VERIFICA DI MATEMATICA – 2^F Liceo Sportivo – 1 dicembre 2017
Rispondere su un foglio protocollo e riconsegnare insieme al testo entro il 11 dicembre 2017 NOME E COGNOME _____________________________________________________________
1
I pesi dei neonati nel reparto di ostetricia nella settimana dal 3 al 9 giugno sono stati i seguenti (le misure sono in grammi):2760 – 3450 – 3500 – 4230 – 2860 – 2560 – 4120 – 3540 – 5020 – 3570 – 3760 – 3750 4100 – 2300 – 1780 – 2570 – 2580 – 3600 – 2100 – 2200 – 4860 – 2470 – 1850 – 3000 Rappresenta mediante una tabella le frequenze assolute e relative dei pesi, considerando classi di frequenza di ampiezza 400 g.
2
Si lancia un dado per un certo numero di volte. I risultati dei lanci vengono sistemati in questa tabella:Numero uscito
1 2 3 4 5 6
Frequenza relativa
0,2 0,12 0,32 0,1 0,22
Qual è la frequenza mancante ? Se il 3 è uscito 30 volte, quanti sono stati i lanci? Alla fine completa la tabella inserendo le frequenze assolute.
3
La finale dei 100 m piani alle Olimpiadi 2012 ebbe questo esito:1. Bolt (9,63) 2. Blake (9,75) 3. Gatlin (9,79) 4. Gay (9,80) 5. Bailey (9,88) 6. Martina (9,94) 7.
Thompson (9,98).
Calcolare la media e la deviazione standard dei tempi (approssimando al centesimo di secondo).
4
Determina media aritmetica, media armonica, varianza, moda e mediana di questo insieme di dati:12 – 15 – 14 – 16 – 18 – 15 – 14 – 14 – 16 – 15
5
La media aritmetica di tre numeri naturali dispari consecutivi è minore di 39 e maggiore di 27. In quale intervallo può variare il minore dei tre numeri?VALUTAZIONE
Argomenti: statistica descrittiva, tabelle, classi di frequenza, frequenze assolute e relative, medie varie, moda e mediana, deviazione standard.
Capitolo 11 del libro di testo.
Valutazione delle risposte.
2 punti: risposta corretta, soluzione migliore, buona proprietà di linguaggio, esposizione chiara e leggibile.
1,8 punti: risposta corretta, soluzione migliore con qualche imperfezione di linguaggio e di esposizione.
1,6 punti: risposta corretta, soluzione migliore ma senza una buona proprietà di linguaggio o senza una buona esposizione.
1,4 punti: risposta corretta ma non la soluzione migliore.
1,2 punti: risposta parziale, ma soddisfacente per almeno tre quarti delle richieste.
1 punto: risposta parziale, ma soddisfacente per almeno metà delle richieste.
0,8 punti: risposta parziale, ma soddisfacente per almeno un quarto delle richieste.
0,6 punti: risposta sbagliata, purché sensata e legata al contesto.
0,4 punti: risposta sbagliata contenente errori particolarmente gravi.
0,2 punti: risposta mancante, o insensata o slegata dal contesto.
