LICEO “NOLFI-APOLLONI” FANO Liceo delle scienze umane Anno scolastico 2020/2021
Prof.ssa Silvia Ceccarelli
Programma di italiano svolto nella classe IIIC
1. L’ALTO MEDIOEVO
L’evoluzione delle strutture politiche, sociali ed economiche Mentalità, istituzioni culturali, intellettuali e pubblico L’idea della letteratura e le forme letterarie
La lingua: latino e volgare 2. L’ETA’ CORTESE Il contesto sociale L’amor cortese Le “chanson de geste”
Il romanzo cortese – cavalleresco La lirica provenzale
3. L’ETA’ COMUNALE IN ITALIA
L’evoluzione delle strutture politiche e sociali
Mentalità, istituzioni culturali, intellettuali e pubblico nell’età comunale Caratteristiche e generi della letteratura in età comunale
4. LA LIRICA DEL DUECENTO IN ITALIA Lingua, generi letterari e diffusione della lirica La scuola siciliana
La scuola toscana di transizione Il <<dolce stil novo>>
Guido Guinizzelli
Al cor gentil rempaira sempre amore
Guido Cavalcanti
Chi è questa che ven, ch’ogn’om la mira; Voi che per li occhi mi passaste ‘l core
5. DANTE ALIGHIERI La vita
La Vita nuova
Il libro della memoria (cap. I)
La prima apparizione di Beatrice (capII)
Una presa di coscienza ed una svolta poetica: le >>nove rime>> (cap. XVIII) Tanto gentile e tanto onesta pare (cap. XXVI)
Oltre la spera che più larga gira (cap. XLI) La <<mirabile visione>> (cap. XLII)
Le Rime
Guido i’ vorrei che tu e Lapo e io
Il Convivio
Il significato del Convivio ( I,1)
Il De vulgari eloquentia La Monarchia
L’imperatore, il papa e i due fini della vita umana
Le Epistole
La Commedia: la genesi politico religiosa del poema; gli antecedenti culturali; l’allegoria nella Commedia; la concezione figurale; il titolo e la concezione dantesca degli stili; il plurilinguismo dantesco; la pluralità dei generi;
tecnica narrativa; lo spazio e il tempo; la struttura simmetrica del poema
Inferno I, III, V, VI, X, XIII, XXVI, XXXIII, XXXIV
6. FRANCESCO PETRARCA
La vita
Petrarca come nuova figura di intellettuale Le opere religiose e morali
Dal Secretum, L’amore per Laura
Le opere “umanistiche”: Petrarca e il mondo classico”
L’ascesa al Monte Ventoso
Il Canzoniere
Voi ch’ascoltate in rime sparse il suono (I) Era il giorno ch’al sol si scoloraro (III) Movesi il vecchierel canuto e bianco (XVI) Solo e pensoso i più deserti campi (XXXII) Padre del ciel, dopo i perduti giorni (LXII) Erano i capei d’oro a l’aura sparsi (XC) Chiare, fresche e dolci acque (CXXVI)
7. L’ETA’ UMANISTICA
Le strutture politiche, economiche e sociali nell’Italia del Quattrocento Centri di produzione e di diffusione della cultura
Intellettuali e pubblico
Le idee e la visione del mondo: l’Umanesimo
Geografia e storia della letteratura: i centri dell’Umanesimo 8. L’ETA’ DEL RINASCIMENTO
Le strutture politiche, economiche e sociali Le idee e la visione del mondo
Centri e luoghi di elaborazione culturale in età rinascimentale Trasformazione del pubblico e figure di intellettuali
La questione della lingua 9. NICCOLO’ MACHIAVELLI La vita
Il Principe
La Dedica
Di quelle cose per le quali gli uomini, e specialmente i principi, sono lodati o vituperati (cap. XV) In che modo i principi debbano mantenere la parola data (cap. XVIII)
Quanto possa la fortuna nelle cose umane (cap. XXV)
I Discorsi sopra la prima deca di Tito Livio Il pensiero politico
10. LUDOVICO ARIOSTO La vita
L’ Orlando Furioso:
Testi Proemio
Un microcosmo del poema: il canto I La follia di Orlando (canti XXIII e XXIV)
Fano 28 maggio 2021
Le rappresentanti di classe La docente
