• Non ci sono risultati.

INDICE Riassunto/Abstract…………………………………………………………6

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "INDICE Riassunto/Abstract…………………………………………………………6"

Copied!
3
0
0

Testo completo

(1)

INDICE

Riassunto/Abstract………6

LA VOLPE ROSSA………..7

CLASSIFICAZIONE……….7 DISTRIBUZIONE………..8 DENSITÀ………...9 DESCRIZIONE………10 TANE E TERRITORIO……….…………..11 STRUTTURA SOCIALE……….………12 RIPRODUZIONE………..………..13 ALIMENTAZIONE………...……..14

METODI DI CENSIMENTO DELLA VOLPE ROSSA………...…..17

Segni di presenza………...…….19

MORTALITÀ E PATOGENI……….………….21

Cause naturali (predatori)………..….21

Caccia e persecuzioni……….21 Incidenti stradali………...……..22 Patogeni e parassiti……….……22

LA LEISHMANIOSI………..……24

CLASSIFICAZIONE………...……24 Dibattito tassonomico……….…27 EZIOLOGIA………29 IL VETTORE………...……30

CICLO BIOLOGICO DI Leishmania infantum………...……32

PATOGENESI……….…33

EPIDEMIOLOGIA………..………35

Nel mondo………..……35

In Italia………...……37

GLI OSPITI VERTEBRATI DI Leishmania infantum………40

(2)

Il cavallo (Equus caballus)……….…41

Il cane (Canis familiaris)………..…..41

LA LEISHMANIOSI NELLA VOLPE E ALTRI CANIDI SELVATICI……..…43

Brasile……….44

Stati Uniti e Canada………47

Israele……….……47 Iran………..……47 Francia………48 Spagna………49 Portogallo………...……50 Grecia……….………51 Italia………51

Tabella riassuntiva leishmaniosi della volpe nel mondo………....53

ALTRI MAMMIFERI POSSIBILI OSPITI SELVATICI DI LEISHMANIOSI…56 Mangusta (Herpestes ichneumon)………..56

Genetta (Geneta geneta)……….56

Tasso (Meles meles)………...56

Lince (Lynx pardinus)………56

Ratto nero (Rattus rattus)………...56

Proechimys canicollis e Proechimys canicolus………..57

Water rat (Nectomys squamipes)………57

Topo selvatico (Apodemus sylvaticus)………...…57

Topo algerino (Mus spretus)………..……57

Ghiro (Glis gliris)………...……57

Citello (Citellus cilellus)………58

Opossum commune (Didelphis marsupialis)……….…58

Opossum dalle orecchie bianche (Didelphis albiventris)………...……58

SCOPO DEL LAVORO……….60

AMBITO DELLA RICERCA………...61

(3)

MATERIALI E METODI………..66

DISTRIBUZIONE DEL SESSO NEI CAMPIONI………..…66

PROVENIENZA DELLE VOLPI……….67

GESTIONE DEI CAMPIONI………...68

Popolazione 1………68

Popolazione 2………68

DISTRIBUZIONE DEL SESSO NELLE DUE POPOLAZIONI………69

TECNICHE UTILIZZATE………...70

La ricerca del DNA di Leishmania tramite PCR………70

La ricerca di anticorpi tramite immunofluorescenza indiretta (IFAT)...76

RISULTATI……….78

RISULTATI PCR………...78

Popolazione 1……….78

Popolazione 2……….78

RISULTATI IFAT……….83

Tabella totale campioni analizzati e risultati………..84

DISCUSSIONE………...93

CARATTERISTICHE DELLE TECNICHE ANALIZZATE………...93

DISCUSSIONE DEI RISULTATI……….95

CONCLUSIONI………100

CONFRONTO CON LA POPOLAZIONE CANINA DI PISA……...102

Riferimenti

Documenti correlati

Maritain non si è mai riconosciuto e non si è mai collocato nel solco della tradizione della “democrazia cristiana”, nonostante sia un’accusa che gli è stata spesso rivolta,

Se analizziamo attraverso i report di Hiscox l'utilizzo dei social media all'interno del mercato dell'arte contemporanea, possiamo notare che fino al 2015 Facebook

1 L’uomo e la natura Prima di affrontare e sviluppare il mio progetto di ricerca dedicato all’ analisi delle relazioni socio-culturali ed economiche che la popolazione

- Numero di volte in cui è presente un referente identitario (nazionale, religioso, etnico, linguistico, culturale) rispetto alla totalità del capitolo: sono presenti numerosi

Lo spunto per questa tesi è stato fornito dal fatto che il mondo arabo tutto, e l’Egitto nello specifico, pare particolarmente refrattario a superare la patente diglossia tra

Confrontando il Mobile Learning con l'E-Learning è possibile notare come il primo non solo possieda le particolarità del Digital Learning quali la multimedialità,

Luxembourg Cyprus Luxembourg Portugal Latvia Luxembourg Cyprus Cyprus Cyprus Cyprus Cyprus Cyprus Cyprus Portugal Portugal Portugal Cyprus Cyprus Portugal Cyprus Cyprus

Questo da motivo alle restanti ONG internazionali a preferire di non registrarsi sotto forma di fondazione, ma a svolgere le proprie attività come entità non registrate,