Obiettivo del corso di laureaèla formazione di unafigura professionaleoperante in campo edili-zio, architettonico e urbanistico,capace di elaborare e realizzare progetti che rispondano alle esi-genze pratiche ed estetiche dell'uomo e della società e che siano consoni, nel contempo, ai valo-ri culturali e ambientali degli edifici e dei contesti urbani e tervalo-ritovalo-riali.
Rispetto ad altre figure professionali operanti nel campo, il laureato inIngegneria edilesi caratte-rizza in generale per una spiccata capacità di applicare, nelle proprie attività, il metodo scienti-fico, le cognizioni e i mezzi delle discipline fisiche e matematiche, delle tecnologie e dell'econo-mia, integrati con la metodologia storico-critica ed estetica relativa all'architettura e all'urbani-stica. In particolare, il laureato in Ingegneria edile deve essere capace di indagare ed interpreta-re i contesti, di configurainterpreta-re i problemi da risolveinterpreta-re e di organizzainterpreta-re, condurinterpreta-re e controllainterpreta-re il processo progettuale e realizzativo, entro determinate condizioni economiche e regolamentari.
Il corso di laurea inIngegneria edileviene ad inserirsi sulla linea metodologica storicamente svi-luppata dalle scuole politecniche di ingegneria, tradizionalmente articolate nel biennio scientifi-co propedeutiscientifi-co e nel triennio di applicazione delle scienze alle varie problematiche dell'inge-gneria.
Va rilevato come la figura professionale delineata risponda, in particolare, ai requisiti della Direttiva delle Comunità Europee n. 384 del 10106/1985, riguardante le figure professionali a livello universitario operanti in Europa nel "settore dell'architettura". I possibili sbocchi per il laureato in Ingegneria edile sono la libera professione, l'impiego negli uffici tecnici di enti pri-vati e pubblici, il lavoro presso industrie produttrici di componenti o sistemi, nonché presso imprese di costruzione edile.
INSEGNAMENTI OBBLIGATORI
(secondo l'Ordinamento Didattico attuato per la prima volta nell'a.a. 1989/90)4 TI corso presenta insegnamenti obbligatori e insegnamenti di orientamento.
L'acquisizione dei necessari strumenti matematici di baseèottenuta mediante due corsi di Analisi matematicaed uno diGeometria. Le basi generali per la comprensione dei fenomeni fisici e chimici sono fornite in due corsi diFisica e uno diChimica.Ad essi si aggiunge un corso di Meccanica razionaleche, sviluppando concetti ed utilizzando strumenti precedentemente acqui-siti, avvia alle discipline applicative caratterizzanti gli studi di ingegneria. Inoltre, il corso Fondamenti di informaticacostituisce introduzione ai moderni sistemi di calcolo, di rappresenta-zione e di gestione.
La cultura scientifica applicata ai problemi di base dell'ingegneria viene fornita dai corsi di Fisica tecnica, Scienza delle costruzioni, Idraulica. Gli insegnamentidiDisegno edile,diStoria del-l'architettura e dell'urbanistica,diStoria dell'architetturaediEconomia ed estimo civilesono diretti a fornire le capacità configurative e critiche nonché le conoscenze economiche necessarie ad affrontare i problemi dell'ingegneria edile.
Le altre nove discipline obbligatorie sono dirette ad impartire le conoscenze tecnologiche e a formare le capacità fondamentali necessarie alla progettazione edilizia. Si tratta da una parte di discipline specialistiche comeTecnica delle costruzionieGeotecnica, Tecnologia dei materiali e chimi-ca applichimi-cata, Elettrotecnichimi-ca(in alternativa5aMeccanica applicata alle macchine+Macchine);d'altra parte si tratta di discipline di progettazione edilizia integrata comeElementi di architettura tecni-ca, Architettura tecnitecni-ca, Progettazione integrale, Urbanistitecni-ca, Architettura e composizione architettonica.
6Elettrotecnicaèobbligatoria (corso Yj) per gli orientamentiProgettualeeTopografico; Meccanica applicata ...lo è per glialtriorientamenti.
4PerilNuovo Ordinamento Didattico si vedainparticolare la Guida dello Studente (Manifesto degli studi), a.a. 1996/97.
5Elettrotecnicaèobbligatoria (corso Yj)per gli orientamentiProgettualeeTopografico; Meccanica applicata ...
lo è per gli altri orientamenti.
ORIENTAMENTI
Sono previsti i seguenti orientamenti?
a) Progettuale, diretto a fomire un ampio spettro di competenze operative di base (anche se non specificamente approfondite) utili alla libera professione generica e all'impiego in ammini-strazioni pubbliche e private;
b) Produzione e gestione,diretto a fornire speciali competenze nella produzione industriale di sistemi o elementi costruttivi, nella conduzione di imprese edili, nell'organizzazionedicantieri, nella gestione di patrimoni edilizi;
c) Controllo ambientale e impianti,diretto ad approfondire le competenze nella risoluzione dei problemi fisico-tecnici (termici, igrotermici, acustici, illurninotecnici) insiti nella progettazione architettonica degli edifici e degli ambienti costruiti, nonché nella specifica progettazione degli impianti;
d) Costruttivo,diretto ad affinare le capacità di indagine e di diagnostica delle condizioni stati-che degli edifici, nonché le capacità di progettare strutture portanti integrate nell'organismo edilizio;
e) Topografico,diretto a conseguire speciali competenze nel campo della topografia, della foto-grammetria aerea e terrestre e della cartografia.
I corsi obbligatori e opzionali per ciascun orientamento sono indicati nelle tavole che seguono.
6ilNuovo OrdinamentoDidattico non prevede Orientamenti.
Anno lOperiodo didattico 2operiodo didattico
1 G0231 Analisi matematica I G2300 Geometria
G0620 Chinùca G190l Fisica generale I
G14l0 Disegno edile (annuale) G14l0 Disegno edile (annuale) 2 G0232 Analisi matematica II G3370 Meccanica razionale
G1902 Fisica generale II G2060 Fisica tecnica G2l70 Fondamenti di informatica G0330 Architettura tecnica 3 G4600 Scienza delle costruzioni G5460 Tecnica delle costruzioni
G5570 Tecnologia dei materiali e G1520 Economia ed estimo civile chimica applicata
GA500 Storia della città e del G0311 Architettura e composizione
territorio architettonica I (')
4 G2490 Idraulica G6090 Urbanistica
G5200 Storia dell'architettura (') G2340 Geotecnica
Y(l) Y (2)
5 G42l0 Progettazione integrale G4480 Recupero e conservazione degli edifici
Y(4) Y (3)
Y (5) Y (6)
(') Insegnamento da intendersi sostituibile, per studenti iscrittial3° anno nei precedentianni accademi-ci,da "Architettura tecnica".
33
Orientamento Progettuale Y (1) G1790 Elettrotecnica Y (2) G1860 Ergotecnica edile
Y(3) G0312 Architettura e composizione architettonica II Y (4) G0313 Architettura e composizione architettonica ID Y (5) GA490 Rilevamento urbano e ambientale
Y (6) GA470 Progettazione urbanistica oppure
G1360 Disciplina giuridica delle attività tecnico-ingegneristiche Orientamento Produzione
e
GestioneY(1) G3215 Meccanica applicata alle macchine/Macchine (i) Y (2) G5840 Teoria delle strutture
Y (3) G1860 Ergotecnica edile
Y (4) G2400 Gestione del processo edilizio Y (5) Insegnamento a scelta su Tabella A Y (6) Insegnamento a scelta su Tabella B Orientamento Controllo Ambientale
e
ImpiantiY (1) G3215 Meccanica applicata alle macchine/Macchine (i) Y (2) G5840 Teoria delle strutture
Y (3) G2810 Impianti tecnici Y (4) G2062 Fisica tecnica II
Y (5) Insegnamento a scelta su Tabella C Y (6) Insegnamento a scelta su Tabella D
Strutture prefabbricate
Insegnamento a scelta su Tabella E Insegnamento a scelta su Tabella F Y (5)
Y (6)
Orientamento Costruttivo
Y (1) G3215 Meccanica applicata alle macchine/Macchine (i) Y (2) G5840 Teoria delle strutture
Y (3) GA540 Teoria e progetto delle costruzioni in c.a. e c.a. precompresso Y (4) GA530 Teoria e progetto delle costruzioni in acciaio
oppure G5360
Orientamento Topografico Y (1) G1790 Elettrotecnica Y (2) G5840 Teoria delle strutture Y (3) G6021 Topografia A Y (4) G2190 Fotogrammetria
Y (5) Insegnamento a scelta su Tabella G Y (6) Insegnamento a scelta su Tabella H Tabella A (I periodo didattico)
GA360 Cantieri e impianti per infrastrutture
G1360 Disciplina giuridica delle attività tecnico-ingegneristiche G1790 Elettrotecnica
G5360 Strutture prefabbricate
GA530 Teoria e progetto delle costruzioni in acciaio 34
Tabella B (II periodo didattico)
G03I2 Architettura e composizione architettonica II G0560 Caratterizzazione tecnologica delle materie prime G220I Fotogrammetria applicata (architettonica)
G28I0 Impianti tecnici
G39I0 Pianificazione dei trasporti
GA540 Teoria e progetto delle costruzioniinc.a. e c.a. precompresso Tabella C (I periodo didattico)
GI790 Elettrotecnica
G2400 Gestione del processo edilizio G54I0 Tecnica del controllo ambientale TabellaD(II periodo didattico)
G0020 Acquedotti e fognature
G0030 Acustica applicata
G03I2 Architettura e composizione architettonica II GI860 Ergotecnica edile
G2560 illuminotecnica
G39I0 Pianificazione dei trasporti G5440 Tecnica della sicurezza ambientale
G5740 Telerilevamento
Tabella E (I periodo didattico)
GA360 Cantieri e impianti per infrastrutture G0580 Cartografia numerica
GInO Costruzioniinzona sismica
GI790 Elettrotecnica
G4330 Progetto di strutture GA480 Riabilitazione strutturale G5360 Strutture prefabbricate GA520 Teoria e progetto dei ponti
GA530 Teoria e progetto delle costruzioniinacciaio Tabella F (II periodo didattico)
G03I2 Architettura e composizione architettonica II GI000 Costruzione di strade, ferrovie ed aeroporti
G2280 Geologia applicata
G4602 Scienza delle costruzioni II
G6022 Topografia B
TabellaG(I periodo didattico) G0580 Cartografia numerica
G32I5 Meccanica applicata alle macchine/Macchine (i) GA490 Rilevamento urbano e ambientale
G03I2 GA470 GI000 G5530
Architettura e composizione architettonica II Progettazione urbanistica
Costruzione di strade, ferrovie ed aeroporti Tecniche della rappresentazione
ilnuovo Piano di Studi (Nuovo Ordinamento Didattico), di seguito presentato, vale per gli studenti che si sono iscritti al primo anno a partire dall'a.a. 1996/97 e per gli studenti che, immatricolati in precedenza al Vecchio Ordinamento, hanno esercitato l'opzione per proseguire gli studi secondo il Nuovo Ordinamento. Per l'anno accademico 1998/99 sarà consentito il pas-saggio al Nuovo Ordirlamento solo agli studenti che nel 1997/98 erano iscritti ai primi dueanni di corso.
Anno lOperiodo didattico 2operiodo didattico
l G0231 Analisi matematica I G2300 Geometria
G0620 Chimica G1901 Fisica generale I
G1410 Disegno edile (annuale) G1410 Disegno edile (annuale) GA320 Laboratorio di disegno assistito GA310 Laboratorio di tecnologia dei
materiali e chimica applicata 2 G0232 Analisi matematica II G3370 Meccanica razionale
G1902 Fisica generale II G2060 Fisica tecnica G2170 Fondamenti di informatica G0330 Architettura tecnica
GA330 Laboratorio di progettazione componenti per l'edilizia 3 G4600 Scienza delle costruzioni G5460 Tecnica delle costruzioni
GA500 Storia della città e del G1520 Economia ed estimo civile territorio
G0311 Architettura e composizione G5200 Storia dell'architettura architettonica I
GA340 Laboratorio di progettazione GA340 Laboratorio di progettazione
edilizia edilizia
4 G2490 Idraulica G2340 Geotecnica
GA490 Rilevamento urbano e G0312 Architettura e composizione ambientale architettonica II
G2400 Gestione del processo edilizio G6090 Urbanistica
GA350 Laboratorio di rilievo e progetto GA350 Laboratorio di rilievo e progetto di architettura e urbanistica di architettura e urbanistica 5 G4210 Progettazione integrale G4480 Recupero e conservazione
degli edifici
G0313 Architettura e composizione G1360 Disciplina giuridica delle
architettonica
m
attività tecnico-ingegnoX a scelta tra le materie previste Y a scelta tra le materie previste Al quinto anno lo studente deve scegliere uno dei seguenti Laboratori
o
O
38
GA650 GA660
Laboratorio di Progettazione integrale
Laboratorio di Progettazione per il recupero del patrimonio edilizio
o o
GA670 GA680
Laboratorio di Progettazione urbanistica
Laboratorio di Progettazione sistemi tecnologici per 1'edilizia X e Y: discipline a scelta tra:
1
Calcolo automatico delle strutture Cantieri e impianti per infrastrutture Costruzioni in zona sismica Elettrotecnica
Fisica tecnica II
Riabilitazione strutturale Strutture prefabbricate
Tecnologia dei materiali e chimica applicata Teoria e progetto delle costruzioni in acciaio Acquedotti e fognature
illuminotecnica Impianti tecnici Teoria delle strutture
Teoria e progetto delle costruzioni in c.a. e c.a. precompresso Topografia B
N.B. Gli elaborati svolti nei laboratori del 1°,2°,3°,4°,5° anno costituiranno elemento di valu-tazione per gli esami delle discipline che concorrono allo svolgimento del laboratorio stesso.
Gli elaborati svolti nel laboratorio del 5° anno costituiranno inoltreilmateriale di base per lo svolgimento delle prove di sintesi e/ o laurea.
37
• NORME PER LO SVOLGIMENTO, LA DISCUSSIONE E LA VALUTAZIONE DELLA TESI DI LAUREA