PROGRAMMA DELLE ATTIVITA’ DIDATTI- CHE SVOLTE PRO 7-03 MODULO 34

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PROGRAMMA DELLE ATTIVITA’ DIDATTI- CHE SVOLTE

PRO 7-03 MODULO 34

Rev. 02 Data 24-05-10 Pagina 1 di 1

PROGRAMMA DELLE ATTIVITA’ SVOLTE NELL’ANNO SCOLASTICO 2019/2020 MATERIA LATINO

DOCENTE BONANNI GIOVANNA CLASSE IV C

ARGOMENTI SVOLTI Completamento dell'età repubblicana.

Cicerone: vita, opere, pensiero.

Dalla II Verrina, analisi e traduzione del passo: Il furto della statua di Cerere a Catania (2, 4, 99- 100)

Dall'Oratio I in Catilinam; traduzione e analisi dei passi: La sfrontata impudenza di Catilina (1,1-6);

Un efficace colpo di scena: la personificazione della patria (1,17-19).

Dal De re publica, traduzione e analisi de: Il premio per i buoni cittadini: la vita dopo la morte (Somnium Scipionis, 13-16).

L’amicizia dei boni (Laelius de amicitia, 20).

Le Epistulae ad familiares: temi, lingua e stile.

L'età di Augusto:quadro storico e contesto culturale.

Virgilio: vita, opere, pensiero.

Dalle Bucoliche, analisi e traduzione de:

Il pastore esiliato (Ecloga I);

L'attesa di una nuova età dell'oro (Ecloga IV).

Approfondimento: Il non tempo delle Bucoliche e Virgilio nel Medioevo.

Dalle Georgiche, analisi e traduzione de:

Giove e il labor improbus (1, vv.118-146);

Orfeo e Euridice (4,vv.453-527).

Lettura del passo: Elogio della vita contadina (2,vv. 458-540).

Approfondimento: La struttura diadica, programma augusteo e poesia..

Dall'Eneide, poema epico- storico, analisi e traduzione de:

Proemio (1,vv.1-11);

Didone affronta Enea(4,vv.296-361);

L’ultimo atto di Didone (4,vv.642-705);

Cerbero, il cane degli Inferi (6,vv. 417-425);

Enea e Didone nella selva dei suicidi ( 6, vv.450-475);

Il duello tra Enea e Turno (12,vv.930-952).

Lettura dei passi: Enea perde Creusa (2,vv.721-804); L’incontro fra Enea e Didone (1, vv. 561-630).

Approfondimenti: L'amore coniugale; L'amicizia; “La visione” del popolo romano nel viaggio

ultraterreno; L'Ade di Virgilio.

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Orazio: vita, opere, pensiero.

Dalle Satire, analisi e traduzione de:

Il seccatore (I,9).

Approfondimento: L'ironia nella letteratura.

Dalle Odi, analisi e traduzione de:

L'inverno della vita (1,9);

Carpe diem (1,11);

La dedica a Mecenate (1,1);

Non omnis moriar (3,30);

Nunc est bibendum (1,37);

La fonte Bandusia (3,13);

Approfondimento: L'amore, la giovinezza e il tempo nella lirica.

Dalle Epistulae, analisi e traduzione de:

Ad Albio, per consolarlo (1,4).

Lettura dei passi: L'inizio dell'Ars poetica (vv.1-23);

Il poeta (vv. 33-390).

Approfondimento: L'ideale di vita.

L'Elegia latina e i suoi caratteri: da Gallo a Ovidio.

Tibullo: vita, opere, pensiero.

Dalle Elegie, analisi e traduzione de:

Una scelta di vita, una dichiarazione di poetica (1,1);

Dopo il discidium, il pentimento (1,5).

Approfondimento: La condanna della guerra e la celebrazione della vita agreste.

Properzio: dal monobiblos ai temi civili.

Dalla prima elegia, traduzione e analisi del passo: Un amore folle e infelice (1,1).

Lettura, dal IV libro, de: Il mito di Tarpea.

Approfondimento: La proiezione nel mito.

Ovidio: vita, opere, pensiero.

Dagli Amores, analisi e traduzione de: Ogni amante è un soldato (1,9, vv.1-20).

Dalle Metamorfosi, analisi dei miti: Apollo e Dafne; Eco; Narciso.

Dai Remedia amoris, lettura de: Consigli per conquistare una donna (2,vv. 273-336; 641-666).

Dai Tristia: traduzione e analisi de: L’addio a Roma (1,3, vv.1-25; 71-102).

Approfondimento: Una lingua nuova, verso il manierismo.

Livio e il ritorno alla storiografia: contenuti, metodo, lingua e stile negli Annales.

Da Ab urbe condita, analisi e traduzione de: Praefatio, il metodo dello storico. (1,1-5).

Approfondimento: La funzione pedagogica della storia.

Grammatica: ripasso e/o spiegazione dei costrutti linguistici presenti nei testi oggetto di studio.

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Testi un adozione: G. B. Conte; E. Pianezzola, Forme e contesti della letteratura latina. Volumi 1-2:

L'età repubblicana; L'età augustea. Le Monnier scuola editore.

Carrara,30 Maggio 2020

Gli alunni Il docente

Giovanna Bonanni