CAPITOLO VII RIELABORAZIONE DEI RISULTATI E CONCLUSION
7.6 Limiti della ricerca
Durante l’intero percorso che ha visto la stesura del lavoro presente si sono incontrati diversi ostacoli di natura differente. Tra i principali, vi è stata la costante impressione che gli strumenti a disposizione non fossero sufficienti.
La biblioteconomia sociale presuppone che vengano effettuate analisi qualitative, anche come corredo a quelle di tipo quantitativo [Faggiolani, 2012, p. 100]. Per eseguire questo tipo di ricerca, ovvero approfondire la visione che il soggetto ha dell’oggetto bibliotecario, si pensa sia necessaria una certa accortezza, la quale è assimilabile solamente attraverso l’esperienza e attraverso percorsi di studio adeguati. Ci si è resi conto, infatti, che molti concetti non sono stati adeguatamente approfonditi, come essere «pro-biblioteche», oppure se il recarsi presso una biblioteca fa entrare in una «modalità biblioteca» per citarne un paio.
La fattispecie solleva, quindi, se le materie attualmente a disposizione del corso di laurea relativo siano adeguate. Tenuto conto del fatto che la biblioteconomia è un campo multidisciplinare, nel caso in cui la branca sociale acquisti maggiore spazio entro il panorama biblioteconomico sarebbe auspicabile arricchire Storia e gestione del
patrimonio archivistico e bibliografico - che qui si porta alla conclusione – con corsi di
sociologia o, che, quantomeno, introducano agli strumenti adeguati alla ricerca qualitativa e, si pensa, quantitativa, per effettuare ricerche con maggior rigore. Non si
94 «A) La società ha bisogno di, o comunque chiede, X; B) le biblioteche sono istituzioni pubbliche al servizio della società; C1) le biblioteche devono soprattutto fornire X» [Ridi, 2014, p. 32].
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tratta di una proposta originale, infatti vi è chi aveva già proposto l’integrazione del percorso di studi con materie di stampo filosofico a scapito di quelle di tipo storico [Ridi, 2013], ma sarebbe necessaria se si vuole che la tipologia di biblioteche comunali lavorino tenendo conto delle dinamiche che si sviluppano nell’ambiente sociale circostante. Se la proposta non fosse attuabile, sarebbe quantomeno auspicabile la collaborazione tra il settore biblioteconomico e quello elle scienze sociali.
Per quanto riguarda l’osservazione, ci si è resi conto che la mancata partecipazione alle attività dei bibliotecari è a sua volta una lacuna cui non si è potuto rimediare, sebbene si sia consapevoli di quale possa essere il lavoro di un bibliotecario presso altri istituti. A questa mancherebbero delle interviste che non si è riusciti a portare a termine a causa dell’impossibilità di conciliare gli impegni per un incontro ulteriore con Barbara Vanin. Oltre che con le bibliotecarie, mancherebbero interviste con elementi che non siano studenti e che appartengano a fasce d’età più elevate, ma quando si è cercato di approcciare questo tipo di pubblico, non si è ricevuta adeguata collaborazione.
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