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Letteratura e cultura inglese ii — Portale Docenti - Università  degli studi di Macerata

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Academic year: 2022

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Letteratura e Cultura Inglese II Bibliografia Definitiva:

Letteratura Primaria:

1. William Shakespeare, Hamlet, 1600-1601, (Arden Shakespeare, o qualsiasi edizione) 2. John Poole, Hamlet Travestie, 1810.

3. Mary Cowden Clarke, “The Rose of Elsinore”, in Cowden Clarke Mary, The Girlhood of Shakespeare’s Heroines, 1850.

4. Tom Stoppard, Rosencrantz and Guildenstern are Dead, London, Faber and Faber, 1967.

5. Margaret Atwood, “Gertrude Talks Back”, in Atwood Margaret, Good Bones and Simple Murders, New York, Doubleday, 1994.

Letture Critiche:

1. Margreta De Grazia, “Generation and Degeneracy”, in De Grazia Margreta, Hamlet without Hamlet, Cambridge, Cambridge University Press, 2007, pp. 81-128.

2. Linda Charnes, “The Hamlet Formerly Known as Prince”, in Charnes Linda, Hamlet’s Heirs, New York and London, Routledge, 2006, pp. 53-72.

3. Carol Thomas Neely, ““Documents in Madness”: Reading Madness and Gender in Shakespeare’s Tragedies and Early Modern Culture”, Shakespeare Quarterly, Vol. 42, No.

3, 1991, pp. 315-338.

4. Maria Del Sapio Garbero, “Reinvenzione di Ofelia”, in Del Sapio Garbero Maria (a cura di), La traduzione di Amleto nella cultura europea, Venezia, Marsilio, 2002, pp. 109-139.

5. Elaine Showalter, “Representing Ophelia: women, madness, and the responsibilities of feminist criticism”, in Parker Patricia, Hartman Geoffrey (eds), Shakespeare and the Question of Theory, New York and London, Meuthen, 1985, pp. 77-94.

6. Michael Dobson, “Nationalizing the Corpus”, in Dobson Michael, The Making of the National Poet. Shakespeare, Adaptation and Authorship, 1660-1769, Oxford, Clarendon, 1992, pp. 185-222.

Di seguito indico la bibliografia degli studenti, il cui programma di studi prevede un numero di crediti inferiore a 9.

 6 CFU – Letteratura Primaria: 1, 2, 3. Letture Critiche: 1, 2, 3, 4.

 4 CFU – Letteratura Primaria: 1, 2. Letture Critiche: 1, 2, 3.

 3 CFU – Letteratura Primaria: 1. Letture Critiche: 1, 2, 3.

Infine, gli studenti non-frequentanti sono pregati di contattarmi per stabilire eventuali letture supplementari.

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