Liceo delle scienze umane Eleonora d’Arborea

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Liceo delle scienze umane Eleonora d’Arborea

Cagliari

Programma delle classi quarta D ed E linguistico e quarta B scienze umane

Disciplina : Filosofia Docente : Luciano Pes

Testi utilizzati

Wikipedia e altre risorse web

Impari : piattaforma per la costruzione del testo digitale Qualsiasi altro testo di filosofia, 2° volume

Metodologia

Anche se in corso d’opera siamo stati costretti ad utilizzare diverse metodologie a causa della pandemia, quando presenti si è utilizzata in modo esteso la LIM e la lezione frontale è stata affiancata da una metodologia più partecipativa e laboratoriale, basata sul contributo degli studenti e avente come finalità ultima la costruzione di oggetti digitali. Ogni studente ha contribuito al suo percorso personale , sul quale ha prodotto presentazioni, mappe concettuali e mentali, che risultano presenti nell’wall di IMPARI: una piattaforma di social learning appositamente sviluppata per la costruzione del libro collettivo degli studenti.

Valutazione

La valutazione, non meramente formale, ha tenuto conto delle attività laboratoriali , degli interventi in rete degli studenti e della loro effettiva partecipazione alla costruzione collettiva della lezione.

Criteri di valutazione

Come capita da sempre a chi scrive, si cercherà di raggiungere una situazione di mastery learning per tutta la componente classe, diversificando le performances secondo i seguenti criteri:

Scarso : non ha studiato , non si è presentato all’interrogazione

Mediocre: ha studiato ma in modo episodico, non continuativo e disorganico

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Sufficiente : conosce tutti gli argomenti ma li possiede in maniera meccanica e non ha una base linguistica ampia

Discreto : E’ in grado di ripetere gli argomenti con precisione, partecipata attivamente alle tematiche

Ottimo : conosce molto bene tutti gli argomenti, è in grado di sviluppare competenze adeguate, possiede una capacità di rielaborazione degli stessi.

Obiettivi

Gli obiettivi fondamentali su cui si è fatto leva e che si ritiene di aver raggiunto sono elencabili come segue:

• consolidamento di una buona motivazione allo studio ,

• capacità di esprimere in linguaggio tecnico gli argomenti proposti,

• visione problematica degli stessi,

• capacità di collegare i temi di filosofia con quelli scientifici,

• integrazione e elementi di deducibilità fra le discipline Profitto raggiunto

buono in utte le terze.

Disciplina

assolutamente nessun problema, desidero anzi encomiare gli studenti per la partecipazione nonostante la pandemia abbia complicato tutto.

Programma di Filosofia

Riallineamento e programma della classe terza

• Patristica: controversia trinitaria e cristologia, Agostino

• Scolastica: Anselmo, Tommaso, dibattito sugli Universali

Rinascimento

• Il rinascimento come problema storiografico: umanesimo e rinascimento

• La riscoperta della cultura classica

• La visione rinascimentale dell'uomo

• Il ritorno al principio

• Lutero

• Machiavelli

Rivoluzione scientifica

• La rivoluzione scientifica

• Il Metodo sperimentale

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Galileo Galilei

• La vita

• Le opere

• Principio di autorità

• Polemica con la chiesa e con gli aristotelici

• Contributi scientifici : Fisica, Astronomia

• Aspetti filosofici

• Metodo sperimentale

T. Hobbes

• Vita e opere

• Ragione e calcolo

• Il materialismo meccanicistico

• Il materialismo etico

• LA POLITICA

• Condizione presociale

• La legge naturale

• Lo stato e l'assolutismo

J. Locke

• La vita e le opere

• La conoscenza

• Idee semplici e complesse

• La critica alla sostanza

• Il pensiero politico liberale

• La separazione dei poteri

• La tolleranza

B. Pascal

• I problemi dell’esistenza

• La critica alla scienza e alla filosofia

• Cuore e Ragione

• La scommessa su Dio

R. Cartesio

• Il metodo

• Il cogito

• Le idee , Dio e l’errore

• Il dualismo

• La scienza

• La morale provvisoria

G. Leibnitz

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• La metafisica

• La concezione di Dio

• Le monadi

• La logica

• La matematica

• Verità di fatto e di ragione

• La fisica

B. Spinoza

• La vita

• Le opere

• La conoscenza

• La sostanza

• La morale e le passioni

• La dottrina politica

• La fortuna critica

• Le opere

L'illuminismo

• Il programma dell' Illuminismo

• Illuminismo e civiltà borghese

• Illuminismo e Rivoluzione Scientifica

• Illuminismo e razionalismo

• Illuminismo e empirismo

• Storia e idea di progresso

• La critica alla metafisica

• La concezione religiosa e politica

D. Hume

• La vita e gli scritti

• Scienza e natura umana

• Impressioni e idee

• Il principio di associazione

• Relazioni di idee e questioni di fatto

• L'analisi dell'idea di causalità

• Lo scetticismo moderato

Cagliari Il docente

Giugno 2021 prof. Luciano Pes