Liceo Scientifico “G. Galilei” - Perugia Verifica di Latino - Classi prime Alunno/a:_______________________________
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OBIETTIVI MINIMI DA RAGGIUNGERE PER IL PASSAGGIO ALLA CLASSE SECONDA
sa leggere in modo corretto un testo in lingua latina;
sa riconoscere le strutture morfosintattiche di base (morfologia nominale delle prime tre declinazioni); le due classi degli aggettivi di grado positivo; il sistema verbale attivo e passivo dell'infinito presente e dell’indicativo presente,
imperfetto e futuro semplice; le subordinate causali e temporali all’indicativo;
sa riconoscere le principali funzioni logiche;
sa comprendere il significato globale di un testo;
sa operare corrette scelte lessicali;
sa comprendere le più rilevanti analogie e differenze tra il sistema linguistico latino e quello italiano;
sa applicare principi e regole grammaticali studiati;
sa tradurre un semplice testo utilizzando le regole di produzione della lingua italiana;
sa orientarsi nell’uso del vocabolario.
NOTA BENE : Leggi con cura il testo, svolgi gli esercizi proposti e traduci, facendo ben attenzione a quanto scritto nelle consegne.
Orpheus, cantor lyrae sono illustris, etiam feras molliebat et saxa movebat. Cum Orpheo vitam beate uxor agebat, venusta nympha Eurydice. Olim autem coluber inter herbam occultus nympham necavit. Tum Orpheus, valde tristis, Inferorum reginae animum commovere temptavit, quia uxorem ad vivos reduce cupiebat.
Cum ad Inferos descendit, ad Proserpinae solium accedebat et lyrā suaviter canebat. Dum mortuorum umbrae undique accurrunt, horrida monstra conticescunt, cessant damnatorum supplicia. Tandem ab Orpheo etiam Proserpinae animus commotus est et Inferorum regina desiderium cantoris exaudivit et ei dixit: “Orphei uxorem ad vivos remittam, sed per iter eam respicere non debebis”. Orpheus magno cum gaudio nuptam precedit sed, desiderio impulsus, incaute retro respicit. Cum statim Inferorum regina mulierem revocat, Orpheus flet, sed frustra: nam Eurydice ad Inferos rursus remeat, ibique in perpetuum manebit.
Per facilitarti il lavoro di analisi ti viene presentato il brano scomposto nei singoli periodi, potrai così utilizzare la semplice dicitura Pn per far riferimento ad essi .
P 1 Orpheus, cantor lyrae sono illustris, etiam feras molliebat et saxa movebat.
P 2 Cum Orpheo vitam beate uxor agebat, venusta nympha Eurydice.
P 3 Olim autem coluber inter herbam occultus nympham necavit.
P4 Tum Orpheus, valde tristis, Inferorum reginae animum commovere temptavit, quia nuxorem ad vivos reducere optabat.
P 5 Cum ad Inferos descendit, ad Proserpinae solium accedebat et lyrā suaviter canebat.
P 6 Dum mortuorum umbrae undique accurrunt, horrida monstra conticescunt, cessant damnatorum supplicia.
P 7 Tandem ab Orpheo etiam Proserpinae animus commotus est et Inferorum regina desiderium cantoris exaudivit et ei dixit:
P 8 “Orphei uxorem ad vivos remittam, sed per iter eam respicere non debebis”.
P 9 Orpheus magno cum gaudio nuptam precedit sed, desiderio impulsus, incaute retro respicit.
P 10 Cum statim Inferorum regina mulierem revocat, Orpheus flet, sed frustra:
P 11 nam Eurydice ad Inferos rursus remeat, ibique in perpetuum manebit.
ESERCIZI: Individua le proposizioni richieste presenti nell’intero testo e rispondi alle domande proposte.
A) ANALISI LOGICA E DEL PERIODO
1. Individua la proposizione subordinata causale presente nel testo [pt 1/20 per ogni risposta esatta]
Periodo Testo del costrutto p.
2. Individua le proposizioni subordinate temporali presenti nel testo [pt 1/20 per ogni risposta esatta]
Periodo Testo del costrutto p.
B) ANALISI LOGICA DELLA PROPOSIZIONE
Analizza le espressioni in grassetto, rispondendo alle domande, e infine traducile.
[Punteggio 2/20 (0,5 a risposta)]
P 7 Tandem ab Orpheo etiam Proserpinae
animus commotus est
domanda risposta pt
1 Di quale complemento si tratta?
2 Come è costruito?
3 Quale altro complemento può essere espresso allo stesso modo?
4 Traduci l’espressione
C) ANALISI DELLA MORFOLOGIA DEL VERBO
Analizza le seguenti forme verbali, rispondendo alle domande. [Punteggio 4/20 (0,5 a risposta)]
P 7 commotus est
domanda risposta pt
1 Di quale persona si tratta?
2 Di quale tempo si tratta?
3 Di quale modo si tratta?
4 Di quale forma o diatesi si tratta?
P 8 remittam
domanda risposta pt
1 Di quale persona si tratta?
2 Di quale tempo si tratta?
3 Di quale modo si tratta?
4 Di quale forma o diatesi si tratta?
D) TRADUZIONE
