VERIFICA DI MATEMATICA – 2^D Liceo Linguistico – esercitazione INVALSI rispondere su questo stesso foglio da riconsegnare entro il 10 novembre 2018
NOME E COGNOME _____________________________________________________________
Valutazione
Obiettivi: preparazione al test INVALSI 6-18 maggio 2019
Le domande spaziano su tantissimi argomenti e quindi potrebbero toccare anche temi non ancora visti in classe quest'anno. Nel corso della settimana tutti gli alunni potranno comunque dialogare col docente sulle domande proposte e inoltre potranno trovare informazioni utili anche grazie ai consueti riferimenti on line
Le domande a risposta chiusa hanno una sola risposta esatta.
Valutazione delle risposte.
1 punto: risposta corretta.
0 punti: risposta sbagliata o mancante.
La mancata consegna equivale alla consegna in bianco (cioè 0 risposte corrette)
Attenzione: non saranno considerate valide le risposte con correzioni o pasticci.
Il punteggio di ogni singola verifica di tipo Invalsi verrà sommato alle altre. Alla fine del primo quadrimestre e alla fine dell'anno scolastico la somma verrà convertita in una valutazione in decimi valida come un unico compito scritto.
I testi delle verifiche si possono anche scaricare all'indirizzo http:// www.lacella.it/profcecchi Nel BLOG http://dottorcecchi.blogspot.it si trovano preziosi consigli specifici per questa prova
Seguendo la pagina facebook https://www.facebook.com/profcecchi si possono avere notizie sugli aggiornamenti.
7 MAT10F1
M1410D03A0 - M1410D03B0
D3. Un capitano vede dalla sua nave che il faro A sulla costa si trova esattamente in direzione Nord-Est (NE), mentre il Faro B si trova esattamente in direzione Est (E).
a. Nella seguente mappa segna con un punto la posizione della nave.
b. Se il lato di ogni quadretto della mappa corrisponde a 1 miglio nautico, qual è la distanza del faro A dall’Isola Rotonda?
A.
n
13 miglia nauticheB.
n
Dalle 9 alle 10 miglia nautiche C.n
Dalle 10 alle 11 miglia nautiche D.n
12 miglia nauticheIsola Rotonda
N
S O
NO NE
SO SE
E A
B
10_matematica_fasc_1_Layout 1 17/03/14 08.11 Pagina 7
MAT10F1 17
M1310D2300
D23. Un solido S è ottenuto incollando uno sopra l'altro due cubi come mostra la seguente figura:
Quale delle seguenti espressioni esprime l’area della superficie totale del solido S?
A.
□
5a 2 4b2B.
□
6a 2 4b2C.
□
6a 2 5b2D.
□
6a 2 6b2
M1310D24A0 ‐ M1310D24B0
D24. Al centro della figura c'è un quadrato nero Q. Il quadrato è circondato da una prima cornice bianca formata da 8 quadrati tutti uguali a Q e da una seconda cornice grigia.
Immagina che la figura si estenda con successive cornici (terza, quarta, ecc.) sempre formate da quadrati tutti uguali a Q.
a. Quanti sono i quadrati della quarta cornice?
Risposta: ...
b. Se si continua a estendere la figura nello stesso modo, è possibile ottenere una cornice formata da 70 quadrati tutti uguali a Q?
Scegli una delle due risposte e completa la frase.
□
È possibile ottenere una cornice di 70 quadrati perché ………..………
………
□
Non è possibile ottenere una cornice di 70 quadrati perché ……….………
………
LAVORO A CASA settimana 6
Studiare la pagina α18 del libro “Matematica Azzurro 1”
Si tratta del capitolo “Introduzione alla statistica”: è importante memorizzare le definizioni di
• frequenza,
• frequenza relativa,
• media aritmetica,
• media ponderata,
• mediana,
• moda,
• scostamento,
• deviazione standard.
Eseguire i seguenti esercizi (sul libro i numeri delle pagine sono tutti preceduti dal carattere “alfa”) n. 11 pag.19
n.13,14,15 pag.20 n.20,21 pag.21 n.29,30,31 pag.22 n.33,34 pag.23
n.38 pag.24
n.41 pag.25
n.48,50 pag.26 n.62,63 pag.27
n.64 pag.30
n.75 pag.31
n.78 pag.32
n.84 pag.33
n.95 pag.34
n.100 pag.35