LICEO SCIENTIFICO G. GALILEI – PERUGIA A.S. 2020/2021
VERBALE N.4 DELLA RIUNIONE DEL DIPARTIMENTO DI LINGUE COMUNITARIE
28/04/2021
Oggi, 28 Aprile 2021, alle ore 15.00, in modalità telematica attraverso la piattaforma G-Suite, si sono riunite le docenti di Lingua Inglese e di Lingua Francese per discutere e trattare i punti del seguente o.d.g.:
1. Libri di testo anno scolastico 2021-2022.
2. Prove comuni per il recupero di eventuale debito formativo.
3. Varie ed eventuali
Sono presenti alla riunione le proff.: Isabelle Bruni, Lucia Baldassarri (supplente della prof.ssa Caporali) e Marika Cacace (supplente della prof.ssa Caporali) per Francese; Silva Corsini, Anna D'Avino, Lorena Falcinelli, Tiziana Fermani, Carla Martellotti, Emanuela Raggetta e per Inglese.
Risultano assenti alla riunione le proff.: Raissa De Gruttola (impegni lavorativi), Alessia Fagiani (motivi personali), Marida Vitulli (motivi personali), Stefania Narciso (impegni lavorativi).
Coordina e verbalizza la riunione la coordinatrice del Dipartimento, prof.ssa Martellotti.
PUNTO 1. Libri di testo a.s. 2021-2022. La lunga ed articolata discussione in merito a questo punto all’o.d.g. verte sull’ esigenza, già anticipata nella riunione dipartimentale del mese di marzo 2021, di cambiamento di due testi: a) il testo di lingua inglese nelle classi terze ordinamentali ed Esabac e b) il testo di letteratura inglese in tutte le classi terze del liceo.
Tra i testi visionati dalle docenti di inglese del liceo, la scelta si è ristretta a due per il punto a) e due per il punto b), in particolare:
a) Spencer, GATEWAY TO SUCCESS B2, MacMillan education
Barber, Lansford, Jeffries, Smith, PERSPECTIVES Upper Intermediate, ELI b) Spicci, Alan Shaw, Montanari, AMAZING MINDS, Pearson
Maglioni, Thomson, Bruzzo, Corrado, TIME MACHINES, Black Cat ed.
Purtroppo nella giornata odierna è stato impossibile effettuare la scelta decisiva in quanto non tutte le docenti hanno avuto modo di visionare i testi candidati a nuova adozione e, inoltre, sarà necessario ricevere parere in merito anche dalle docenti oggi assenti. Sono stati contattati gli agenti editoriali affinché distribuiscano entro domani i testi a chi, nel Dipartimento, non li ha ancora ricevuti; poi, entro venerdì 30, tramite un nuovo scambio di idee via mail, le docenti si confronteranno per giungere alla scelta definitiva.
Per tutti gli altri testi di Inglese nelle classi prime, seconde, quarte e quinte, si confermano per scorrimento o nuovo acquisto i testi dell’anno 2020-2021. A proposito del piccolo testo di preparazione alle prove Invalsi, poiché molte insegnanti si sono orientate su materiali online, si decide che ogni docente si potrà regolare in modo autonomo rispetto all’indicazione del testo come adozione, come testo consigliato o anche nessun riferimento.
Per quanto riguarda la lingua Francese, per tutte le classi del corso B Esabac le docenti confermano tutti i testi già in adozione nell’a.s. 2020-2021 e non effettuano alcun cambiamento.
PUNTO N. 2 - Prove comuni per il recupero di eventuale debito formativo. Per quanto riguarda questo punto all’o.d.g., le docenti di Inglese e di Francese del Dipartimento stabiliscono i criteri generali per la confezione delle prove per il recupero del debito formativo e ribadiscono la validità di quelli già adottati negli anni passati in quanto basati sulla verifica dell’acquisizione di competenze significative ed indicative dei livelli raggiunti dagli alunni con carenze.
La coordinatrice del Dipartimento condividerà alle colleghe dei materiali ed alcune prove elaborate in passato sulla base dei criteri citati; dunque, a breve ci sarà via mail un’altra occasione operativa di confronto fra le docenti per confermare le scelte fatte e/o indicare quali aspetti modificare.
Terminata la trattazione degli argomenti, la seduta è tolta alle ore 17:05.
COORDINATRICE E VERBALIZZANTE Prof.ssa Carla Martellotti
LICEO SCIENTIFICO “G. GALILEI” - PERUGIA
VERBALE N. 4 bis DEL DIPARTIMENTO DI LINGUE COMUNITARIE
Il giorno 3 maggio 2021 viene aggiunta questa breve nota che va ad integrare il Verbale n. 4 come Verbale n. 4 bis in quanto contenente gli aggiornamenti relativi alla scelta dei libri di testo di Inglese, lingua e letteratura, nelle classi terze, rimasta in sospeso in attesa di ricevere in visione tutti i testi in questione da parte del Dipartimento.
Dopo una lunga serie di scambi online di punti di vista, la decisione finale presa dalle docenti di Inglese del Dipartimento è a favore dell’adozione del testo Time Machines Plus 1 per la letteratura e di Perspectives Upper Intermediate come testo di lingua.
COORDINATRICE E VERBALIZZANTE Prof.ssa Carla Martellotti
