• Non ci sono risultati.

INTRODUZIONE I INDICE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "INTRODUZIONE I INDICE"

Copied!
5
0
0

Testo completo

(1)

INDICE

INTRODUZIONE

I

Ringraziamenti IV 1- INDAGINE CONOSCITIVA 1 1.1 - Inquadramento territoriale 1 1.1.1 – I Monti Livornesi 1 1.1.2 – Le Colline 2 1.1.3 – La Pianura 2 1.1.4 – Cenni di climatologia 3 1.2 – Inquadramento geologico 4 1.3 – Geomorfologia 6 1.4 – Idrografia di superficie 8 1.5 - Sismicita’ della zona 11 1.6 – Infrastrutture 13 1.7 - Le origini di Collesalvetti 13 1.8 - Le origini di Nugola 16

1.8.1 - La fattoria di Nugola Nuova dalle origini

ai giorni nostri 20

1.8.2 - La fattoria di Nugola Nuova: gestione e

(2)

2 - STUDIO TIPOLOGICO DELLA CASA RURALE 34

2.1 – Evoluzione storica della casa rurale 34 2.2 - Caratteristiche costruttive della casa rurale 37 2.3 - Dalla mezzadria al sistema di fattoria 42 2.4 - La fattoria toscana 46 2.5 - Il rinnovamento dell’edilizia rurale in Toscana 49 2.6 - Rapporto fra la casa e le strutture economiche e

sociali 52

2.7 - La casa secondo i trattatisti rinascimentali 57 2.8 - La casa rurale, il clima e il rilievo 63

3 - DOCUMENTO PRELIMINARE ALL’AVVIO DELLA

PROGETTAZIONE 70

3.1 – Introduzione 70 3.2 - Situazione iniziale e descrizione dell’area 72 3.3 – Descrizione dell’edificato 74 3.3.1 – La Fattoria Marchi 74 3.3.2 – I granai 75 3.3.3 – Il giardino storico 77 3.4 – Obiettivi generali 79 3.4.1 – Obiettivi particolari 80

3.5 – Vincoli e leggi da rispettare 81 3.6 – Funzioni e attività 84

3.6.1 - Aree funzionali omogenei 85

(3)

3.7 – Esigenze dell’utenza 89

4 - IL PROGETTO PRELIMNARE 92

4.1 Requisiti e Ambiti Spaziali Omogenei 92 4.2 - Schede degli ASO 94

4.2.1 – Ricezione 94

4.2.2 – Uffici 96

4.2.3 – Ristorante 97

4.2.4 – Cucina 99

4.2.5 – Locali di servizio ristorante 101

4.2.6 – Spazi per la didattica 102

4.2.7 – Locali tecnici 104

4.2.8 – Sistemazioni esterne 106

4.2.9 – Parcheggi 107

5 - GLI INTERVENTI PROPOSTI 108

5.1 – Premessa 108

5.1.1 – La chiesa dei Santi Cosma e Damiano 108

5.2 – La Fattoria Marchi: stato di fatto 110

5.2.1 – La raccolta dei dati 112

5.2.2 – Il piano terra 114

5.2.3 – Il piano seminterrato 118

5.2.4 – Il piano primo 121

5.2.5 – L’esterno 123

5.3 – I granai: stato di fatto 125 5.4 – Le planimetrie storiche 130 5.5 – Interventi previsti 133

(4)

5.5.1 – L’Accademia della cucina 134

5.5.2 – La Fattoria: stato di progetto 136

5.5.3 - I granai: stato di progetto 146

5.5.4 – Il giardino 149

5.6 – Stima del costo globale 149

ELABORATI GRAFICI

Tavola I: Inquadramento territoriale 153

Tavola II: Planimetria generale 154

Tavola III: Pianta piano seminterrato, stato di fatto 155 Tavola IV: Pianta piano terra, stato di fatto 156

Tavola V: Pianta piano primo, stato di fatto 157

Tavola VI: Sezioni trasversali, stato di fatto 158

Tavola VII: Sezione longitudinale, stato di fatto 159

Tavola VII: Sezione longitudinale, stato di fatto 160

Tavola IX: Prospetti trasversali, stato di fatto 161

Tavola X: Prospetti longitudinali, stato di fatto 162 Tavola XI: Pianta piano seminterrato, stato

di progetto 163

Tavola XII: Pianta piano terra, stato di progetto 164

Tavola XIII: Pianta piano primo, stato di progetto 165

Tavola XIV: Sezioni trasversali, stato di progetto 166

Tavola XV: Sezioni trasversali, stato di progetto 167

Tavola XVI: Sezione longitudinale, stato di progetto 168 Tavola XVII: Prospetti trasversali, stato di progetto 169

(5)

Tavola XVIII: Prospetti longitudinali, stato di

progetto 170

Tavola XIX: Sistemazioni esterne accademia, stato di

progetto 171

Tavola XX: Granai, stato di fatto 172

Tavola XXI: Piante pinacoteca, stato di progetto 173

Tavola XXII: Sezioni e prospetto pinacoteca, stato di

progetto 174

Tavola XXIII: Quadro d’insieme 175

Tavola XXIV: Piano di evacuazione accademia 176

Tavola XXV: Piano di evacuazione pinacoteca 177

Tavola XXVI: Legge 13/1989 accademia 178

Tavola XXVII: Legge 13/1989 pinacoteca 179

Tavola XXVIII: Viste tridimensionali 180

Riferimenti

Documenti correlati

We developed a multiple pathways sequential logit model for analysing social background inequality in completed education and applied it to analyse educational inequality in

2000), la Commissione europea affiancata dalla Banca Mondiale e dal governo cinese discusse questioni relative all'ambiente e allo sviluppo sostenibile. Inoltre,

Le varie forme di scetticismo si possono raggruppare in due sottoinsiemi a seconda di come essi giudicano la possibilità di conoscere: da un lato abbiamo lo scetticismo

According to EIA prospects, although coal will remain the primary source of electricity generation in China, a combination of nuclear, natural gas-fired and renewable

Keywords Theory of money; European Supervisory Authorities, de Larosière report; financial supervision; money externalities; European Central Bank; National Central Banks;

For this purpose I begin studying the theoretical foundation of language planning and language ideology by considering the work of scholars such as Kaplan and Baldauf,

Tollers Körper, und nicht nur seine Sprache, bringt seine persönliche Geschichte und die Geschichte Deutschlands auf die Bühne: Man wird feststellen, dass sich Tollers Sprache,

alcuni prodotti complementare il cliente è spinto a comprare beni non pensati in precedenza, grazie al meccanismo dell’acquisto d’impulso. • Zone commerciali