Esame di Didattica della Fisica per Scienze della Formazione Primaria.Docente: Dr. E. Fiandrini

25 giugno 2013 (AA 2012/13) Nome ... Cognome ...Matricola………….

Esame di Didattica della Fisica per Scienze della Formazione Primaria.

Docente: Dr. E. Fiandrini

Rispondere correttamente alle seguenti domande (risposta esatta: 1.5 punti, risposta sbagliata: -0.5 punti, senza risposta 0 punti).

1. In un moto vario:

A La velocita’ diminuisce al passare del tempo.

B La velocita’ non resta mai costante.

C La velocita’ non resta mai costante.

X D la velocita’ cambia al passare del tempo.

2. La grandezza 0.2kg/euro rappresenta:

X A La massa che si puo’ acquistare con un euro.

B un prezzo.

C un peso.

D il costo di un kilogrammo.

3. Se si preme un corpo contro una superficie, la forza che si genera e’ diretta:

A parallelamente alla superficie.

Nella direzione della forza premente.

X C perpendicolarmente alla superficie.

D lungo la direzione della forza peso..

4. Come è possibile far muovere un punto materiale su un arco di curva in modo tale che esso NON abbia accelerazione?

A Bisogna mantenere assolutamente costante la sua velocità vettoriale..

X B non e’ possibile.

C Bisogna far diminuire la sua velocità scalare mentre percorre la curva.

D Bisogna mantenere assolutamente costante la sua velocità scalare.

5. Hai a disposizione un termoscopio e vuoi sapere se due sistemi fisici separati sono in equilibrio termico fra loro. Come procedi?

X A Poni il termoscopio a contatto con il primo sistema e successivamente a contatto con il secondo.

B Crei un contatto fra i due sistemi, quindi poni il termoscopio in un punto lungo questo contatto.

C Poni i due sistemi a contatto fra loro e, soltanto dopo un certo tempo, anche con il termoscopio.

D Poni i due sistemi a contatto tra loro e contemporaneamente con il termoscopio.

6. La Terra è in equilibrio termico:

A perché ruota su se stessa alternando il giorno e la notte.

X B perché emette tanta energia quanta ne riceve dal Sole.

C perché è alla stessa temperatura dello spazio immediatamente circostante..

D perché è isolata dallo spazio vuoto che la circonda.

7. Se un oggetto si muove lungo una traiettoria orizzontale rettilinea a velocità costante, per il principio di inerzia ciò significa che:

A la forza-peso agente sull'oggetto è nulla.

X B la forza totale che agisce sull'oggetto è nulla.

C su di esso agiscono forze uguali e contrarie.

D su di esso non agisce alcuna forza.

8. La pressione atmosferica che si esercita sulla nostra testa non schiaccia il cranio perché:

X A la pressione interna al cranio è esattamente sufficiente a controbilanciarla.

B per la legge di Pascal, la pressione è la stessa in tutte le direzioni.

C la spinta idrostatica dell'atmosfera in cui siamo immersi la equilibra.

D il suolo su cui poggiamo reagisce con una forza eguale e contraria.

9. La capacità termica è numericamente uguale al:

A rapporto tra l'energia assorbita dall'unità di massa di un corpo e il conseguente aumento della sua temperatura.

B prodotto dell'energia assorbita dall'unità di massa di un corpo per il conseguente aumento della sua temperatura.

C prodotto dell'energia assorbita da un corpo per il conseguente aumento della sua temperatura.

X D rapporto tra l'energia assorbita da un corpo e il conseguente aumento della sua temperatura.

10. Perché la corrente passi in un circuito, quali delle seguenti condizioni devono essere necessariamente verificate?

A Il circuito deve comprendere degli strumenti di misura.

B Il circuito deve comprendere almeno due conduttori connessi in serie.

X C Il circuito deve essere chiuso.

D Il circuito deve comprendere almeno due conduttori connessi in parallelo.

11. In generale il campo elettrico in un conduttore in equilibrio elettrostatico:

A sulla superficie del conduttore è diretto lungo la tangente.

B ha lo stesso valore in ogni punto del conduttore.

X C sulla superficie del conduttore è diretto lungo la normale.

D è nullo alla superficie del conduttore.

12. Avete un metro con la piu’ piccola divisione di 1 cm.Lo usate per misurare la lunghezza di diversi oggetti:

X A ottenete la precisione RELATIVA maggiore per l’oggetto piu’ lungo.

B ottenete la precisione RELATIVA maggiore per l’oggetto piu’ corto.

C la precisione RELATIVA e’ la stessa per tutti gli oggetti, indipendentemente dalla loro lunghezza D non si po’ parlare di precisione relativa per una misura di questo tipo.

13. Se spingo per un certo tempo con la mano un disco a ghiaccio secco lungo una rampa inclinata, in modo tale che il disco si muova a velocità costante, quali forze compiono un lavoro?

A Soltanto la forza-peso che agisce sul disco.

B Soltanto la forza esercitata dalla mia mano.

C Nessuna forza, perché la risultante delle forze è nulla.

X D La forza esercitata dalla mia mano e la forza-peso del disco.

14. Quando un corpo scende lungo una rampa curva, senza attrito, la variazione di energia potenziale del

corpo è proporzionale:

X A al dislivello della rampa..

B alla distanza orizzontale percorsa dal corpo.

C alla lunghezza del segmento che unisce gli estremi della rampa.

D alla lunghezza della rampa.

15 Quale delle seguenti caratteristiche differenzia la forza di interazione tra due corpi dotati di carica elettrica dalla forza di interazione gravitazionale tra due masse?

X A La forza gravitazionale è sempre attrattiva...

B La forza elettrica è inversamente proporzionale al quadrato della distanza tra i corpi che interagiscono.

C La forza di Coulomb si esercita anche tra corpi che non sono a contatto tra loro.

D La forza gravitazionale è inversamente proporzionale al quadrato della distanza tra i corpi che interagiscono.

Formulare una sintetica unità di apprendimento su un argomento a piacere, in non piu’ di 3

facciate, descrivendo i concetti da introdurre per una classe di quinta elementare facendo uso

anche di alcuni esempi pratici in cui possano essere coinvolti gli studenti.