• Non ci sono risultati.

Ministero dell Istruzione Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio. LICEO CLASSICO e SCIENZE UMANE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Condividi "Ministero dell Istruzione Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio. LICEO CLASSICO e SCIENZE UMANE"

Copied!
5
0
0

Testo completo

(1)

Ministero dell’Istruzione – Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio

LICEO CLASSICO e SCIENZE UMANE

PLAUTO

Sede: Via Renzini n° 70 – 00128 – Roma- Distretto XX – Cod. Mecc. RMPC21000P – Cod Fisc. 97084590583 Tel. 06121127400 Fax 0667666329 E-mail: rmpc21000p@istruzione.it rmpc21000p@pec.istruzione.it Roma, 5 dicembre 2016

Prot. n. 4790-5/3 Decr. N. 814

All’albo Al sito web Agli interessati

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante “" Norme generali sull'ordinamento del lavoro alle dipendenze delle amministrazioni pubbliche" e ss.mm.ii.;

VISTO il Decreto Interministeriale 1 febbraio 2001 n. 44 “Regolamento concernente le amministrativo- contabile delle istituzioni scolastiche;

VISTO il DPR 275/99, concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche;

VISTA la legge n. 244 del 24/12/2007;

VISTA la legge 13 luglio 2015, n. 107 e, nello specifico, quanto previsto per il PNSD;

VISTI i Regolamenti (U.E.) n. 1301/2013 del 17/12/2013, relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (F.E.S.R.), n. 1303/2013 del 17/12/2013, recante disposizioni sui Fondi strutturali e di investimento europei, e n. 1304/2013 del 17/12/2013 relativo al Fondo Sociale Europeo;

VISTO il Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 “Per la scuola – competenze e ambienti per l’Apprendimento” approvato con Decisione C(2014) n. 9952, del 17/12/2014 della Commissione Europea;

VISTA la delibera del Consiglio d'Istituto del 13/01/2016, n. 2, con la quale è stato approvato il P.T.O.F. per gli anni scolastici 2016/19;

VISTA la circolare del MIUR prot. n. AOODGEFID/1588 del 13/01/2016 “Linee guida dell’Autorità di Gestione per l’affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture sotto soglia comunitaria” e relativi allegati;

VISTO l’Avviso del MIUR prot. n. AOODGEFID/2670 del 08/02/2016 per la presentazione delle candidature per l’individuazione degli “Snodi formativi territoriali”, sedi della formazione in servizio per l’innovazione didattica e organizzativa relative al Fondo Sociale Europeo - Asse I – Obiettivo specifico 10.8 “Diffusione

(2)

della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi” – Azione 10.8.4 “Formazione del personale della scuola e della formazione su tecnologie e approcci metodologici innovativi”;

VISTE le delibere del Collegio dei docenti del 15/04/2016, n. 2,e del Consiglio d'Istituto del 15/04/2016, n.

4, con le quali è stata approvata l’adesione al progetto relativo all’Avviso MIUR prot.n. AOODGEFID/2670 del 04/04/2016;

VISTA la nota MIUR – Direzione Generale per interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l’istruzione e per l’innovazione digitale - Ufficio IV - prot. n. AOODGEFID/5577 del 21/03/2016, con la quale è stata approvata la graduatoria delle candidature ammissibili ai progetti ed è stato designato l’Istituto Magistrale Statale “Margherita di Savoia” snodo formativo territoriale e coordinatore regionale;

VISTA la nota MIUR – Direzione Generale per interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l’istruzione e per l’innovazione digitale - prot. n. AOODGEFID/6076 del 04/04/2016 avente per oggetto Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” - 2014-2020 - Avviso pubblico rivolto agli Snodi Formativi Territoriali individuati per la formazione in servizio all’innovazione didattica ed organizzativa – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo specifico 10.8 “Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi” – Azione 10.8.4 “Formazione del personale della scuola e della formazione su tecnologie ed approcci metodologici innovativi”;

VISTO il D.Lgs. 18/04/2016, n. 50;

VISTA la nota MIUR – Direzione Generale per interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l’istruzione e per l’innovazione digitale - Ufficio IV - prot. n. AOODGEFID/7724 del 12/05/2016, con la quale è stata comunicata la autorizzazione al progetto presentato da questo istituto relativo all’Avviso citato per l’importo complessivo di € 75.790,40;

RILEVATA la necessità e l’urgenza di formare un elenco di esperti di comprovata esperienza e alta professionalità per la realizzazione delle attività formative dirette al personale scolastico appartenente ai profili professionali di Assistente Amministrativo, Assistente Tecnico Primo Ciclo, Docenti, Docenti con incarico di AD, Docenti con incarico di componente del Team Innovazione ;

VISTO l’Avviso Pubblico Prot.n. 4086/5-3 del 4 novembre 2016 per la formazione, mediante procedura comparativa, degli elenchi per ambiti tematici di esperti per l’attuazione delle azioni di formazione riferite all’ Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE)- Obiettivo specifico 10.8 “Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi” – Azione 10.8.4 “Formazione del personale della scuola e della formazione su tecnologie e approcci metodologici innovativi” – Percorsi formativi rivolti al personale amministrativo, al personale individuato per l’assistenza tecnica per le scuole del primo ciclo di istruzione (cd. “pronto soccorso tecnologico”), agli animatori digitali, ai docenti del “Team per l’innovazione” e ai docenti;

VISTO il verbale prot. n. 4594-5/3 del 28.11.2016 e i relativi allegati redatti dalla Commissione esaminatrice, nominata con prot. 4496/5-3 del 24.11.2016

DECRETA

1. La graduatoria definitiva, divisa poi per moduli e macrotemi, degli idonei allo svolgimento delle attività di ESPERTO FORMATORE dei seguenti candidati, graduati in base al punteggio

conseguito:

Sulla base della valutazione dei titoli, avendo conseguito almeno 30 punti, risultano idonei i seguenti candidati,

Nominativo Punteggio

conseguito

(3)

1. SCIARRONE 87

2. EMER 86

3. RUSSO 81

4. FARSAGLI 66

5. AGHEMO 58 6. LAZZARI 57

7. ANDREOCCI 55

8. MAZZOLA 41

9. PELOSI 39

10. OLIVO ROSSELLA 35

11. AFFUSO 34

12. GRISONI 30

così suddivisi in base ai moduli e ai macrotemi richiesti nella domanda di partecipazione:

Modulo destinato a macrotema Graduatoria

A

“Amministrare digitale”

Percorso formativo per il personale amministrativo

1-A Sciarrone 87

Russo 81 Farsagli 66 Affuso 34

2-A Russo 81

Farsagli 66

3-A Sciarrone 87

Russo 81 Affuso 34

Modulo destinato a macrotema Graduatoria

B “Tecnologie per la scuola digitale nel Primo ciclo”

Assistenza tecnica per le scuole del primo ciclo c.d.

“pronto soccorso informatico”

1-B Sciarrone 87

Emer 86 Aghemo 58 Affuso 34

2-B Emer 86

Farsagli 66 Aghemo 58 Affuso 34

3-B Sciarrone 87

Emer 86 Aghemo 58 Affuso 34

Modulo destinato a macrotema Graduatoria

D - “Disegnare e accompagnare l’innovazione digitale”

Animatori digitali

1-D Emer 86

Farsagli 66 Aghemo 58 Lazzari 57 Mazzola 41 2-D

(4)

3-D Sciarrone 87 Emer 86 Farsagli 66 Aghemo 58 Lazzari 57 Andreocci 55 Mazzola 41 Affuso 34

Modulo destinato a macrotema Graduatoria

E - Team per l’innovazione

“Soluzioni per la didattica digitale integrata”

Docenti del “Team per l’innovazione“

1-E Emer 86

Farsagli 66 Aghemo 58 Mazzola 41 Affuso 34 Grisoni 30

2-E Emer 86

Aghemo 58 Mazzola 41 Affuso 34 Grisoni 30

3-E Sciarrone 87

Emer 86 Aghemo 58 Andreocci 55 Mazzola 41 Pelosi 39 Affuso 34 Grisoni 30 4-E

Modulo destinato a macrotema Graduatoria

F - “Strategie per la didattica digitale integrata”

Docenti 1-F Emer 86

Farsagli 66 Aghemo 58 Lazzari 57 Andreocci 55 Mazzola 41 Olivo Rossella 35 Grisoni 30

2-F Emer 86

Aghemo 58 Mazzola 41 Pelosi 39 Olivo Rossella 35 Affuso 34 Grisoni 30

(5)

3-F Sciarrone 87 Emer 86 Aghemo 58 Lazzari 57 Andreocci 55 Mazzola 41 Pelosi 39 Olivo Rossella 35 Affuso 34 Grisoni 30

L’assegnazione dei singoli Moduli e macrotemi sarà effettuata sulla base delle opzioni espresse da ciascun candidato nella domanda di partecipazione, ferma restando la necessaria accettazione del calendario delle attività così come definito dallo snodo formativo Liceo Classico Statale “Plauto” di Roma.

In caso di non disponibilità ad effettuare nelle date previste un modulo o un macrotema si procederà mediante scorrimento delle relative graduatorie.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof. Carlo Firmani (documento firmato digitalmente)

Riferimenti

Documenti correlati

adempiere agli obblighi precontrattuali, contrattuali e fiscali; adempiere agli obblighi previsti dalla legge, da un regolamento, dalla normativa comunitaria o da

Educazione ambientale, sviluppo ecosostenibile e tutela del patrimonio ambientale, delle identità, delle produzioni e delle eccellenze territoriali e agroalimentari;8. Educazione

Tenuto conto del monte ore previsto per ogni disciplina nelle classi, delle indicazioni relative al tempo consentito di utilizzo continuativo dei video terminali sia

Se il commissario di lingua e letteratura cinese coincide con il commissario della disciplina veicolata in lingua cinese (storia), il consiglio di classe

Il Collegio Docenti ha deliberato di attuare il Piano della DDI previsto per il lockdown, fissando la percentuale dell’attività didattica a distanza (prevista per una quota

Contesto politico, sociale ed economico; centri di produzione e diffusione della cultura; intellettuali, pubblico; la questione della lingua; le idee e la visione

- Cobas Scuola Sardegna: “personale Docente, Ata, Educativo e Dirigente, a tempo determinato e indeterminato, del comparto scuola (istruzione), in forza sia alle

Educazione ambientale, sviluppo ecosostenibile e tutela del patrimonio ambientale, delle identità, delle produzioni e delle eccellenze territoriali e agroalimentari;.. Educazione