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Corso di laurea in Matematica II esonero di Fisica 2 L’Aquila 21 Marzo 2007 studente/ssa: matricola:

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Corso di laurea in Matematica II esonero di Fisica 2

L’Aquila 21 Marzo 2007

studente/ssa:

matricola:

Svolgere a scelta 3 dei 4 esercizi proposti

1) Quattro fili di lunghezza indefinita e diametro trascurabile sono disposti sui vertici di un quadrato di lato a = 1cm come in Fig.1. Essi sono percorsi da una corrente I = 30A nel verso indicato in figura.

- Trovare le forze di origine magnetica per unit`a di lunghezza che agiscono su ciascun filo.

- Mostrare in un disegno il risultato ottenuto.

2) Un tubo cilindrico di lunghezza indefinita e raggio R `e percorso da un fluido omogeneo carico elettri- camente avente densit`a di carica ρ. La velocit`a del fluido `e orientata sempre parallelamente all’asse come mostrato in Fig. 2. Essa dipende solo dalla distanza r dall’asse del cilindro secondo la legge di Poiseuille

v(r) = v0(R2− r2)/R2 dove v0 `e la velocit`a al centro del tubo.

- Determinare il campo magnetico in un generico punto interno od esterno al tubo.

3) 2 solenoidi di raggio R1 = 2cm ed R2 = 1cm lunghezza L1 = 10cm ed L2 = 5cm e di numero di spire per unit`a di lunghezza n1 = n2 = 104 spire/metro sono collegati in serie ad una batteria di f.e.m. ² = 5V come mostrato in Fig. 3. Essi sono costiuiti da un cavo avente resistenza per unit`a di lunghezza pari a λ = 10−2Ω/m. Trascurando la resistenza elettrica dei collegamenti alla batteria - Determinare l’energia magnetica totale presente nel circuito.

4) Una spira rettangolare di lati a = 10cm b = 1cm attraversa, entrandovi al tempo t = 0, a velo- cit`a costante v = 10cm/s una regione di spazio ove il campo magnetico B = 0.3T `e costante e perpendicolare al piano del moto della spira (vedi figura).

- Determinare la corrente col suo verso di percorrenza in funzione del tempo. Riportarne il valore numerico dopo 1,10,20 secondi.

1

(2)

= I entra

a = I esce

Figura 1: Esercizio 1

R

Figura 2: Esercizio 2

2

(3)

2

ε

L L

R1 R

1

2

Figura 3: Esercizio 3

b v

B = 0 B > 0 (uscente)

a

Figura 4: Esercizio 4

3

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