due noni cinque noni 2 9 < 5 9 2 6 > 2 10 due sesti è maggiore di due decimi 2 7 __ 2 3 _________________________ 3 5 __ 3 9 _________________________ 5 8 __ 5 12 _________________________

FRAZIONI (3)

A. Rappresenta sul quaderno le coppie di frazioni espresse in parole, scrivile in frazione numerica e confrontale.

Segui le indicazioni di esempio per impostare il lavoro.

tre settimi e sei settimi; quattro noni e due noni;

otto decimi e sei decimi; sei undicesimi e nove undicesimi;

quattro sesti e quattro sesti; un ottavo e sette ottavi;

due quinti e un quinto; un dodicesimo e cinque dodicesimi;

tre terzi e tre terzi; un mezzo e due mezzi.

B. Completa la regola: “ Se confronto due frazioni che hanno lo stesso denominatore e numeratore diverso, è maggiore quella che _________________

__________________________________________________________”.

C. Rappresenta con i colori le coppie di frazioni e

confrontale; poi scrivi tutto in parole. Segui l’esempio.

D. Completa la regola: “ Se confronto due frazioni che hanno lo stesso

numeratore e denominatore diverso, è maggiore quella che __________________

__________________________________________________________”.

due noni cinque noni

2

9 < 5 9

2

6 > 2 10

due sesti è maggiore di due decimi

2

7 __ 2 3

_________________________

3

5 __ 3 9

_________________________

5 __ 8 5

12

_________________________