ESERCIZI DI MATEMATICA
1. Considera l’equazione z
2− 4z − 5 = 0, dove z ∈ C.
(a) mostra che (z − 2)
2− 9 = 0 ⇐⇒ [(z − 2) − 3] [(z − 2) + 3] = 0
(b) da quanto trovato nel punto (a) deduci le soluzioni dell’equazione iniziale.
2. Risolvi in C le equazioni:
(a) z +
1z= 1 (b) 4z
2+ 4z + 1 = 0
3. Sia z un numero complesso diverso da 1 e sia M il suo corrispondente nel piano complesso. Determina il luogo dei punti M tali che
z−1izsia:
(a) un numero reale;
(b) un numero immaginario puro.
4. Trova la rappresentazione geometrica dell’insieme di punti P corispondenti ai numeri complessi z tali che:
|z − 2i| = |z + 2 − 3i|
5. Sia z
1= 1 + i e sia f un’applicazione in campo complesso:
f (z) = 2iz (a) trova i punti fissi per f ;
(b) se P
1è il punto del piano complesso associato a z
1, trova z
2= f (z
1) e sia P
2il punto associato a z
2. Che tipo di triangolo è P
1OP
2? Argomenta la risposta.
6. Come per i numeri reali, anche per i numeri complessi vale l’uguaglianza a
3− b
3= (a − b)(a
2+ ab + b
2) (a) risolvi in C l’equazione z
3= 8;
(b) siano a = 2, b = −1 + i √
3 e c = −1 − i √
3 tre numeri complessi e siano rispettivamente A, B e C i punti ad essi associati nel piano complesso. Sia r la rotazione di centro A e di angolo
π2e r
0la rotazione di centro A e di angolo −
π2. Sia B
0= r
0(B) e C
0= r(C) e siano b
0e c
0i numeri complessi associati a B
0e a C
0; mostra che b
0= 2 + √
3 + 3i e che b
0e c
0sono complessi coniugati;
(c) siano M, N, P e Q i punti medi rispettivamente dei segmenti BC, BB
0, B
0C
0e CC
0, e siano m, n, p e q i punti ad essi associati; mostra che n =
1+√ 3 2