:

testo

argomentativo, descrittivo, espositivo, espressivo

Caratteristiche e temi delle varie tipologie testuali;

come si crea un testo descrittivo, argomentativo, espositivo ed espressivo

Brani letti:

M. Shelley: “ L’apparizione del mostro”

A. de S. Exupery” La volpe e il piccolo principe”

Alcune lettere dei condannati a morte della resistenza italiana

DAD

Il teatro.

Cenni.

Il teatro. Gli elementi costitutivi del teatro. La rappresentazione teatrale. Caratteristiche del teatro drammatico e comica. Il linguaggio teatrale

DAD

Il romanzo psicologico

Caratteristiche e temi del romanzo psicologico.

Italo Svevo e la coscienza di Zeno.

Brani letti:

I.Svevo: “Un inatteso fidanzamento”

DAD

• Contenuti Disciplinari articolati in macrounità

• Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e verifiche

Carrara 10 giugno 2020

Docente: Studenti:

(per presa visione)

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE SVOLTA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“ARTEMISIA GENTILESCHI”

Rev. del 05/04/2018 CLASSE I SEZ./ A A.S: 2019/2020 INDIRIZZO I.P.I.A Marmo P.Tacca

MATERIA Storia DOCENTE Del Giudice Maria

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione

effettivamente svolte)

MODULO I DAI PRIMI UOMINI ALLE CIVILTA’DEI FIUMI

Le origini e l’Età paleolitica

La Rivoluzione agricola del Neolitico La rivoluzione urbana e la scrittura I regni mesopotamici e il popolo d’Israele

Il Regno d’Egitto

7 ore

MODULO II

EO E LA GRECIA

Le prime civiltà mediterranee: Creta e Micene I Greci e la “polis”

Sparta e Atene Le Guerre persiane

Pericle e la guerra del Peloponneso

Ascesa della Macedonia, Alessandro Magno e l’Ellenismo

4 ore+DAD

MODULO III

ROMA, la

Le popolazioni Italiche e Gli Etruschi.

Le origini di Roma

DAD

Roma REPUBBLICANA

, la conquista della penisola

Italica

La fondazione della Repubblica

La conquista dell’Italia

• Contenuti Disciplinari articolati in macrounità

• Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e verifiche

Carrara 10 giugno 2020

Docente: Studenti:

(per presa visione)

6

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE SVOLTA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“ ARTEMISIA GENTILESCHI”

Rev. del 05/04/2018

PROGRAMMA SVOLTO

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità

(2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e verifiche

Docente:Frediani Luca Fabio Studenti:

(per presa visione)

Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione

effettivamente svolte)

Uno CAPACITA’

CONDIZIONALI

Resistenza: corse lunghe, corse intervallate circuit-training.

Velocità : skeep, corse calciate e balzate, scatti

Forza: esercizi a carico naturale di potenziamento dei vari distretti muscolari.

Tutto l'anno

DUE GIOCO,GIOCO- SPORT

Conoscere i fondamentali individuali e di squadra della pallavolo .

Il palleggio, il bagher, la battuta.

Tutto l'anno

Dicembre, gennaio

CLASSE 1 SEZ./ A A.S:2019 2020 ^INDIRIZZO Tacca MATERIA Scienze Motorie ^DOCENTE Frediani Luca Fabio

Mobilità articolare: esercizi dinamici per i principali distretti articolari e stretching. Esercizi di pre-acrobatica.

Tre Teoria

Le capacità condizionali e coordinative.

Le regole di gioco, i fondamentali individuali e di squadra dei vari giochi proposti ( Calcio, dodgeball.)

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE SVOLTA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“ ARTEMISIA GENTILESCHI”

Rev. del 05/04/2018 CLASSE 1A - A.S. 2019/2020 NUOVO ORDINAMENTO INDUSTRIA E

ARTIG. MADE IN ITALY Corso diurno

Geografia Innocenti Giuseppe

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (1) Argomenti (2) Tempi (ore di lezione

effettivamente svolte) La geografia della

terra.

L’orientamento geografico e i luoghi geografici.

Fattori di crescita della popolazione, distribuzione degli incrementi e tendenze demografiche.

4 ore

Ambienti e società umane, migrazioni e differenze culturali.

Lo sfruttamento delle risorse dell’ambiente e lo sviluppo. Evoluzione delle tecniche e capacità umane. Le migrazioni. Gli effetti della

globalizzazione sulla circolazione di merci, persone, capitali ed informazioni.

6 ore

La geopolitica e lo sviluppo

economico e sottosviluppo.

Le relazioni di potere tra gli stati. Lo sviluppo economico e le cause del sottosviluppo.

DAD

Le fonti di energia, l’agricoltura, l’industria, il commercio e la finanza.

Le fonti di energia e i consumi. Il problema alimentare. l ruolo trainante dell’industria nell’economia. Le rivoluzioni industriali. Il commercio internazionale e le organizzazioni commerciali. Cenni sui paradisi fiscali.

DAD

Il turismo e l’urbanizzazione.

L’evoluzione del fenomeno turistico nell’ambito della globalizzazione. Lo sviluppo delle civiltà umane nelle città. L’urbanizzazione.

DAD

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità

(2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e verifiche

Docente: Studenti:

(per presa visione)

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE SVOLTA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“ ARTEMISIA GENTILESCHI”

Rev. del 05/04/2018 CLASSE I A TACCA - A.S. 2019/2020 INDIRIZZO: Coltivazione e lavorazione dei

materiali lapidei

MATERIA: Diritto ed Economia Politica DOCENTE: Prof.ssa Lara Lazzini

6

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione

effettivamente svolte)

Modulo 1

Diritto e società.

Le norme giuridiche e i loro caratteri.

Efficacia delle norme giuridiche.

Interpretazione delle norme giuridiche.

Fonti del diritto.

Costituzione e cittadinanza, principi, libertà, diritti e doveri del cittadino.

settembre / novembre

Modulo 2 Soggetti del diritto, capacità giuridica e capacità di agire.

Tutela degli incapaci.

L’impresa e l’imprenditore sotto il profilo giuridico ed economico ^dicembre

Modulo 3

Lo Stato ed i suoi elementi costitutivi.

Forme di stato e di governo.

I rapporti tra gli stati.

Diritto Internazionale; fonti del diritto internazionale: trattati internazionali, convenzioni internazionali, consuetudini.

ONU: origini storiche, principi e obiettivi, organi dell’ONU e la tutela della pace nel mondo, altri organismi internazionali UNICEF, OIL, FAO, OMS, UNESCO.

NATO, G8, G20 e WTO.

L’Unione Europea: origini storiche e sua evoluzione.

gennaio / aprile

Modulo 4

La scienza economica e i suoi fondamenti.

Beni e bisogni.

I soggetti del sistema economico.

Le attività economiche.

I Sistemi Economici: sistema liberista, sistema collettivista, sistema ad economia mista, neoliberismo.

aprile / maggio

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità

(2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e verifiche Docente: Studenti:

(per presa visione)

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE SVOLTA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“ ARTEMISIA GENTILESCHI”

Rev. del 05/04/2018

CLASSE 1^ SEZ./ A A.S: 2019-2020 INDIRIZZO

MATERIA LINGUA E CULTURA INGLESE DOCENTE MAGNANI CECILIA

MODULO(1) CONTENUTI

(CONOSCENZE)

COMPETENZE, ABILITÀ/COMPITI

TEMPI(2) (ore di lezione effettivamente svolte)

Modulo 1

Grammar: revision of the main present tenses.

Can (ability); Present Continuous (Future).

Vocabulary: ordinal numbers, months.

Culture: Underground music (What is busking?);

Manchester. My city; The UK.

- Talking about dates, ability and making arrangements.

- The geography of the UK.

25 ore

Modulo 2

Grammar: Prepositions of place; There is/There are + some/any; the Imperative;

Prepositions and adverbs of movement; countable and uncountable nouns.

Vocabulary: places in town, city adjectives.

- Talking about places in your town; asking for and giving directions; talking about quantities.

23 ore

Modulo 3

Grammar: Past Simple; past time expressions; regular and irregular verbs (affirmative, negative and interrogative form); could (ability and possibility).

- Talking about the past;

talknig about past ability, possibility/impossibility.

13 ore

Modulo 4

Grammar: Adjectives: the comparative and the superlatives; be going to (intentions, predictions).

Vocabulary: clothes, personality adjectives; the weather.

Culture: To buy or not to buy; Wild weather.

Technical: Lessico inglese settoriale relativo al proprio percorso di studi: “Carrara and the marble. Marble extraction techniques”.

- Making comparisons and expressing preferences;

talking about weather, future intentios and sure predictions.

- Approccio al lessico inglese settoriale relativo al proprio percorso di studi.

17 ore

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità

(2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e verifiche

Docente: Studenti:

Cecilia Magnani (per presa visione)

__________________________________________

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE SVOLTA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“ ARTEMISIA GENTILESCHI”

Rev. del 05/04/2018 CLASSE _1_ SEZ./ __A__ A.S: 2019-2020 INDIRIZZO Marmo

MATERIA Tecnologie dell’Informazione e della

Comunicazione DOCENTE Marzario Luca e Raso Manuela

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (1) Argomenti

Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

Hardware e Software

- Concetti di base: informatica, hardware, software - Periferiche di Input/ouput

- Sitemi operativi e applicazioni

10

Elaboratore di testi Word

- formattazione carattere, paragrafo - le tabelle

- gestione paragrafi e immagini

- gli stili, didascalie, numerazione pagine - interruzioni di sezione, colonne

- gestione del layout di pagina

- approfondimento gestione immagini

Esercitazioni con applicativo word - Realizzazione volantino pubblicitario - realizzazione cartello “Vendesi”

- realizzazione depliant “parco natura viva"

- realizzazione di un deplian su fattoria didattica

30

Foglio di calcolo Excel

- introduzione all'ambiente di lavoro. Tipo dati.

- introduzione semplici formule.

- funzione SOMMA - uso di percentuali

- funzioni Media, Max e Min

- costruzione di grafici, grafici a Torta e a Linee con indicatori

Esercitazioni con applicativo Excel:

realizzazione di tabelle relative alla produzione e vendita di marmo nella provincia di Massa Carrara, con semplici calcoli

16

Introduzione agli algoritmi e alla codifica

binaria

- codifica delle istruzioni per la realizzazione di un semplice disegno

- Rappresentazione binaria di immagini - Bit Byte KB e MB.

- Cenni alla numerazione binaria

6

Posta elettronica

e servizi internet

- introduzione ai servizi internet

- introduzione al servizio di posta elettronica - account, indirizzo email, login, logout - campi di un messaggio di posta elettronica - allegati: tipi di file, dimensione e limitazioni

14

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE SVOLTA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“ ARTEMISIA GENTILESCHI”

Rev. del 05/04/2018 CLASSE _1_ SEZ./ __A__ A.S: 2019-2020 INDIRIZZO Marmo

MATERIA Tecnologie dell’Informazione e della

Comunicazione DOCENTE Marzario Luca e Raso Manuela

- operazioni sui messaggi

Posta elettronica

e servizi internet

- introduzione ai servizi internet

- introduzione al servizio di posta elettronica - account, indirizzo email, login, logout - campi di un messaggio di posta elettronica - allegati: tipi di file, dimensione e limitazioni - operazioni sui messaggi

14

(1)

(2)

Docente: Studenti:

(per presa visione) Marzario Luca

Raso Manuela

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE SVOLTA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“ ARTEMISIA GENTILESCHI”

Rev. del 05/04/2018 CLASSE I SEZ./ A A.S:2019-2020 INDIRIZZO Artigianato per il made in Italy

MATERIA Tecnologia Disegno e Progettazione DOCENTE Marco Ravenna

1

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione

effettivamente svolte)

Ornato Disegnato

Disegno di ornati (foglie dal vero, modelli in gesso, fotocopie di animali) con uso del chiaoscuro

Settembre-Ottobre- Novembre- Dicembre-Gennaio-

Febbraio

Modellato

Introduzione alla tecnica del modellato, esercizi di modellazione (copie di particolari anatomici)

Ottobre Novembre

Forme Geometriche

Solidi geometrici, rappresentazione

prospettica e assonometrica (con applicazione del chiaroscuro)

Ottobre

Gadget Natalizi

Progettazione di gadget natalizi per il mercatino

Novembre

Progettazione Logo

Progettazione logo personale, partendo da

iniziali di nome e cognome Novembre-Dicembre Realizzazione

Logo modellato

Realizzazione plastica del logo

Gennaio

Progettazion e Fontana Mascherone

Progettazione di una fontana mascherone con disegno artistico e tecnico (quotatura)

Febbraio

Capitelli greci classici

Studio e realizzazione grafica dei capitelli greci (Stile dorico, ionico e corinzio)

Marzo-Aprile

I marmi apuani

Studio delle texture, colori e caratteristiche delle principali tipologie di marmi apuani

Aprile-Maggio

I marmi colorati

Studio delle texture, colori e caratteristiche delle principali tipologie di marmi colorati, con esercizi grafici di copiatura di diverse texture di marmi

Maggio-Giugno

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità

(2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e verifiche

Docente: Marco Ravenna Studenti:

(per presa visione)

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE SVOLTA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“ ARTEMISIA GENTILESCHI”

Rev. del 05/04/2018 CLASSE I SEZ./ A.S:2019-2020 INDIRIZZO Coltivazione e lavorazione dei

materiali lapidei

MATERIA Matematica DOCENTE Francesca Sandrini

5

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (1) Argomenti

Tempi (ore di lezione effettivamente

svolte)

Misura

Grandezze e loro misura.

Sistema Internazionale Unità di Misura. Misura di lunghezza.

Trasformazioni nel sistema metrico decimale.

Conversioni nel sistema di misurazione anglosassone e viceversa.

6

Insiemi e relative operazioni.

Insieme

Rappresentazione di un insieme e dei suoi elementi

Intersezione, unione, differenza e prodotto cartesiano

5

Insiemi numerici N, Z, Q

Numeri naturali e numeri interi: operazioni di addizione, sottrazione, moltiplicazione e divisione.

Legge di annullamento del prodotto. Regola dei segni.

Espressioni algebriche e regole di precedenza degli operatori.

Numeri primi. M.C.D. e m.c.m.

Frazioni, proprietà invariantiva, frazioni proprie, improprie e apparenti.

Espressioni con frazioni.

Potenze e loro proprietà di numeri naturali, razionali e relativi.

Numeri relativi: operazioni di addizione, sottrazione, moltiplicazione e divisione. Addizione algebrica.

Radici quadrate e cubiche.

Problemi riconducibili ad espressioni numeriche

23

Proporzioni Approssimazioni E Percentuali

Rapporti e proporzioni: significato e relative proprietà

Numeri decimali e loro approssimazione: arrotondamento e troncamento.

Percentuali. Risoluzione di semplici problemi tratti dalla realtà.

Risoluzione di problemi.

12

Monomi Monomi. Monomi simili, opposti, nulli; grado di un monomio. Monomi ridotti in forma normale. Addizione algebrica tra monomi. Moltiplicazione e

potenza di un monomio. Espressioni algebriche con monomi.

5

Polinomi

Polinomi: terminologia, grado, riduzione in forma normale. Addizione tra polinomi. Moltiplicazioni di polinomi.

Prodotti notevoli: quadrato e cubo di un binomio, prodotto della somma di due monomi per la loro differenza.

Quadrato di un trinomio.

FAD

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità

(2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e verifiche

CARRARA, 10/06/2020

Docente: Studenti:

(per presa visione)

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE

(articolata per quadrimestre)

POLO ARTISTICO DI MASSA CARRARA LICEO ARTISTICO STATALE

“ARTEMISIA GENTILESCHI”

Rev. del 05/04/2018

CLASSE: I-II SEZ: A A.S: 2019/2020 INDIRIZZO: industria e artigianato, ist. Tacca

MATERIA:

Scienze

Moduli Argomenti Tempi

effettivamente svolte)

Scienze della Terra

La Terra nel sistema solare. Pianeti terrestri e pianeti

gioviani. L’interno della Terra. Ore 2

I materiali della Terra solida

La litosfera e i materiali della Terra solida. I minerali e le rocce. Le proprietà fisiche dei minerali e i test per l’identificazione. La classificazione dei minerali. I minerali silicati e i minerali non silicati.

Le rocce. Il processo magmatico. Le rocce magmatiche effusive e intrusive.

Il processo sedimentario. Le rocce sedimentarie clastiche, organogene e chimiche.

Il processo metamorfico. Il metamorfismo di contatto e il metamorfismo regionale. La scistosità.

Il ciclo litogenetico.

Ore 13

I fenomeni vulcanici

Il magma e la lava. La struttura degli edifici vulcanici, i prodotti dell’attività vulcanica, i diversi tipi di eruzioni vulcaniche. I vulcani italiani. La distribuzione geografica dei vulcani: il vulcanismo delle dorsali oceaniche, delle fosse oceaniche e dei punti caldi.

Ore 4

I fenomeni sismici

L’origine dei terremoti. La teoria del rimbalzo elastico.

Ipocentro e epicentro. Le onde sismiche. I sismografi e i sismogrammi. La determinazione dell’epicentro di un terremoto. Magnitudo e intensità di un terremoto. La scala Mercalli e la scala Richter. La distribuzione geografica dei terremoti.

Ore 5 (attività svolta anche in Dad)

L’interno della Terra La struttura dell’interno della Terra. La crosta terrestre, il mantello, il nucleo esterno e il nucleo interno. La litosfera, l’astenosfera e la mesosfera. Le superficie di discontinuità.

Le onde sismiche e l’interno della Terra.

Ore 4

La dinamica endogena

La teoria della deriva dei continenti di Wegener. La Pangea e la Pantalassa. Le prove a sostegno della teoria. La teoria della tettonica delle placche. I margini convergenti e le fosse oceaniche, i margini divergenti e le dorsali oceaniche, i margini conservativi e le faglie trasformi. L’orogenesi per collisione continentale. Il motore delle placche: i moti convettivi del mantello.

Ore 5

prof.ssa Lucia Vatteroni

PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE SVOLTA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“ ARTEMISIA GENTILESCHI”

Rev. del 05/04/2018 CLASSE 1-2 SEZ./ A A.S: 2019-2020 INDIRIZZO I.P.I.A. MARMO

MATERIA IRC DOCENTE SANDRA VILLARECCI

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione

effettivamente svolte)

L'identità affettiva La vocazione alla relazione della persona. L'amicizia.

Visione film: “Basta guardare il cielo” 5

Il senso religioso

La religiosità dei popoli antichi: politeismo e

monoteismo; la concezione dell'aldilà. 4

La Shoah

Storia delle persecuzione al popolo ebraico.

Testimonianza di Liliana Segre e Edith Bruck. La testimonianza di amore e il martirio di padre Massimiliano Kolbe.

Visione film: “Freedom writers”.

6

La Chiesa nel mondo

La solidarietà e l'impegno nel volontariato:

l'Associazione “Nuovi Orizzonti” e l'esperienza della fondatrice Chiara Amirante.

3

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità

(2) Sono quelli effettivamente dedicati all’argomento, comprensivi di approfondimento e verifiche

Carrara, 9 giugno2020 Docente:

Sandra Villarecci

1